六年级写景作文600字
写景作文怎么写呢?观察是一切的开始，仔细的观察能让自己更加清楚的了解到眼前看到的景物，只有自己看仔细了才能更好的向他人去述说去描绘，今天小编在这给大家整理了六年级写景作文，接下来随着小编一起来看看吧!
六年级写景作文(一)
秋，树叶由绿变黄，纷纷扬扬的打着旋转落了下来，软绵绵的样子;枫树上的叶子红红的，好像一团大红云似的，树叶在秋风的催促下，在空中翩翩起舞，终于落到地上，渐渐融到泥土中。
田野里，成熟的稻子，颗粒饱满，沉甸甸的，随风起舞，散发着醉人的芳香。
秋的云，多姿多彩，像奔腾的骏马，像翻滚的浪花，又像秋姑娘白净的脸。转眼间，天空化作一片红光，马尾般的云烟，在阳光的照耀下，金丝万缕，牵引着一轮红日，从地平线上冉冉升起。紧接着，又出现了茫茫云海，犹如大海一样波涛汹涌。再后来，大海渐渐模糊，变成了一条盘在柱子上的金龙。它翻腾、它庞大、它就是如此变幻莫测，忽淡忽浓、若隐若现，可真是名不虚传的美丽啊!
秋的雨是无情的，它打着人们的脸。一团团饱含着雨水的乌云，向低空森林慢慢移动。在一望无际的森林里，老榆树阴郁的站着，被无情的秋雨剥去了它们华丽的盛装，它们也无可奈何，只好光着身体在那里站着。
秋的风是温柔的，飘着道边野菊花的清香，轻轻地吹拂着路人的脸颊，吹拂着人们的胸膛，流进了人们的心田，有如慈母的双手。秋的天空，湛蓝湛蓝的，像透明的镜子一样干净，又仿佛笼罩在一块硕大的白纱中，如此的明净，像冲洗了一般。
将圆未圆的明月，渐渐升到高空。一片透明的高空，淡淡的遮住月光。田野上面，仿佛笼起一片轻烟，朦朦胧胧，忽暗忽明，就如同坠入梦境。晚云飘过后，田野上烟消雾散，同火一般的光芒，冲洗着柔和的秋夜。
秋就是如此有魅力……
六年级写景作文(二)
在我们的期盼中，东风来了，春天的脚步近了。一切都是“崭新”的。万物复苏，大地一片生机。春天开始了她的新旅程。
春天来到了小溪旁。此时，冬哥哥还未走远，小溪里的水也还是冰，溪边的一棵柳树还没发芽，枝条凌乱的飞舞着，一个漫长的冬天过去了，春姑娘像给它一面镜子，让她好好梳妆打扮一番。这时，春姑娘又悄悄地把双手放在冰面上，奇迹出现了!冰竟然一点一点的消失了!当冰面完全融化成清澈的溪水时，它就变成了一面天然的“镜子”。岸边的杨柳对着“镜子”梳理长发，变得妖娆美丽起来。小溪也哼着小曲向远方流去。春姑娘开始了下一站的旅行。
“她”远远地望见了前面光秃秃的树林，丝毫没有生机，死寂沉沉，偶尔还有两只鸟快速飞过，显得很是凄凉，毫无生机。春姑娘打算在这住起来，渐渐地，树枝吐出了嫩芽，地上的小草也被唤醒，眨着惺忪的睡眼，向天空看去，伸了个懒腰，卯足劲开始茁壮的成长。看到这些，春姑娘满意的点点头，又开始了行程。
人们也得知春的消息，于是纷纷忙碌起来。春天开始了她最后一站旅程，她来到了公园里。花儿们看见了都争先恐后的盛开，争奇斗艳，惹得空气中到处弥漫着芳香。勤劳的小蜜蜂们也出动了，也开始了辛劳的“工作”，它们的身影遍布花田，随处可见。春姑娘驱走了冬天的寒冷，每天清晨都能看到早起晨练的的人们。春天望着这生机勃勃的大地，得意的走了，她要去更多的地方，帮助那些需要她的“人”。
春天的脚步是如此的清晰，又如是此的迷人，我追随着她的脚步声，寻觅着春天的美色。
六年级写景作文(三)
"嘀嗒，嘀嗒......"雨滴从雨棚上一滴一滴地跳到窗户上，这个清脆的"音乐"把我从睡梦中唤醒。我朦朦胧胧地睁开睡眼，第一眼便看见了无数透明的“水娃娃”从天而降，撞在窗户上拉出一丝又一丝的“水珠线”。阳光被稀释了，变得格外阴沉。
