六年级我的小伙伴作文范文
同学们，还记得你们六年级时的小伙伴吗?他是怎样的?有什么特征?以下是小编收集整理的六年级我的小伙伴作文，希望对你有帮助。
六年级我的小伙伴作文篇1
我有一个好伙伴，他的名字叫张刘云川，我们俩可是死党。
记得还是读一年级时，我们上体育课，在解散的时候，女生总是向我们男生发动进攻，俗话说得好，好男不跟女斗，我们只能躲进男厕所，但总躲也不是办法，于是我和张刘云川带着男生向女生反攻，从此，我们再也不受女生的欺压了。
读二年级时的一个星期三下午，我和同学们刚走在走廊里，突然，我被推倒了，回头一看，原来是我们班的调皮蛋庞与行使的坏，他在班上总欺负其他同学，今天却让我撞上了。我赶紧逃跑，可他紧紧地追着我，这时，我碰到了张刘云川，我和他一起架起阵势，庞与行一看人不势众，赶快掉头就走了，看他以后还欺负人不。
今天是考试，我们两个坐在同一张桌子上，我一看考卷，感觉很容易，便做起来，结果在做第二页的时候遇到了难题，我问张刘云川怎么做，他小生说：“要靠自己。”于是，我仔细读题，最后终于做出来了。
一次，我在草地上拣到一个空水瓶，无聊的我居然把他当足球踢。可是我马上想起了“保护环境”这四个字，于是，我赶紧把水瓶丢进垃圾箱里：“干得好，罗御丰。”我回头一看，原来是张刘云川，水瓶是他丢在这儿的，他看到我把水瓶丢进了垃圾箱，认为我进步了，我真开心。
这就是我的伙伴张刘云川，虽然他有时也犯一些小错误，但是我仍然很喜欢他，因为人不可能都十全十美。
六年级我的小伙伴作文篇2
我的伙伴，他是一个翻脸比翻书还快的怪人。什么，不信，那你来看看吧!
他是一个男生，衣服穿得宽宽大大的，像个连衣裙。写的字像一群蚂蚁，如一堆蚂蚁在本子上爬来爬去。他最大的特点，在我看来就是厚脸皮。我每次“骂”他，他只是笑笑，不以为然。
有一天，我带了一瓶酱到学校，他看见了，板着个脸，朝我走过来，一本正经地对我说：“你个死东西，必须给我酱!”“死东西，你敢骂我，看我的!”我伸手就准备打他一拳的，他见了立刻变了个样儿，连忙求我不要打他。可他还是不死心，乞求我给他点酱，脸上一副苦相，表情跟刚才骂人时完全判若两人。我实在看不过去了，只好给他一些，可我刚一给他，他就立刻翻脸了，还不停大叫：“哈、哈、哈、哈……”真是翻脸比翻书还快呀!
我们有个共同的爱好：喜欢打乒乓球。他总是挖苦我，说我们的球拍有多么多么差。有一次，我们在打球，他走过来，说：“你们这些菜鸟，太垃圾了。”我一看他来了，连忙夺过他的拍子，这次，我终于发现，他的球拍原来还是个实验品。我高声大叫：“多菜鸟的球拍呀!垃圾!”他听了我的话，先前骄傲样子瞬间没了，马上变成灰头土脸，赶快逃走了。真善变!
虽然，他翻脸比翻书还快，但是我们还是形影不离的好伙伴!谁有他这么豁达的胸怀呢!
六年级我的小伙伴作文篇3
一提起小伙伴，我就会想到他：高高的个子，白白的皮肤，圆圆的脸上嵌着两道浓浓的月牙儿似的眉毛，眉毛下面长着一对调皮的大眼睛。他有一对大的出奇的耳朵，简直可以和三国时期的蜀主刘备相比。他就是我的好小伙伴——张皓然。
张皓然是一个乐于助人的人。班级里只要有那位同学遇到困难，第一时间站出来的就是他。就拿不久前的那次英语测验来说吧!老师要求我们每位同学必须要用黑色水笔答题。当我打开铅笔盒的瞬间，顿时傻了眼。糟了，黑笔忘带了。我的心“咯噔”一下，着急地寻找起来。可是，我翻遍了整个书包也没有找到水笔的踪影，怎么办?此时的我急得像热锅上的蚂蚁，豆大的汗珠顺着额角直往下淌，泪珠在我的眼眶里不停地打转。但生性胆小的我又不敢跟老师提起。就在这时，坐在我旁边的张皓然见到我这副模样，便小声地问道：“王天成，你怎么了?””我忘带黑笔了!”我沮丧地说道。“你就用我的吧，我正好带了两支笔。”张皓然悄声说道。只见，他边说边迅速打开铅笔盒，从两支水笔里挑选了一支成色更新的送到我的手里。我连忙向他投去了感激的目光。下课了，我连忙向他道谢。而他却我握着我的手真诚地说：“不用谢!我们是小伙伴，就应该互相帮助，而且在生活中每个人都会遇到困难，帮助别人的同时也等于帮助了自己，难道不是吗?“话音刚落，周围响起了一片热烈的掌声，同学们都向小张投去赞许的目光。
