我收获了成功话题作文六年级
关于成功，作家刘心武曾有一个简洁的解释：达到预期的某种目标，就是成功。然而，如果预想登上珠峰，如愿登上珠峰就是成功吗?成功无处不在，在成功面前，我们更需要人格上的成功，就象新西兰攀登者那样!这里给大家分享一些关于我收获了成功话题作文六年级,供大家学习。
我收获了成功话题作文六年级1
当我接过一等奖的奖状时，颁奖台下响起了雷鸣般的掌声。望着台下上千位同学在鼓掌恭贺，我不禁想起了这整整14天的经历，我的心情复杂起来。14天前，我将自己写的一篇文章交给老师，让老师评价并修改。老师微笑着接过我的文章，戴好眼睛，拿起红笔开始仔仔细细地批阅着我的文章。不一会儿，老师批阅完后交给了我，让我回去再重写过。我愣住了，待在原地好一会儿，才迟疑着走了出去，接下来发生的那一刻我清清楚楚地记得，老师叹了一口气，说道：“要不还是让别人去这场作文比赛吧?……”一瞬间，我的眼泪夺眶而出，我心灰意冷的跑回了家。
在这之后的连续三天，我都没有再理会过这场作文比赛，更没有去重写我的文章。每每想起老师那一句“重写”，多大的喜悦均会烟消云散，让我跌入那深深的低谷之中。
第四天，我新写第一篇文章《成功源于失败》被老师在全班朗诵。放学回家之后，我再一次拿起这篇被朗诵的文章仔细端详。突然，我看到最后一句：“成功的机会只有那些不怕困难，那些锲而不舍的人，那些勇往直前的人才能争取到”。我豁然开朗，再次拿起那篇需要重写的文章，暗道：自己写的道理自己还不明白，那不是作秀吗?我笑了，拿起笔，下笔如有神地重写起来。
作文写好后的两天，我非但没有松一口气，反而全神贯注的修改着我的作文：一些不必要的部分被我统统删除;不易明白的语句被我添上合适的修辞手法使得简单易懂;对一些地方的描写被我改得更加具体，生动;改完之后，我又重复检查了不下十遍，我才安心落意，将文章交给了老师。
老师再一次批阅了我的文章，这次老师没有失望的说着“重写”，而是露出微笑，夸赞我的文章并将文章投稿至作文比赛。
接下来的七天，我没有忐忑不安的想着拿不到名次，更没有急躁的去打听消息，反而一中自信涌上心头，让我丝毫不担心。
七天之后，班主任告诉我去国旗下领奖时，我并没有一如既往的一蹦三尺高，欣喜若狂的欢呼着。而是淡定地回答了声好，便穿过人群走向了颁奖台。我心中想着，这成功有一半的功劳都源于我的失败，源于我的自信，我又为何要招来骄傲而灭自己的成功秘诀呢?
成功在于失败，也在于自信，这便是我的成功秘诀。抱着这个成功秘诀，我心安理得地踏上颁奖台，接过那属于我的奖状。会后一定会以更好的面貌再次相见。
我收获了成功话题作文六年级2
很多人都企望成功，但是，在现实生活中，却有这样的情况：有人取得了成功，在事业上硕果累累，为社会、为人类做出了贡献，受到人们的称颂，他的名字和业绩被载入了史册，为人们永世敬仰和祟拜;有人终生没有取得成功，在事业上平平庸庸，无所成就，结果是老来空伤悲。世界上有没有成功的秘诀?自然，那种神秘的写成天书的秘诀是没有的，那只不过是神话或者幻想而已。但在现实生活中，作为成功条件的秘诀是存在的。对此，仁者见仁，智者见智。有人认为，能否成功在于胸怀大志和老实肯干;有人认为，能否成功在于是不是勤奋;还有人认为，能否成功，关键在于一个人的机遇，如此等等。
在我看来，这些说法不无道理，但也都不尽如人意。一个积极的自我形象是成功的第一步;自信，是成功的第一秘诀。自信是煤，成功就是燃烧的火焰。
人各有所长，各有所短。一个人看不到自己的短处，容易自傲，固然不好;但是，看不到自己的长处，必然自卑。存在自卑心理的人，怎么能鼓起生活、事业的风帆?又怎么能达到光辉的彼岸呢?
阿基米德、伽利略、居里夫人、张衡、竺可桢等古今中外广为人知的科学家，他们之所以能取得成功，首先是因为有远大志向和非凡的自信力。英国发明家莫尔斯，原来是一位画家，但他对电磁学非常有兴趣。1932年从事电报机的创造，经过五年多的刻苦钻研，他制造成功了一台电磁式发报机。这台电报机很粗糙，遭到许多人的冷嘲热讽。在外界压力下，莫尔斯没有灰心，他坚信电报机对人类是有用的，更坚信：我能干!又经过几年的努力，电报机终于被各国普遍采用，并揭开了人类通信历史的新篇章。
莫尔斯和其他成功者的经验告诉我们，从自信、立志到成功的路程，是用坚韧和毅力铺成的。法国微生物学家巴斯德说过：
字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我的金字塔。
他说的等待，不是消极坐等，而是要有韧性，有百折不挠的毅力。
国家为青年取得成功创造了得天独厚的条件，但是，路还要靠自己走。一个人如果总是自惭形秽，存在自卑心理，他永远是个失败者。当然，自信到成功的基础是具有渊博的知识和脚踏实地的努力。
青年朋友，愿你树起自信，坚定信心，楔而不舍地去奋斗，早日踏上成功之路!