我背上沉重的书包，一步一步地向学校走去。我闭上眼睛，深吸一口气，空气清新无比，好像把我的五脏六腑都清洗了一遍。我伸出双手，一阵阵清风在我手掌上跳跃，玩耍，玩腻了，就从我的手指缝里钻出去，轻柔软滑，溜走时抓也抓不住。那时，我是无比开心和羡慕：风儿啊，你们是多么的自由，你们能把我也带到天上去飞吗?远处一片都是雾蒙蒙的，好似仙境，有好似一道不知会发生什么事情的人生路。来到学校，老师们笑着问好，也有同学打打闹闹，一只跑过铺上水毯的操场。那湿润的气息弥漫在整个学院里。
完成了今天的学习，我终于可以背上那轻松的书包回家了。啊!前面就是一个水坑，我一定要好好整整同学，呵呵。我在心里暗喜者，我邪恶的对旁边那位胖胖的同学说：“你到我前面去好吗?”她全然不知发生了什么，一脚踩下去，“啪”的一声，松软的石块写入深棕色的泥水中。那些浑浊的泥水全部弹到她衣服上，溅开的泥花如同喷泉一般，直往上冒。她生气了，用恶狠狠的眼神瞪着我们，逗得我们笑得前仰后合，如晦风雨在这片笑声中轻轻走过……
雨后的成都是美丽的!有趣、清新、美丽、可爱…
六年级写景作文(四)
金秋九月，小巧玲珑的桂花悄悄地来到我们的身边。九月桂花十里飘香。我被桂花沁人心脾的香味儿陶醉了，便顺着香味迫不及待地奔了过去，首先映入眼帘的是一丛丛茂密的桂花树矗立在泥土之中。
从远处看，满树金黄细小的桂花，神似满天的繁星点缀着浩瀚的天空。站在桂花树下，可以清楚地看见桂花有四个花瓣，黄豆般的大小，有了墨绿色的叶子衬托，桂花显得更迷人，更美丽了。香气扑鼻的桂花一团团，一簇簇地挨在一起，仿佛紧密无间的朋友在说悄悄话呢!一阵微风吹过，满树的桂花便翩翩起舞，不约而同地在了我的头上，肩上，手上，脚上……哇!好香哦!
桂花的用处也有许多，如：可以泡桂花茶，包桂花圆子，桂花糕桂花糖，还能化痰，止咳治牙痛……
桂花虽然没有玫瑰的花枝招展，没有百合的高贵淡雅，没有康乃馨的鲜红艳丽……但有沁人心怀的香味儿和无私奉献的精神。
六年级写景作文(五)
清晨薄雾似丝绸般柔软，似白云般舒心。一缕缕金黄色的阳光迫不及待地俯照大地……一阵阵微风轻轻的、悄无声息地走来，乳白色的丝绸被微风撕得七零八落，不动的飘呀飘呀……
那天，是开学的第一天，我兴高采烈地来到学校——那铁杆上爬满了像葡萄一样一茎一茎缠绕着的爬山虎。一眼望去，那清新的绿色仿佛在云雾中流动，流进我的眼睛，流经我的心胸。来到了大门前，使我想起了学校的传说：从前，有一只金色羽毛的鸟儿，长得十分美丽、可爱。名叫育英鸟。可是每天都会有许多人慕名而来到这儿，想要捕捉这只神鸟，于是神鸟每天都会受到不同程度的伤害，育英鸟受不了这一切残忍的事情，于是飞走了!之后就再也没有回带过，人们发现自己错了，于是建立了这所温州育英学校，就是为了纪念育英鸟，让人们永远都不要忘了她!带着这个美好的传说，踏进校园，晨雾还未散，校园里一片浓浓的乳白色，一丝带着暖意的风儿拂面而来。我正痴痴的品味着这丝风的暖意……忽然，我眼睛一亮，一幕醒目的画面映入我的眼帘。
我忙走上去，在一丛丛天鹅绒似的小草静静的依偎在一起，我仔细的、惊奇的观察着、欣赏着!不由的感叹一声：“啊，春，你终于来了!”我轻轻的抚摸着胖乎乎的、绿的生辉的“小宝宝”，尽量不弄坏她的装饰品——露珠。我情不自禁地抓起那株小草身旁的一小堆枯黄的草，覆盖在这株小草身上，喃喃自语到：“也许，小草也会冷吧!”
我知道我这样做真的很傻，但是，谁又能阻止我对万物，特别是对新生生命的怜悯之情呢?那丝带着暖意的风儿又来了，我深吸了一口春的气息，感到无比惬意。再一次不由的感叹：“春啊!草啊!我爱你们!
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