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校园美景小学生作文

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我们的校园就像一个大花园。站在校门口,看见校园的小操场。操场的中央是雷锋花坛。花坛分为三层。第一层是菊花,第二层是刺梅。中间是雷锋叔叔的雕塑。站在校门口看,雷锋叔叔就好像正向我们走来。这里给大家分享一些关于校园美景小学生作文,供大家学习。

校园美景小学生作文1

在我的校园里,它的四季都非常美丽,但最让我喜欢的还是生机勃勃,鸟语花香的春天。

春天小草探出头来,对这个美丽新奇的世界充满好奇,野花们在微风中翩翩起舞,他们在为自己又长漂亮了而欢喜,在花坛里蜜蜂蝴蝶在美丽的花朵之间捉迷藏,小燕子从南方飞回来了,用美妙的歌声唤醒正在冬眠的小动物,柳树哥哥摇了摇身子打了个长长的哈欠,说道“这真是一个又美丽又漫长的梦啊!

”春姑娘从柳树哥哥身边经过,问:“柳树哥哥,你做了一个什么样的梦?”“我做了一个”春姑娘和柳树哥哥,快乐的交谈起来。”“叮铃铃,叮铃铃”下课铃声响起来了,活泼淘气的'孩子们跑了出来,他们有的在玩游戏,有的在谈自己假期去哪里玩耍去了?

还有的在捉蝴蝶,在柳树哥哥旁边还有几朵丁香花妹妹呢!风姑娘是春姑娘的妹妹,它能让跑的满头大汗的孩子们变得非常凉快。“叮咚,叮咚”上课铃响了,风姑娘抱怨道,“唉,还没和这些可爱的孩子们玩儿够呢!”“华罗庚回到自己的国家”郎朗的读书声,让蝴蝶甜美地进入了梦乡,让丁香花妹妹陶醉在美丽,春暖花开的春天里。

放学了,孩子们谈起了学校的趣事,马路上有刺耳的喇叭声,丁香花妹妹悄悄的注视着孩子们,傍晚,学校里静悄悄的,只能看见保安叔叔在校园里巡逻,大家都进入了梦乡,毛毛虫盖着叶子被,躺在露珠枕的上面,甜甜的进入了梦乡。他梦见自己变成了蝴蝶,在花丛中穿梭。学校的傍晚,可真静啊!

这就是我喜欢的校园春天,怎么样,你喜欢吗?我不求要四季的变化,只求能留住永远的春天,我爱这校园的春天。

校园美景小学生作文2

一走进我们学校,“育红小学”这四个刚劲有力的大字呈现在我的眼前。学校里有崭新的教字楼,有过庄严而隆重的升旗台,有宽阔平坦的操场,但我还是最喜欢我们学校美丽的花坛!

阳着三月,校园里的花坛生机勃勃。有一串红,有月季还有栀子花。这些花红的像火,粉的像霞,黄的赛金。花儿不仅颜色多样,而且形态不一。你看,有的三五成群正对着太阳微笑,有的像个害羞的小姑娘,低着头;这些花朵就像一个个大磁石,把蝴蝶蜜蜂都吸引过来了。蝴蝶和蜜蜂在花丛中若隐苦现,特别漂亮。这些大磁石也吸引着我们,每当课间,我们都会结伴到大花坛来赏花,我们在树荫下嬉戏,稚气的小脸上洋溢着欢乐。

仲夏七月,校园里的花坛五彩缤纷。有红色的花,黄色的花,还有紫色的花大树葱绿,树叶密密麻麻。花儿随风飘动,就像一个个亭亭玉的少女在翩翩起舞。

金秋十月,校园里的花坛蜂歌蝶舞。一片片树叶像黄色的蝴蝴一样慢慢地落了下来,一片金色的海样呈现在我们的眼前。一阵微风吹过,树叶“沙沙”作响。

银装素裹的冬日,校园里的植物都冬眠了。花坛盖上了一层白色的棉被。下课了,同学们在雪地上奔跑,脚跺在雪地上发出“咯吱咯吱”的声音,雪地上有我们快乐的足迹。我们在花坛旁边堆雪人,打雪仗,给花坛留下了生机和快乐。

哦!可爱的大花园,美丽的风景线,我们就在你的怀抱中快乐成长。

校园美景小学生作文3

我们学校孕育了人才,我们的校园风景也十分迷人。

一走进我们学校大门,就可以看见“池水源”。“池水源”其实是个不大的小喷泉池,池边有一面用云母石砖砌成的墙,清洁水流从墙后缓缓地、细细地往池里流。最醒目的是云母墙上一个绿色字——“源”。池中有几片宽阔的荷叶,在夏天的时候,荷叶上就会开出亭亭玉立、婀娜多姿、朴素典雅的白莲花。

