六年级作文附教师评语
小学六年级学生因为素材积累有限,写作兴趣淡薄,写作不知如何表达真情实感而常常出现写作难的现象。下面是学习啦小编为您整理的关于六年级作文附教师评语的内容,希望对您有所帮助!
六年级作文附教师评语一
我家有棵树!树干是爸爸,树枝是妈妈,树叶是我和妹妹!这三样,缺一不可。
爸爸是树干,爸爸是家里的顶梁柱,因为爸爸每天含辛茹苦的工作,早出晚归,都是为了我们一家啊!爸爸有时干活,饭都忘了吃。比如说:那一次,爸爸出去干活,很远。已经是晚上很晚的时候,爸爸还没回家,我们一家都很着急。九点了,爸爸才回来。进门就说:“你们怎么不吃饭啊?”我和妹妹说:“等着你呢!饭都凉了,快吃吧!”爸爸一笑,就吃饭去了。真是没办法!
妈妈是树枝,是家里的“妇女主任”,因为我们上学的时候妈妈总说几句:“注意安全!小心点啊!”还有,我爸爸出门时妈妈也要说几句:“早点回来!”还有爸爸去饭店的时候,妈妈说得最多的一句就是:“别喝太多,对身体不好!”你看妈妈是不是家里的“妇女主任”?
当然,树不可缺少的就是树叶,这个为树添加色彩的角色当然属我和我妹妹两个开心过啦!敢称开心果,当然有开心果的道理啦!因为我们两个总能把生气的妈妈逗笑。不是扮个鬼脸,就是说几句俏皮话!总而言之,能把妈妈逗乐!
这就是我家!我家是棵树!旺盛的大树!
【点评】我家是棵“树”作者用细腻的语言讲述着这个家庭。文章运用比喻,形象生动。本文夹叙夹议,感情真实,发自肺腑。结尾处感情得到升华,深化主题,抒情性很强。
六年级作文附教师评语二
暮色开始四合,一轮明净的圆月升起来了。像一盏明灯,悬挂在天幕上。周边泛着点点星光,让我想起那个令人难忘的夜晚。
那是一个冬天的晚上,我从出门到现在,天已经这么黑了。中午我和妈妈吵完架之后我就跑出来了,只觉得那个家让我感觉不到一丝温暖。此时,我仍不想回家。
远处投来一束灯光让我警觉起来,我悄悄的躲在路旁观察起来。一个老大爷拖着一辆车慢慢地走来,前面一位老婆婆用手电给他照路。原来他们是刚买完烤红薯回家的,这我才放心的走了过去。善心的老婆婆简只有我一个人,便向我询问了情况,我如实地回答了她。她并没有多说什么,只是从灶膛里拿出一个热呼呼的烤红薯,塞到我的手里。我推辞说不要,其实肚子饿的咕咕叫,只是口袋里没有钱罢了。
“小姑娘,吃吧。这红薯是送给你的,不要钱。”老大爷温和的说。“谢谢了。”我话没说完就狼吞虎咽的吃了起来。我不停地道谢,这是,老婆婆发话了:“你吃了我一个红薯就千恩万谢,那你父母养了你十多年,就因为一句不中听的话就离家出走,应该吗?”我愣住了,刚才还愤愤不平的心霎时内疚了起来。我无言以对,只是低下了头。
“浠儿——”前面传来了熟悉的呼喊声,我是到那时妈妈撕心裂肺的呼唤。情不自禁的大声回应“我在这儿——”
圆月渐渐升高,天已经很晚了。妈妈跟在我身后,月光下的影子被拉得很长。那么高大,那么温暖,一直是我最坚强的后盾。
【点评】随着小作者的笔触,带我们进入了暮色四合的夜晚,朦胧的夜色赋予了我们无穷的遐想与回味,这样的开头有引人入胜之感。习作采用自然流畅的语言,运用细节描写,描述了深夜我离家出走时妈妈着急地找我的事,我也从中体味到深深的母爱,如老婆婆照亮道路的那束手电筒光,温暖、惬意……
六年级作文附教师评语三
当秋踏上了世间的轨迹,残花昔日的美丽,亦难掩她一声叹息。在我的眼前,是一棵花树,在这个花朵凋谢的季节里,她依旧努力绽放每一片白色的花瓣,开出一朵朵小小的花朵,这是残花生命最后的日期。稀稀落落的花朵,似乎是那样弱不经风,忍不住让人去抚摩着她的花瓣,感叹世间的悲苍。或许风再大一点,这些残花就会落了,又或者下一阵小雨,残花就永远地“化做春泥更护花”了。我在为残花的命运叹息,狂风会卷走花瓣,大雨会冲走残花,再也没有人会看到残花了,花落的声音,是她的呻吟,是她的哭诉……
可是我似乎错了,当我发现了这棵树上的一颗颗青色的果子,我发现,我错了,虽然残花将消失在这世上,但是她却孕育出了果实——一颗颗沾着雨珠青色的果实。花落的声音,是她欣慰的欢笑吗?我读懂了花落的声音……
【点评】本文描写落花的凋零,感慨落花的悲凉,却从花落之后的果实明白了落花的意义,全文先抑后扬,耐人寻味,结尾“我读懂了花落的声音”,点题升华了主旨。
看过“六年级作文附教师评语”的人还看了: