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关于困难的作文600字六年级

宇杏分享

人生之中,困难无数,困难不断,有时我可以勇敢的面对、跨越,把它们踩在脚下,但有时我也会彷徨,有时也想放弃,但一想到老师的期望,同学的鼓励,最重要的是父母对我的无限希望,我终于咬咬牙坚持了过来。这里给大家分享一些关于困难的作文600字六年级,供大家学习。

关于困难的作文600字六年级

关于困难的作文600字六年级1

人生不长,不足百年即可走完。可在这条路上艰难不小,区区“艰难”二字,又怎可足道?面对困难,每个人都会感到惧怕、绝望、疲倦,甚至动过不少逃避的念头,但真正强大的人,他们最终会勇于面对。

至今还记得金庸先生在一本书中写道:“有一群人行于路上,突然下起大雨。众人开始纷纷跑动,唯独一人,神情自若,还是缓缓前行。众人问他为何不跑。他说,跑不跑都是淋湿一身,为何要跑呢?”我心里一凛,这个人是个强者。每当我们在路上遇到突然下雨的情况,无论雨势大小,再懒的人也会下意识地跑几步。在我看来,即便在这种简单的情景下,也可以看出一些人身上可贵的品质。

所有平凡的人都趋于这种从小形成的条件反射,而从未思考过我们为什么要跑。不管你怎么跑,身上都会被淋湿,而大多数人总为了心中那小得可怜的安慰做无用功。这其实就相当于一种潜意识的逃避行为。而那个神情自若的人,他的内心是坚定的。因为他有一种敢于面对困难的勇气,所有人都逆向奔跑,而他却能看着大风大雨,处变不惊。

在世界上,我们所见到的困难各式各样。绵羊在羊群中总喜欢往中间挤,因为最外层可以清楚地看见危险的深渊,它们不敢面对,它们宁可盲从,也不肯看清危机和困难。所以我们也常常因恐惧而消弭了心中的力量。

除了外界的困难,其实内心的痛苦和迷茫才是我们最无法直视的。说到这点,我立刻想到了列夫·托尔斯泰。他不仅是文学上的巨人,也是自己内心的巨人。他一生致力于阶级斗争,他希望可以帮助那些被统治的农民。而可笑的是,他自身是出生于贵族的。

所以他的一生,因理想的不实现,内心都是痛苦和绝望的。可是他逃避过吗?他在生命之灯熄灭前的最后一夜,还想着逃离自己的贵族家庭,为更多穷苦人谋福音。这位作家是不容小视的,只有真正面对过心中巨大困难和痛苦的人,眼神才最为清明,志向才更为坚定。可是有一些群众,他们迷失于生活,可以说,他们是被生活统治的。正因为无法直视内心的恐惧,才使他们甘于平凡。

那么有很多人都有过这样的疑问:为什么生活总是给予我们许多困难,而只施予我们星星点点的希望?殊不知一句“然后知生于忧患而死于安乐者也”。困难,将会成为那些敢于面对的人的力量,这是无畏者的财富,是生活赐予内心强大之人的宝贵赠礼。

苦中作乐,痛定思痛。

关于困难的作文600字六年级2

虽然人人希望时时幸运、事事顺利,但是“万事如意”、“心想事成”毕竟是人类美好的愿望。从古至今,没有哪一个人不经历困难和失败。相反,正是拥有了这种.种的困难,才磨炼了我们的毅力和斗志。

人生如茶,那浓郁的清香不就是经历几番周折才能炼出来,相同而言,要想取得成功必须经历磨炼,才能感受到生命的精彩,实现人生的价值。乐观向上的人,把生活中的磨炼当成一场玩笑、人生一段幽默的插曲。而一心只想成功的人,却把它当成老天的不公平。不由想起苏轼所说的“古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”的确如此,在对命运的磨炼面前,我们要以一颗上进之心,而不是悲观和怨天忧人。

我国乒乓名将——家喻户晓的邓亚萍,不就是凭着坚忍不拔的意志,历经磨难,通过不懈的努力才走向成功的吗?由于浓厚的兴趣,邓亚萍从四五岁已开始练球,到了8岁已是技艺超群。这时,正当她信心满怀向河南省队进发时,却因为身高而落选。随后被郑州市乒乓球队收下,她并不自卑而是顽强拼博,与命运抗衡。经过几年的不懈努力,邓亚萍取得了巨大的进步。从此,在世界乒乓球赛事中也有了她的足迹,为我国争得了一个又一个荣誉。

