关于窗外的世界六年级话题作文
站在窗前放眼望去，满目皆是翠色。那遍地的绿草、那微风中轻轻摇拽的芦苇、那栖满了野鹭的灌木丛，就像一幅立体的田园画，静静地展现在眼前。往东远眺，还可以清楚地忘见湖水的粼粼波光，以下是小编精心收集整理的关于窗外的世界六年级话题作文，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
关于窗外的世界六年级话题作文1
窗外，依旧是那株熟悉的老榕树，树后，延伸着大片的水稻田，被一道道青黄交错的田埂乱综地分成一块一块，旁边，一潭池水，灌溉用的。池的四周围着一棵棵柳树，只要有点风，就会泛起一轮一轮的绿波。
一年之际在于春，春雷响时，村民伙也就纷纷下地播种稻苗了，喜欢，我很喜欢坐在窗前静静地看着他们，弯腰，插秧，移步，一次又一次的循环着熟练的动作，这很原始，也很完美。虽然辛劳的人很多，但说话却很少，赶时间吧，这时，听起来最清脆的要数那呱呱的蛙叫声。
夏天的太阳总是那样的炎热，照得每个人都热血沸腾起来了，在地里忙着的人挺多的，大伙说说笑笑的，很融洽，很精神。这季节事算最多的了，引水，施肥，松土，除虫。人勤地不懒。也许，因为这季节事多吧，黄昏过后，三三两两的人地散落在埂头河边榕树下，吸吸烟，喝喝茶，聊聊天。这边人语，那边蝉吟，这声音，清脆，飘逸，旷远……
水稻熟了，黄澄澄的一片，大伙都在收割水稻，一分辛勤一分收获，这时，兴的要数打粟机了，它们总是此起彼伏地哐哐的欢唱着，就像天地都充满了韵味。这声音，听着就觉得舒心，也许，这就是成功者的心声吧。
孩子们也相当开心，手中的风筝在秋风的吹拂中飞扬，几只简陋的风筝却也使得天更加空旷。飞吧，飞吧。在叫声中，真的越飞越高，越飞越远。
在这样的一个江南小镇，一点也觉察不出冬天的寒冷，大伙照样忙碌着。这里并没有白雪飞扬，也没有冷风肆虐，有的就是这里的人们，永远辛勤的劳动着。这无声的声音，我更喜欢倾听。
我喜欢看窗外的景色，喜欢听窗外的声响，更喜欢看窗外的人们。
关于窗外的世界六年级话题作文2
她，是一个孤独的女孩除了去学校读书以外，她很少到外面去走走，说实在的，她也讨厌到外面去。
又是一个明媚的周末，刚起来，便发现有一缕细长的阳光在那个黑暗的房间里挣扎着，想在这之中争取那屈指可数的一席之地。她不忍心看到如此，于是拉开那剥夺房间汲取阳光的遮光窗帘。瞬间，万丈光明往房间里猛射进来，起先，是那么刺眼，后来，当她适应了阳光到来时，发现窗外犹如爱丽丝漫游仙境那般美好。
这是她今年第一次正视窗外，或许也是他这一生中第一次次正视窗外吧。由于她住的楼层较高，周围也几乎没有什么高楼大厦。因此，她便有机会领略到“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉，她被那优美的景色迷住了，于是把那扇窗打开，一股清风印面扑来，孩子们嬉戏玩耍的声音接踵而来，小鸟那清脆的声音更是沁人心脾。
啊!长期压在心中那种沉闷在这时一下子宣泄出来，使她心中感到从未有过的舒畅。她终于领略到了窗外之美了。，长期以来，都是独来独往，父母也很少关心她，内向性格使得他身边没有朋友。因此，一直以来，她都不相信世界都是美好的，阳光是灿烂的，亲情是温暖的，扑哧!