偶尔几条可爱的小鱼从荷叶下蹿过,生怕打破了这静谧美好的斑谰墨画卷。其实,“池水源”包含了两个意思:第一意思是我们学生一定要“饮水思源”,无论怎样,都不能忘记自己的母校,不能忘记自己的恩师,要回报对自己充满了希望的母校和恩师;第二个意思是我们思考问题时必须思维要新、思路要广,正如“问渠那得清如许,为有源头活水来”这句诗说得那样。

再把头向右转,就可以看见一条长廊,它的名字是“阅读廊”。“阅读廊”在夏天的时候,蔓藤植物便爬到了架子上,我们即可在这绿色阴凉的地方读书。长廊壁上还有许多浮雕,讲得都是古今中外那些爱读书的人是怎样勤奋的例子。在长廊边上,还有几块石头,上面分别刻着:“勤”、“乐”、“恒”、“爱”,喻意分别是“刻苦勤奋”、“乐于助人”、“持之以恒”和“博爱做人”。

继续往里走,还有雷风亭、奥运墙、博求园等美丽的地方,令我感触最深的是校门口的“爱”字,旁边还附上了一句话:“没有了爱,就没有了教育。”

啊,我们母校真是有文化内涵啊!

校园美景小学生作文4

我有一个美丽的校园。那里春天万物复苏,夏天绿树成荫,秋天红叶似火,冬天寒风刺骨。从外观上看,虽然我的学校没有其他学校装饰得那么漂亮,那么气派,但在我心目中它是最美的校园。

来到校门口,四个黑色大字“耕·道·猎·德”镶嵌在普通的正门上,它没有金光闪闪,在我心里,它却是最亮的。

走进这所我熟悉的学校,首先映入眼帘的是三栋五层高的教学大楼,排列得整齐有序。想要靠近大楼,就必须经过一条笔直的小道。小道两旁是公布栏,在这里,你可以了解我们学校的老师,上面有他们相关情况的详细介绍。

走过公布栏,小道两边分别是小小的花园和两部电梯。从这里经过,会经常看到有几个活泼可爱的同学正拿着笔记本在记录着鸡蛋花树、四叶草等植物的成长过程。

穿过刚刚那些整齐的楼房,就要来到我们的教学楼。在这里,你可以听到若干个教室里传出朗朗的读书声,再往前看,左边三楼第二间就是我的教室。我对它有着一种特殊的感情,每次远远地看到那宽敞明亮的教室,我都会欣喜若狂。

我似乎更喜欢两楼中间的小花园。我喜欢迈着轻快的步伐走进鸟语花香的花园,每到春天,一阵鸡蛋花香扑鼻而来,鸡蛋花树的枝头长满了小小的叶子,像满天璀璨的绿色星星。园栏周围长满了四叶草,好像在欢迎来学习知识的学子们。在这个小花园里,有许多不知名的小花,五颜六色的,漂亮极了。小花园里不时传来鸟鸣声。噢,这个小花园多么美丽啊!

其实,让我的视线久久不能离开的是操场,它戴着翠绿的围巾,头看蓝天脚压大地,对着大家不停地笑。我站在石阶下俯望,可爱的球网们又向我点头,时而发出沙沙沙的笑声,它们在阳光下显得更加美丽。

这就是我的校园,它的一花一草,一点一滴,都是我快乐的源泉。在这里,我收获了知识,收获了成长,有我最美好的记忆。我爱这美丽的校园。

校园美景小学生作文5

走进校园,一派生机勃勃的景象,中心大道树木成荫,葱葱郁郁,这一棵棵l大l樟树就犹如一个个战士在守卫着家园。中心大道两旁耸立着两幢教学楼。

无论是严寒还是酷暑,它们始终都坚守着自己的岗位,它们为同学们挡住了风雨,挡住了烈日。它们的精神是如此的可歌可泣啊!它们已成为校园美丽的一景。

学校中央的那块大大的操场,无时无刻地看着同学们茁壮成长。这难道不是一道风景线吗?

放学后,饭堂热闹了起来,那儿更是吸引了我。同学们排着整齐的队伍来到饭堂,规规矩矩的打饭,文文明明的用餐,吃完饭后又按照规定把盆子放到门口那边,一切都显得有条不紊,这难道不是一道美丽的风景线吗?

教学楼旁边开着非常美丽的花,五颜六色的,漂亮极了。站到花丛里,闻着花儿的香气,仿佛置身于一个长满花的世界。这是校园美丽的风景线。

上体育课时,大家有的跑步,有的跳远,还有打篮球,还有玩各种游戏一会儿,随着一声尖叫,大家都停了下来,原来是一个男生跑步摔倒了。同学们都跑了过去,有的拉着他的手,有的还拿了一张面纸掩住那个男生磕破的皮,有的关切地问这问那,还有的搀扶着他去了医务室多么纯真的友谊啊!多么感人的画面啊!这已成为校园感人的一景。

看着一扇扇窗户这么干净。我的眼前浮现了一幅幅画面,同学们正在精心地擦着窗户。

看,校园的风景是多姿多彩的,是多么的美妙呀!


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