海伦·凯勒又是一个奇迹。她从小就双耳失聪,双目失明,在这样的艰苦环境,她毫不气馁,在家教的帮助正,不仅学会了盲文,还创造出了震动文学界的名著《假如给我三天光明》,她向我们证明磨炼是上帝给予人类最好的礼物。

我不由感叹:困难的磨炼是人类的必须品、营养品,它给予人力量、给人鼓舞。身体有缺陷的人就能很好地利用它,让它发放出巨大的能量,而做为正常人的我们,就不觉得惭愧吗?而我们所缺乏的正是他们坚持不懈的毅力!

总之,只有历经困难的磨炼才能成就人生梦想。从错误及失败中学习你才会成长得更茁壮,当你历经困难的磨难之后,蓦然回首,成功就在你面前。

关于困难的作文600字六年级3

如果说人生是一首乐曲,那么痛苦则是其中不可缺少的音符;如果说人生是一望无际的大海,那么困难则是一朵骤然翻起的浪花;如果说人生是湛蓝的天空,那么困难则是一片漂浮的白云。爱默生曾说过:“激情像浆糊一样,可以让你在艰难困苦的场合里,紧紧地把自己粘在这里,坚持到底,它是在别人说你‘不行’时,能在内心发出‘我行’的有力声音。”

贝多芬,他的所作所为,正如爱默生所说。双耳失聪的他,经过了多少超人的斗争与努力,克服了所有苦难,创作出了《命运交响曲》等享誉世界的名曲,奏出了人类胜利的凯歌。

海伦凯勒,一生遭受诸多致命打击,但她却以超人的毅力从黑暗悲苦的深渊中走出来,并创作出了《假如给我三天光明》享誉世界的著作,写出了人类生命的乐章。

在我们的生活中,有些人面对困难却选择了逃避。在广州是珠海区的一所大学里,一个名叫豪仔的人,因嫌宿舍太热,里面没装空调为由,打电话给家里,让其母给他买一台空调。但由于连续两天严重失眠,最终还是选择了跳楼自杀。

人生犹如一首歌,音调高低起伏,旋律抑扬顿挫;人生仿佛一本书,写满了酸甜苦辣,记录着喜怒哀乐;人生就像一局棋,布满了危机,也撒遍了机遇;人生恰似一条路,有山重水复的坎坷,也有柳暗花明的坦途;人生如同一条河,有时九曲回肠,有时一泻千里......

伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下定了决心实现自己的目标。所以,当我们遇到困难与困难是,也应该向伟人学习,下定战胜困难的决心,而不是一味的逃避。

关于困难的作文600字六年级4

每个人的大脑都犹如一片碧绿的海洋,上面会有无数的帆船,小船上都会收集着痛苦与喜悦的眼晴,而我的脑海中,则漂有一条很蓝的小船,它将永远载着我的失败,在海水中涤荡……

这不禁使我回忆到了以前——刚上初一的时候,一个永远留在我心中的故事

记得我第一次踏入这个学枝门时,觉得一切都是那样的清新,那时的我还是一个天真无瑕的小姑娘,带着无数的梦想来到了初一(三)班班主任让我做了语文课代表,我觉得一切都是那样的如意。可是,好景不长,初一上半学期语文考试后,一个破天荒地的成绩摆在我的面前是:70分,霎时间,班上同学的冷言冷语都最散播开来,瞧!我们班优秀的语文课代表考了这么“高”的一个成绩……这些话像一根根针毫不留情地扎着我的心,我想哭,但是却流不出一滴眼泪,我茫然地混过了一天。

有一天晚上,我随意地翻了几本小人书,殊不知书上的故事情节,像磁铁一样吸引着我。从这本书上我了解到;若名的诗人拜化在发表第一篇作品后,遭人恶意嘲讽,然后他的回答是“努力写好作品”;伟大的`发明家爱迪生经过几十年才有千余项发明。莫大的鼓舞,使我认识到一次失败算得了什么呢?我要努力,决不退缩。

从这以后,我认真的学习,把该记的记下在课余时间或课外活动上看一些书,出人意料的`是,延续二次的语文考试我取得了优异的成绩有许多同学问我,你怎么取得这么优异的成绩,我说:“这是用我的泪水换来的。”

