小学生作文范文附批改评语
小学阶段是小学生打好坚实基础的阶段,对于小学生以后的成长与发展非常重要,小学作文训练是帮助学生从零基础开始写作直到写出整片文章的一个循序渐进的过程。下面是学习啦小编为您整理的关于小学生作文范文附批改评语的内容，希望对您有所帮助!
小学生作文范文附批改评语一
从前，有只青蛙住在一口井里，无论朋友怎样劝说，它都不肯离开自己的那一方小天地。
一天，一只小鸟从这里经过，落到井沿上，对青蛙说：“喂，兄弟，你每天待在这儿，不觉得无聊吗?只能看到头上这一小块天空，实际上外面的世界大着呢!如果你出来，就会觉得自己太渺小了!”
“不，我比你知道的更多，比你见的视野更广。”
“为什么?你天天待在这儿，怎么能比我的视野开阔呢?”小鸟疑惑不解。
青蛙自豪地说：“我这儿已经通了互联网。”
“互联网是什么东西?最常见的蜘蛛网?鱼网?还是风雨交加织成的网?”
“不，都不是。所谓的互联网就像一张蜘蛛网一样遍布着整个地球。我可以每天从电脑上知道世界个个角落发生的新闻，不像你们飞到哪里才能知道哪里的情况——”
小鸟听得入谜，忽然，它想到了一个问题，于是就问青蛙：“你每天一个人在这里不觉得寂吗?”
“你这就孤陋寡闻了吧!我可以通过互联网来和天南海北的朋友们聊天、视频，一点儿也不觉得寂寞，感觉家人就在身边一样。”
这时，送货员鸽子来了：“这是您要的食物。”“谢谢你!”
小鸟更加疑惑了：“食物怎么也可以订呢?”
“我在网上不但可以购买生活用品、食物，而且物美价廉。”
小鸟陷入了沉思：原来现在科技这么发达，足不出户便可知天下的新发展，真是行万里路，不如点几下鼠标。
几天后，小鸟也给自己买了全方位的电器：电脑、电视机、电冰箱……从此，一有时间它便在网上冲冲浪，看看电视，也变成了“秀才不出门，便知天下事”的万事通了。
批改评语：这是一篇《坐井观天》的新编文章，文章介绍了青蛙因为连上互联网从此眼界大开，不再孤单的故事，突出表现了互联网的便捷。文章构思巧妙，想象力丰富。
小学生作文范文附批改评语二
你从高山涌来，
磅礴是你的气概;
你向大海奔去，
波浪是那样壮观。
你用动人的纽带，
串起两岸同胞;
哗哗的流水声，
歌唱祖国的未来。
我们爱慕长江，
几千年经久不息;
我们眷恋长江，
甘露将之人间。
批改评语：这是一篇赞美“长江之歌”的优秀诗歌，语言优美，文采斐然。文章运用第二人称展开描写，亲切自然。文中多处运用排比的修辞手法，铿锵有力，突出表现了对长江的爱恋和赞美之情。
小学生作文范文附批改评语三
偶尔的一次，这张邮票映入了我的眼帘。它似乎具有强大的引力，吸引着我的眼光。
看着看着，我仿佛置身于这美丽的景色之中，湛蓝清澈谁愿意当我的镜子，绿树红花对我点头微笑……
地球——我们唯一的家园。看，蓝天白云漂浮在它的躯体上，绿树愿意做它的丽装……是他们，是它们支撑着地球。
有这样一句名言“当人类砍倒第一棵大树的时候，便宣告文明的开始;当人类砍倒最后一棵大树的时候，便宣告文明的结束。”从前，地球拥有大片大片的树林，水是清澈见底的，空气清新，动物和人类是很要好的朋友。每天，他们一起劳动，一起生产，生活过得幸福美满。地球非常高兴，她愿意把自己的资源奉献给生活在自己身上的儿女。可是，人类很不知足，竟滥用地球上的资源，甚至还伤害了自己的朋友——动物。人类的行为令地球母亲拉长了脸。人类还不知道自己的错误，为了满足自己，滥杀生灵，乱砍滥伐，使用东西毫无节制，终于造成了一系列的严重后果。这次，地球母亲流下了眼泪，她的眼泪是酸的，她要惩罚人类。
人类终于意识到了自己的过错，可是，要拯救地球并不是一朝一夕的事情，因此，人类发出了拯救地球的呼声。不是吗?我们使“人”变成“从”，又变成“众”;使“森”变成“林”，又变成“木”。地球上的人越来越多，树木却越来越少，资源越来越短缺。
如果我们还不重视环境的保护，如果我们还不提高警觉，也许地球上最后的生物就是我们，最后一滴水就是我们的眼泪。因此我们要十分爱惜子孙万代赖以生存的自然环境。让我们从平凡做起，从点滴做起，从自我做起，节约社会资源，爱护自然环境，让我们的家园更加美好，让我们的地球充满醉人的绿，让那充满生机的，可爱的绿色种子在全世界人民的心灵上扎下永久的根。
以后，地球也拥有大片大片的树林，水是清澈见底的，空气清新，动物和人类是很要好的朋友。每天，他们一起劳动，一起生产，生活过得幸福美满。
虽然这是一张平凡的邮票，肉眼只能看见美丽的景色，可是它却含有非常深的意义。它的画面将永远映在我的脑海之中，但它的喻意将更加深刻地刻在我的心里。
批改评语：这篇文章写了一张邮票引发的想象。文章开篇点题，中间部分写了由邮票想到的，结尾总结全文。本文语言生动准确，作者对邮票内容的理解十分深刻透彻，值得一读。
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