小伙伴像一支蜡烛在黑暗中为你照亮光明，小伙伴向远方的船支为你护航保驾。生活中每个人都需要小伙伴，而我非常庆幸能有一个像张皓然这样的好小伙伴。
六年级我的小伙伴作文篇4
说起我的好伙伴——徐媛圆，一种敬佩之情就油然而生。我佩服她的不是别的，而是她那在学习上努力钻研、不耻下问的精神。
怎么，你还不信?不信，我就给你讲讲吧。
在一个晚上，大约七点左右，一阵急促的电话铃声打破了这宁静的夜晚。我连忙去接。
“喂，是邱佳么?”听筒里传来对方的声音。
“我是，你是?”我问她。
“我是徐媛圆。”她说道，“我现在正在做作业，有一道题不会，想问一下你。”
“哦，你说吧。”
“就是那个34页三大题的1小题怎么做呀?你给我讲讲吧。”
“什么哟。你确切的是指的哪一本书?”我边说边想：这徐媛圆也真是的，她问就问吧，问的时候还又不说清楚，谁知道她说的那一本书呀，还非要人一本一本的去猜。
徐媛圆仿佛已经听出了我此时的心情，用极小的声音说：“学习指要。”
我听了，不禁忏悔了，心想：邱佳呀邱佳，你咋这样哩?人家徐媛圆是找你问题的，又不适意不跟你说清楚的，你抱怨啥呢?再说了，你和徐媛圆友谊这么深，才这么点小事你就生气了，你也太小气了吧。想完后，我耸了耸肩，用比蚊子还小的声音对媛圆说：“对不起哦，我马上去拿学习指要。”
我走的时候，隐隐约约的听到了一句：“没关系。”这声音是那样的好听，这是我们俩之间友谊的见证，说明了我们俩的友谊是永催不跨的!
学习指要拿来了，我翻到了34页，看着二大题的3小题，对圆媛说：“好了，学习指要拿来了，我开始讲了哦。”
“快讲吧!”嘿，我都没说什么，(她倒还不耐烦了!真是的!
我慢速的，一字不漏的将我的答案告诉了她，正说着：“唉，我说完了，那就拜……”
“等一下，”她用响亮的声音打断了我那还未说完的话，“邱佳呀，你能不能给我讲一下为什么要这样做呀。”
我听了之后，不仅睁大了眼睛，还大吃一惊，心想：这徐圆媛还真不简单呀，竟然一改以前的作风，打破沙锅问到底了，精神可嘉!不过，我得考验考验她。
于是，我故意对她说：“徐圆媛呀，知道答案就行了嘛，还非问这些干什么?我可是时间宝贵!”
“哎呀嘛——”她可能听出我在考验她，撒起娇来了。
我拗不过她，只好将这道题的解题过程以及解题思路都告诉了她。并且将我说的东西都复述了出来，在得到我的肯定下才满意的挂掉了电话。
我佩服徐圆媛，佩服的就是她在学习上努力钻研，不耻下问的学习劲儿，我为我交了这样一个朋友而感到骄傲、自豪!
六年级我的小伙伴作文篇5
我的小伙伴是闵毅恺，他是我最好的朋友。闵毅恺戴着一副眼镜，每当眼镜要滑下来的时候，他就会把眼镜往上推，就跟一位小博士一样。闵毅恺的成绩在班上算是名列前茅的。现在他在班上担任正班长和星期五的值日班长，在学校大队部担任大队委员(举旗手)。
闵毅恺有个雅号叫“书呆子”。因为它只要一触到书，就会全神贯注地看。有时，连饭也会不吃的。他看书滔滔不绝，如果看到走火入魔的话，他会不会连玩也不想玩了呢?他会不会忘掉我这个好朋友呢?
有一次，陆斌发完了杂志，我们领到杂志后便津津有味地看着书。“叮铃铃!叮铃铃!”下课了，同学们便纷纷走出教室，到走廊上去玩。他们有的在对踢毽子，有的趴在栏杆上发呆，有的在比跳绳，有的在追逐打闹……而闵毅恺则默默地在教室里一个人在那儿专心致志地看书。
我见此情景，便大喊一声：“闵毅恺，我们去对踢毽子，好不好?”闵毅恺仍在哪儿看书，似乎没听见我说的话。
我于是便对闵毅恺大喊了一声：“闵毅恺，我们去对踢毽子吧!”这句话声音太响了，闵毅恺听见了，不由得下了一跳，一看是我在叫他，他便回应了一句：“哦，等一会儿吧，等我把这本书看完吧。你先找别人去对踢毽子吧。”“哦，我晕!他怎么还要看哪，那我找谁去啊?闵毅恺这个‘书呆子’，他肯定是‘书呆子症’又复发了。看来跟他对踢毽子是没希望了。唉!看来我只好找别人对踢毽子了”我心想。
因为闵毅恺书看得多，他的知识渊博。所以我有些不会做的题目便会向他请教。
我的小伙伴真是一个名副其实的“书呆子”，但他更是我的好朋友!
相关文章：