困难,是人类发展过程中难以避免的。当你遇到困难时,你应奋勇前进,千万别悲观失心。请记住这么一句话:“在面对困难时,以乐观的态度去面对它。”

生活中处处都有困难经受住这些困难,你就是生活的强者,小作者有了一种正确的人生态底,作为老师深感欣慰。

关于困难的作文600字六年级5

礁石可能会阻碍船只的前进,但大海可能会因为没有礁石而变得单调;石头很容易把人拌倒,但大地可能会因为没有石头而变得孤独;困难可能会使人节节败退,但人生可能会因为没有困难而变得不完美。

人生本来就不会一帆风顺,磕磕碰碰是不可避免的,谁不希望快乐?谁不向往富有?谁不憧憬未来?但是,不经过困难,又怎能达到美好的愿望呢?困难是人的升华必要的考验。在困难前面退缩,就是经不住考验,这样就不会对于人生真谛的体会有所升华。

困难就像一座大山,它巍然屹立,只能靠你的不懈努力去克服它,才有机会看到山顶山的无限风光;困难就像一块原本粗犷的玉石,要想它变得熠熠生辉,就有用你的毅力去雕琢它、去磨练它,才有机会看到一块完美无暇的玉石;困难就像一条滔滔大江,要想过到对岸,就要敢于驾驶小舟颠簸在汹涌澎湃的风浪之中,才有机会看到对岸的另一番风景。

四季轮回,有了春天的绿意盎然,就要有秋天的枯枝败叶;有了夏天的艳阳高照,就要有冬天的冰天雪地。一切都是注定的了:尝试过成功的滋味,就要承受失败的苦楚;过完了风平浪静的日子,就要开始过困难连连的日子,这一切都是循环的,要想你的生命继续在这种运动中不中止,就要接受困难,跨越困难,才会让你的生命此起彼伏,有所价值。

路没有不弯的,花没有不谢的,人生没有称心如意的。一切的成就都是在困难之中过来的。贝多芬一直热衷于音乐工作,就连晚年的耳聋也没有吓倒他,才能让他的琴声打动全世界人的心;司马迁在狱中与一切困苦作斗争,终于写成了流传于后世的《史记》;张海迪并没有因为小儿麻痹症而被吓倒,反而还努力自学了多门外语获得了硕士学位。

因为有困难,所以人生才如此美丽。

因为有困难,所以人生才如此充实。

生命,在困难之中茁壮成长。

思想,在困难之中渐渐成熟。

意志,在困难之中变得坚强。

让我们共同面对困难,共同跨越困难,共同从困难之中领悟出生命的真谛,生命的意义!

关于困难的作文600字六年级6

困难是什么?是有什么东西被困住了吗?是我的心情很糟吗?是有什么东西坏掉了吗?还是......不,都不是,困难有很多种,有生活困难,有学习困难,工作困难,打字困难等等。那么,我们要感谢这些困难吗?大部分的人都会说:“不用感谢,讨厌还来不及呢!”可是有一些人不是这样想,他们认为,困难是能打造出胜利的,有了困难,才能获取成功,有了成功,学习才能进步,学习进步了,我们的人生才有了一块成功的基础。是啊,是一个个让我伤透脑筋的困难打造了我现在良好的学习成绩,是困难让我迈出了走向胜利的步伐......

我们要感谢困难,从困难中学会学习。曾经,我看到我的妹妹在学走路时,不知摔了多少个跟头,跌倒了马上站起来,再跑再跌。后来,妹妹从困难中学会了走路,而且走得很稳,她战胜了困难,她从困难的磨练中学会了走路,让她走出了结实的脚步。同样,学习中有些困难,我们不要害怕它,而是想着怎么样去解决它,只有想到了才能落实到行动中。困难是培养我们勇气的来原,是融入到我们写每一个字所来的力量,是我们学习的精神支柱......

我们要战胜困难,让困难成为我们学习的顶梁支柱。在遇到困难时,不要只想着逃避,拖一天是一天,我们要打开胸怀,让困难统统到我身边来,有一句话说:“人是冲着难而生的!”没有了难,哪来的人生。人的一辈子要活得有滋有味。要想过上这种日子,学习的困难,我们就得一个个去征服,一个个去解决。

我们要感谢困难,因为它给了我们一种莫大的能量,使我们在学习上不断地上升。困难,我们由衷地感谢你!