一只刚出生的小鸟正山东那脆弱的翅膀，飞翔着，突然，一不小心，小鸟从天空掉下来，小鸟妈妈见了，拼了命的飞上去，把小鸟稳稳的杰在怀里，飞下去了。下面的花草树木见了，都为之鼓掌欢呼。人们也对小鸟妈妈的赞同，这一幕，对于站在高处的她，看得清清楚楚，毫不含糊，她的眼眶里充满了眼泪，是的，或许是我错了，或许是我的想法真的错了。
每天把自己关在窗里不愿与人们交往，不想去感受快乐，使得自己变得压抑，沉闷，冷淡。是的，要使一个人没有尝到西瓜的甜味就说西瓜不甜的话，那是多么可笑而又遗憾的话啊!我是否也应该改变自己呢?……她心里来时变得明朗起来，思想开始转变了，态度，也开始随之而改变了。
是啊!他原本有一颗善良，充满温情的心，却因环境，而改变她，让她用一把锁，恒心的把自己锁在狭小的空间里，接受着光明的批判。她微微一笑，为人生前途作了一个神圣的决定：打开心灵窗户，感受窗外世界，接受属于自己的那一份美好。
关于窗外的世界六年级话题作文3
仿佛自己一直活在一种淡泊的状态中，周遭涌现的一切都与自身无关。冬天的阳光有一种催促人睡眠的暖意。仿佛是穿透了无数层云才能投射到我身上，让我感觉它既不浓烈也不浅淡的温柔，像一双柔情的手抚慰内心不知名的空虚和惧怕。
窗外是被绝断了的冬的严寒，而现在阳光却长驱直入，驮着半壁的斜晖揉入我的眼。于是我想甚至只能此刻沉醉。因为常醒着，免不了要承受来自各方面的压力。但心中涌动的未来的方向和冲动却又拼命支撑我战胜疲惫。
我幻想着会有一天牵扯在我身上一切狂躁的因素会遁形。遥想着沙漠中那一绝胜之景，斜阳中，被阳光拖的长长的身影。暖风中渐行渐远的身影，牵着瘦马，吹着玉箫，衣襟飘动寂寞又落拓的绝美，背着漂亮，留下晚风如故人，幽咽在我的小楼阁上。我甚至惶恐地注视着天上的明月，看它摇曳的身姿幻生的魑魅张扬，想起日日夜夜吞噬心灵的惧怕，原来，剥去伪真，我仍然脆弱地在黑暗中惶恐。
我床前的那扇窗户，也许很久没开过吧!
岁月锈蚀了它的容颜，时光凋蔽了它的色泽，徒留下一排排深深浅浅的印记，仿佛想要告诉我，那么轰轰烈烈的日子已经在恍惚间悄然消逝了，如同流水，一去不复返。我忽然想起以前多么喜爱阳光，看它一遍一遍穿透我的记忆。回想竹喧，回想长亭，仿佛只是那些轮回的画面会在某个无措的下午，一次次涌现，没有来路，亦没有退路，一遍遍吞食伤口，直至渗不出血来。
我甚至没有用手碰触那扇窗，假如从某天下午起，心窗被狼狈关闭后，我就再不会去开窗，我再也不理会四周的一切，我已忘了窗外那薄发的长春藤，忘了那爬上我窗门上的阳光，它在心门之外总被排斥。
所有来自回忆的花香、小径、古树和藤椅在同一天隔断在城堡之外，所有溪流、宠物和植物也消失遁形于苦闷与痛苦中。那窗外被我所遗忘的一切，一切都还在吗?他们都还好吗?推开窗户，阳光一下子钻了进来，爬满我苍凉的额头，我探出头去看常春藤沿着屋脊亲密地攀缘，瞬间绿满了心头。夕阳中的晚风蹲坐在窗前，幽咽着轻声呢喃着我的名字。
我庆幸自己到底没有开错窗户!
