关于环境的作文带评语
环境污染和环境保护问题已经是一个热门话题了，学生们在写作的时候也对呼吁环保和对环保提出的建议陈述了很多。下面是学习啦小编为您整理的关于关于环境的作文带评语的内容，希望对您有所帮助!
关于环境的作文带评语一
自去年7月以来，云南省遭遇60年不遇的干旱，给云南工农业造成严重灾难。水是生命之源，我们要保护每一滴水，这句话说的没错，如果没有了水，地球就会干裂;如果没有了水，就没有我们这个美丽的世界。人类何德何能不节约用水呢。我们应该为了我们这个美丽的地球而努力奋斗，抗旱救灾，节约用水。
近日前不长，我们云南祥云地区的人们现在连水都吃不上了。俗话说天灾无情人间有爱。这干旱，是我们控制不了的;但我们是人，我们有爱呀。干旱就像弹簧，你越强，它越弱。
抗旱救灾，节约用水人类，行动吧。
点评：这篇文章通过叙述云南遭遇旱灾这件事，呼吁人类节约用水，引人深思。但是文章详略不当，论证不深刻，如对事件的描述太过简洁，一句话带过，带动不起读者的阅读兴趣。希望作者多加注意这方面的问题。
关于环境的作文带评语二
我家住在西溪河东，门前有一条西溪河。河里的水又脏又臭，夏天河水散发出的臭味真让人恶心呢。每次走过小河，我都要捂着鼻子。杭州这么美的地方，为什么这条河这么脏呢?
上个星期，河边突然多了一批奇怪的铁架，铁架上挂着一串串白色毛茸茸的东西，像活泼的“小水母”，又象一朵朵盛开的菊花。
这是什么东西呢?现场施工的叔叔告诉我：“这是污水处理器。西溪河的每个污水排放口都有，总共有200多个呢!”
我听了兴奋地喊：“啊，终于不用捂着鼻子走过小河了!”我期待污水处理器能发挥它的作用，把河水变得清彻透明。
点评：文章描述了污水处理器治理污染的小河，对污水处理器地描述不详细，只是简单的用一句话进行了描述，在读者的脑海里形不成轮廓，如果作者能从其他方面也进行些描写，文章就不会显得空洞，全文用词也不够生动。
关于环境的作文带评语三
今天晚上，我看了“数字学校”里面关于环保主题的班会课程，它讲的内容是：人类要珍惜和保护环境，不要浪费东西。在学校里，我看见有的同学撕作业本折纸飞机玩，还有的同学洗手的时候忘记关水龙头，水就这么白白地流走了。看完了这个班会，现在我知道了，这样的行为是不对的，我们不应该浪费这些宝贵的资源，我们还要告诉爸爸妈妈少开汽车，因为汽车排出的尾气会污染我们的空气，我们还要多植树，绿化美化我们的生活环境，让世界变得更美好!
点评：这篇读后感概括故事内容简洁清晰，小作者能够结合自己的亲身实践阐述自己的看法，结尾发出了“让世界变得更美好”的号召，文章详略得当，是一篇很成功的习作。
关于环境的作文带评语四
我来自几百年前的地球，我是连科学都解释不了的不明物体，我跟人类一样有思想、有感情，我懂得如何表达多姿多彩的语言、 我是从几百年前的地球来的，我是连科学都解释不了的不明物体，我跟人类一样有思想，有感情，我懂得如何表达多姿多彩的语言，我懂得用肢体来传送每一份情感。我可以跟人类共存活，我来自大自然的一部分，更是万物的一小部分，更是地球的一小小部分，跟地球比起来，万物显的多么渺小，但却是残害地球，人类自我毁灭的毒瘤。
几百年后，我作为大自然的一份子，我代表大自然来参观现时代的地球。我卷缩在一个死胡同里，我感到窒息!“谁来救救我?”我发内心最深处的心声。汽车驾驶的声音不断在我的耳畔萦绕，汽车尾散发出的病菌伴着清风向我袭来，我受不了这种难以鼻闻的气味，于是我来到了丛林里，奇怪的是我的同胞少之又少，它们无不垂着头，筋疲力尽的嘀咕着;“救救我-----”这里没有躲避的地方，光秃秃的山顶，任人摧残的动植物，科学的造就、人类的放肆行为，任性的破坏地球的一草一木… …
点评：小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们控诉了几百年后的地球生态环境遭到严重破坏，暗示大家要爱护按我们的地球。小作者有很强的危机意识，文章虽是想象，但值得每一位读者深思。
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