关于困难的作文600字六年级7

我们的人生丰富多彩,有许多的难关,等待着我们去一个个开启,它们就像一个个放肆的挑战者,等着我们去克服它们,克服困难。

当我面对困难的时侯,我学会了坚强。记得是我8岁时的那个寒假,我初学滑冰,由于年龄小,又没有掌握要领,总是刚站起来就又摔倒了。一次、两次……每天要摔倒八、九次。三天下来,脚踝既红肿又疼痛,大腿已经酸得几乎失去知觉。我疼得嗷嗷直叫。我对滑冰失去了信心,心想:才三天就这样了,以后我还怎么过呀!学溜冰太困难了。干脆不学了。我对妈妈说:“妈妈,学溜冰太困难了我不想学了。”“孩子,有句古话说得好‘世上无难事只怕有心人。’答应妈妈一定要学会溜冰。”我重重的点了点头。一个星期后,我的膝盖已经有馒头那么大了。虽然我想放弃,但是我答应妈妈一定要学会溜冰,所以只有忍着坚持着。经过一个月的练习,我终于学会了滑冰。

当我面对困难的时候,我拥有了智慧。那是3年级下学期,妈妈给我买了本奥数题集,我便一道一道地开始了“攻关”。这个方法不行,可以换另一种。我使出浑身解数来应付这些“烫手山芋”。经过几次“交锋”,我请教爸爸,终于找出了关键——方程。只要它们“化身”为字母,那么再棘手的问题也都迎刃而解了。

当我面对困难的时候,我放手去拼搏。象棋8级考试就要到了,我甚是紧张,每天练习几个小时,还觉得不够。直到考级前一天,我放松了,一天都很紧张,但就是没有练习。考级时,我面对对手,心情反而不紧张了:都到这一步了,放手一搏吧!我深吸了一口气,稳住心神,动起了我全身的脑细胞,最后终于通过了。

当我面对困难的时候,我学会了坚强、拥有了智慧,还能放手去拼搏。有了这些,困难就这样被我克服了。

关于困难的作文600字六年级8

放了学,我还在教师里发呆。

几天前还在家练习竞选词,爸妈就在一直鼓励我,自己也是练得十分辛苦。到底成功没?我的心在半空中一直悬着。

突然,一个团委的来找我,告诉我我选上了,我的心像上足了劲的发条,激动得微微发颤:我竟然选上了,那几天的辛苦总算没有白费,父母的期盼也有了头了!也!“哈哈……”我竟然笑出声来。

“走不?”小雅吓得我抖了一下。“对也!要赶紧回去报喜呢!”

于是,我左蹦蹦,右跳跳,一会儿朝小雅傻笑,一会儿又摸摸树上的叶子,一会儿竟狂奔起来。望着那微红微红的太阳,我的心更热腾了:回到家,就先说落选了--逗逗他们,然后来个360度旋转,说其实选上了,最后再让他们弄一桌子好菜--庆祝庆祝!哇呵--辣辣的牛肉,香喷喷的鸡汤,爽口了红烧鱼!真是“只控双溪舴艋舟,载不动许多乐”!

一阵风袭来,情况不妙,下起了大雨。周围的人以下子慌张起来,可是这丝毫影响不到我快乐的心情:下吧,下吧!“雨下再大又怎样?干脆开心地淋一场,”我的步伐更轻盈了,便又开始幻想:当他们知道我成功时,他们会是怎样的神情?他们会毫月度年个怎样的延伸来打量他们这能干的女儿?他们会把我佩服得五体投地吧,爸爸一定又会打趣到:“好拽哦,主持人!”

终于雨停了,我也回到了家。由于太激动,把衣角卡住了。

“孩子,怎么了?出什么事了,这么不小心?是不是没有选上?”妈妈嗓子眼儿发颤,怕我会因为失败而哭泣。

“我选上了!成功了!”想好的话又变了。

虽然爸爸妈妈的眼神里还有怀疑,但还是去弄了一桌子菜。

夜深了,我在床上突然听到妈妈的声音:“我还以为她是想吃大鱼大肉了,她爸爸都去学校打听去了……”

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