我收获了成功话题作文六年级3
没有人在意那个曾经失败了无数次的你，而是关注那个经历了无数失败，成功的你。德国学家马克思曾说过这样一句话：“人要学会走路，也要学会摔跤，而且只有经过摔跤，他才能学会走路。”关于这么一句话，我倒有一段童年的经历，在我的记忆中，童年其实很模糊，只有那么几件事，让我稍记于心，而这件事，我似乎只记住了过程……我才四、五岁的时候，走路还是摇摇摆摆的，更别提上楼梯了，腿太短，“咿咿呀呀”个半天，跨上一层都费我一半的力气，大多是被大人牵着或抱着上楼，家住在的一层，还没有电梯，上去连大人也会多多少少喘几口粗气儿，更别提我了。
有一次，不知怎的，我心血来潮想自己靠着自己的力量上去，谁扶着都不愿意，小嘴一厥，小脚一蹬。大人们没法儿，只得眼巴巴的看着我一步一步上去，我死死抓着比我高很多的栏杆，费力地往上跨，一不小心摔着了，洁白娇嫩的膝盖就擦破了，鲜红的血和洁白的皮肤形成了对比，我一慌，没多考虑，哭了起来，似乎为了快点处理伤口，我上去的速度加快了，不知哪来了一股狠劲儿，硬是没让大人帮，一鼓作气，摔了爬，爬了摔，磕磕碰碰的来到家，妈妈总算松了口气儿，有了这次的经验，我上下楼梯都很顺利了。再后面的事儿我就不清楚了。
想再想想，那时的我真是好样的。我成功了，但我享受的却是摔倒的过程。
成功，永远是拼搏中失败的结果。“因失误而造成的失败，是金钱买不到的经验。”美国的埃?哈伯德不是也曾这样说过吗?
我收获了成功话题作文六年级4
俗话说：“失败乃成功之母。”只要坚持下去就可以成功。一年级时，我的字写得“龙飞凤舞”，像蚂蚁在扭曲身体。老师因此而每天向我母亲告状。当我妈被老师一次次的告状而心烦意乱，终于毅然决然地让我去学书法。书法是我的弱点，因为字写得不好，所以经常被别人嘲笑，而我的自尊心很强，书法就成了我最不想提及的一方面。
我向妈妈表示出“誓死”不学书法时，妈妈的脸色瞬间从“晴天”变成了“阴天”，冷冷地说：“一定要去学，知不知道因为你的字写得不好，我的脸都给你丢尽了……”妈妈开始滔滔不绝、口若悬河地说着书法的好处啊什么的。等她一阵唾沫横飞结束后，我的脸上早已满是口水，耳朵都起茧了，就算我再怎么不愿意，也得愿意了，我可不想再受一次噪音和口水的“轰炸”了。
我拿着书法袋，很不情愿的走进书法教室。老师教我们练字，可我的字太差了，又在书法方面没什么天赋，被同学们落下了一大截。书法班的同学也在嘲笑我，况且这里是书法班，注重书法，他们愈发嘲笑我。我感到很自卑，觉得自己很没用，看见他们就低下头匆匆地走了。
有一次，我再也忍不住他们的冷眼和嘲笑，在书法课上哭了起来，老师过来问我为什么哭，我告诉了他。老师听了并没有责备我，而是鼓励我不怕困难，坚持就是胜利。我得到了很大的启发，不再理那些嘲笑我的人。我开始拼命练习，早上练完，下午练，下午练完，晚上练……
终于在我的不懈的努力和坚持下，我的字有了很大的进步，甚至比书法班的同学写的还好。我没有嘲笑他们，因为我知道要坚持不懈地练字，书法才能更上一层楼。
后来我参加了书法比赛，获得了一等奖……
其实失败不可怕，放弃才可怕。敢于拼搏的人才是成功的人。要敢于拼搏、敢于挑战，这样才能克服人生道路上的种.种困难。只要坚持就能胜利，只要拼搏就能胜利。这个道理会陪我一直走完人生漫漫的。
我收获了成功话题作文六年级5
小草因为其出土前的奋力一搏，而感受到了春风的爱抚，雄鹰因为其飞翔前的奋力一搏，而感受到了天际的广阔;鲤鱼因为其越过龙门前的奋力一搏，而看到了龙门那边美丽的风景。正因为不懈的拼搏，他们获得了成功。而人生正是如此，他就像一跟弹簧，你把他压得越紧，而他就会蹦得越高，就像人们所熟悉的莫扎特，他生前家境一贫如洗，甚至连过冬的衣物都没有，只能靠与妻子跳舞促使身体受到暖和，手指不再僵硬，才能继续自己的创作。英国小说《哈里波特》的作者罗林女正是因为他顽强拼搏的精神，最终从一个家里都穷得揭不开锅的妇女变成富翁。收入位居英国妇女榜首，巨大的成功不仅来自于她的才华，更是缘于自身拼搏的精神，是拼搏造就了她的成功，正如苏格拉底所说：“逆境是磨练人的学府。”
正如古圣人孟子所说：“天将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体夫，空乏其身……”只有在逆境当中接受磨练，激起你想拼搏，才能担当大任。一首红遍大江南北的歌曲《真心英雄》告诉你，不去拼搏，成功不会走到你身边，只有爱拼的人才会赢。正如居里夫人所说：“面对任何困难都不屈服。”
如果小草在出土前不做奋力一搏，那么他永远体会不到春风的爱抚，如果鲤鱼在跃龙门前不做奋力一搏，那么他永远看不到龙门那边的美丽的风景。那作为高中生的我们更加需要拼搏。只有拼搏才能使我们变得坚强，只有拼搏才能使我们更加富有魅力。只有不懈努力地拼搏，才能获得最后的成功。成功来自于拼搏。
