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初中生写景作文带评语

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  要想写景作文美如画,就要靠观察来实现。观察是写作的第一要素,我们观察景物,除了要按照一定的顺序把每一部分观察到,还需要对每一部分的景物进行细致观察。下面是学习啦小编为您整理的关于初中生写景作文带评语的内容,希望对您有所帮助!

  初中生写景作文带评语一

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。在遥远的黄河边上,在宁静美丽的小村庄,在飘溢着荷花清香的小池塘,有熙熙攘攘的荷叶,迎着微风摇曳荡漾。耳畔那边悠远的水声,冲击着洁白的荷花,在梦的深处久久回响……

  沿着长满青草的河畔,我寻觅着风吹来的方向,有荷花的清香,伴随在我的身旁。沿着清澈明亮的流水,我寻觅着风离去的方向,有淡淡的稻香,呵护着我的迷茫。记忆里的小池塘,不管是春、夏、秋、冬,总是落叶满地的样子,伴随着轻轻的脚步,沙沙作响。树下的小木船似乎停了很久,挂着银线似的蛛丝,安静的靠在树下,似乎从来不曾运转过。可是啊,在一年前的那个夏天,又是谁撑着长杆,划动着木船说说笑笑?

  夜,用黑色的气息埋葬一切,夕阳落下的一刹那,眼前的村子里生起了缕缕炊烟,我看见。紧接着,一切都消失在黑色的长影里,耳畔是一阵辽远的蝉鸣,划破寂静的夜空。清冷的月光洒在荷叶上,映在流动的水中,波光粼粼,空气中还有炊烟的味道。小小的村庄中亮起了灯,照亮了无尽的黑夜。火光、灯光、烛光,在宁静的夜晚,显得格外耀眼……

  离开的时候,白昼渐渐织上天空,东方泛起了鱼肚白。我坐在车上,在长长的公路上疾驰着,看眼前掠过的一道道树影,还有天边美丽的朝霞……

  【点评】这篇写景抒情的散文,描写了黄河边故乡美丽的景色,抒发了对家乡的思念之情。文章开篇引用杨万里的诗句,正文部分运用拟人的修辞手法,语言有独创性。

  初中生写景作文带评语二

  我不由得停在一个小池塘边,聚精会神地观赏这一美丽的景象。

  从未见过开得这样美的荷花。只见小小的池塘上,东一朵,西一朵,开满了荷花。只见一片灿烂的淡粉红色,倒有几分“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”的场面。在那淡粉红的花瓣上,还留着前几天的雨水哩!

  这里荷花的美,荷花的丽,这么美丽而又生机盎然的画面,却没有人来观赏、品味,真是可惜啊!荷花有的只是一个花骨朵,但是正是因为是花骨朵的缘故,所以十分嫩,嫩得像婴儿的皮肤,滑滑的;有的是半盛开的状态,所以既有婴儿皮肤的嫩,还有艳丽;有的已经完全盛开了,便变得更加的艳丽,这时的荷花是最美丽的。碰巧,今天的荷花都盛开了,我开始埋怨我自己没有带相机来拍下那美丽的事物。

  荷花的芳香十分诱人。我每次为了闻到更多的芳香,几次“深入”小池塘,上来时,鞋里鞋上全是泥。而荷花真是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”!

  花和人都会遇到各种各样像污泥一样的邪恶,但是我们能不能抵制住邪恶,做像荷花一样的人呢?!我抚摸了那细细的花瓣,真是有高洁的贞操,完美的品质啊!

  在荷花弥漫出的香气中,我不觉朝家的方向快步走去。

  【点评】荷花湖,作者充分发挥想象力为我们勾画荷花美景。文章构思大胆新颖、有独创性,描写生动,寓情于景,情景交融。语言简练生动,有节奏感,抒情性很强。

  初中生写景作文带评语三

  白色的激流急不可待地向前方驰去,一会儿打着旋,一会儿泛着浪,一会儿却安静得像面镜子。看那激流的源头是一潭深绿的冰凉的清水,水儿静得让人感觉不到它在流动,清得连水底那玲珑剔透的小石子都看得一清二楚。远远看去宛似一块草滩,砸一块小石头,泛起一阵一阵涟漪,就像那草儿随微风飘荡一般。小鸟在那山岩碧水中歌唱。悠扬美妙的歌声迷醉了岩山林木,迷醉了清潭流水,也迷醉了时间的老人,时间仿佛就停留在那一刻。渐渐的,小鸟的歌喉小了,突然间展翅盘旋在碧水上空。又收了翅膀轻悄悄地落在了潭水旁的青苔上,低头饮着甘甜的潭水。半响他们又高落在岩缝上,唱起歌来,悦耳的歌声回荡在石缝、枝叶、清水中……

  白色的激流在阳光的照射下五光十色,如果再添一点雾色,那真就是九天仙女下凡尘之境啊。在那翻腾地细浪中不时跃出一两条欢快的小鱼,却又迅速地羞涩地钻入水中。鱼儿们成群结队地嬉戏、玩耍。有太阳照下来,只觉得银光一闪,然后一条接着一条跃出水面,水花四溅,像是昙花一现,又好像是出水芙蓉,柔美中带一点刚劲,坚毅中露着几分婀娜。

  这正是此景只应天上有,人间能得几回首!!!

  【点评】这篇写景的文章,题目本身就是一幅绝妙的山水画卷,而小作者紧扣文题,细细描绘,发挥奇妙想象,运用精妙比喻,形象地写出了景之美,由景生情,结尾自然。

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