关于窗外的世界六年级话题作文4
看着窗外的风。
等等，风是可以看的吗?应该可以吧，那随着时间飘过的，悠久的风。都市里的人群像躁动的浪涛，不会因为每个人，或者说是伴着浪花浮沉的沙粒而短暂停留。而我们，会不会在飘到下一个入海口时，就忘了自己是从哪来的?的确，叶子飘落有可能是因为秋的枯黄，但是更有可能是因为……树的不挽留。水里的沙，天上的云，落下的雪，轻得连声音都没有。那么，作为人间的一员，生老病死会不会也像落雪一样——无声无息?但人毕竟是有感情的。于是，人就把过往堆叠，淡淡地蒙上一层记忆的色彩，飘出一阵阵怀恋的气息。
看过的风景，读过的书，喜欢过的音乐，感动过的故事，都会留下痕迹。这痕迹可以轻到被遗留在脑海深处，但是联想起来，却总不会彻底忘记。而我们的思想，其实，也是这一点点喜欢，一点点讨厌，一点点感动留下的回忆，慢慢磨出每个人特有的美丽形态。
现在的我们，回忆起以前的自己，即使几分钟之前的，大概也会微微笑，嘴角微微扬，头轻轻地摇。可见，记忆会让我们越来越成熟，却绝不会让我们忘掉过去，迷失自己。
过去、现在和未来，被奇妙的线牵引，存在着莫名的巧合，惊人的重复。只有记得住过去，才能看得到未来。
透过厚重的玻璃，看自己生活的城市，灯火和以前没什么两样，但窗畔的脸，又多了几分成熟。有时候，不得不感概时间快得让人揪心。然而，能够把这层烦乱抚平的，只有记忆里天空的颜色。
看着曾经出现过的景象，大概会有模糊的重叠，那是因为留有当时的视线。时光飘过，曾经的身影朦胧，感情骄傲地宣告惊人的改变，但回忆到过去的时候，微微的酸涩就骗不了自己。
大多追忆不回的、珍贵青春的记忆，就失落在这个城市的风里。推开窗户，伸手触摸柔柔的空气，隐约知道了风的流向。
关于窗外的世界六年级话题作文5
春天，意味着什么呢?生命的复苏。
当春天的第一缕阳光照在你的窗前，你的第一感觉是什么呢?哇哦!好温暖!走到窗前，你会奇迹般的发现，窗外竟然那么美：
潺潺的流水，葱茏的树木，欢快的小鸟……我不由得对这些景物感到好奇!于是，我走了出去，先走到了小溪边，用手轻轻地去摸那小溪里的鹅卵石，还没等摸到，突然出现了一群一群的小鱼，好小哦!我都不敢相信这是鱼，简直就是小蚂蚁。我用手试着去摸它们，还没等摸到，它们就散开了，突然间，又不见了。哦!它们是躲起来了，好调皮的小鱼，还敢跟我玩躲猫猫。
小溪边的绿草，又小又嫩，我真后悔我踩到过它们，别看小，一个个可精神着呢!抬着头，挺着胸，随着微风的吹动，跳起了欢快的舞蹈，我不禁沉浸在了它们那支热舞中，跟着跳了起来。跳着跳着，这个大舞台的主角出来了——花朵，主角的舞蹈更是让人陶醉，似乎音乐就在耳边，随着音乐共同舞蹈。好活泼的花草!
花草的美，不够让我大饱眼福。随后，我便走进了小林中。
刚到小林，我便被这种绿意所打动了：树木上的绿芽，地上的嫩草，连小鸟也在安详地睡着，发出了一阵阵酣睡的声音。嘘……别吵到它们。
继续往里走，树上的绿芽逐渐变成了绿叶，一个个从梦中都醒来了，伸伸腰，踢踢腿，抖擞抖擞精神。它们的苏醒，把酣睡的小鸟吵醒了。哟!小鸟先打了一个大哈欠，然后站起来，扑棱扑棱翅膀，挺挺圆圆的肚子。
随后，鸟儿便快乐起来了，卖弄一下喉咙，唱出它们那婉转的歌声，和绿叶打个招呼，跟小草跳支舞。
走到树林的那一边，回头一看，哇哦!小鸟的歌声跟轻风流水应和着，树上的叶子和地上的嫩草，共同跳着那支热舞，花朵也扭着身子，跟着跳了起来。花朵散发出的香气弥漫了整个林子。我沉浸在这样的仙境中，真是神仙画卷。
轻风、流水、歌声、舞蹈，还有那花朵散发出的香气，共同创造了这样的仙境!
我不想再回去了，我要永远停留在这里，停留在窗外的世界，窗外的景色是安静的，是生动的，是香气弥漫的，是让人陶醉的，是让人留恋的!
你想不想和花草共同舞蹈，和小鸟共同歌唱，和大自然亲密接触呢?
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