不一样的六年级作文精选
六年级就这样到了，我们应该要怎么表达呢？下面是小编给大家带来的不一样的六年级作文精选，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!
不一样的六年级作文精选1
光阴似箭，日月如梭，转眼就是小学阶段的最后一个学期了。古人云：“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”为了更好的珍惜这大好时光，我制定了如下计划：
多阅读。腹有诗书气自华。读书可以引领我进入宁静而致远的人生境界。我要扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品位。学校课堂内的阅读得益于老师的循循善诱，引导点拨，而课外阅读的成效则取决于爱读书，读好书，会读书。清朝的张字词曾经说：“读书不得要领，劳而无功。”所以我在读好书如寓言，散文，小说，传记，古诗文等的前提下要摸索出一套自己的阅读方法与习惯，在一身轻松的状态下在积极主动的阅读中启动思维，激发情感。这样才能有所理解，有所感悟，有所思考。
多写作。所谓写作，就是写出心中对事物最本色的认识。所以，我要善于观察生活，体验生活，用心灵去感悟自己手所接触的事物；还要善于挖掘生活中的真，善，美，用心灵和真情实感去写作，相信在多观察，多练习的基础上，我一定会写出优秀的佳作！
多思考。思考指的是独立思考，记得我以前遇到难题错题，总是懒于动脑，二话不说就去问老师，家长，同学。逐渐失去了独立思考的能力，所以，从此刻起，我要多动脑，多思考，探索并解决那些不会的难题。
多锻炼。“身体是革命的本钱。”这句妇孺皆知的话在告诫着大家要保持一个健康的体魄。那到底怎样保持健康的体魄呢？无非是坚持锻炼，锻炼的方式有很多：跑步，走路，跳绳，踢毽子做操等均可涉猎。为了身体前面素质发展并有效地利用好课余生活与时间，我打算列一个从周一到周日的每天运动项目表格，并积极发动家人，亲戚，朋友参与到我的锻炼计划中去。
千里之行，始于足下，愿我在这小学阶段最后一个学期里，获得大量知识，具备扎实的学习技能，领悟更多优秀思想，积极丰富活动经，在更广阔的天地里自由驰骋。
不一样的六年级作文精选2
在一个月黑风高，乌云密布的晚上，我走在阴森恐怖的公园里，忍不住加快了步伐，在空中，时不时还滴下一两滴雨水。突然一道光闪在我面前，我昏了过去，不省人事……
慢慢的，慢慢的，我睁开眼睛，我竟然变成一条鱼！哇，周围的环境好美啊！如同仙境一般--河水清澈见底，河里有各式各样，五彩缤纷的石头，这些石头在阳光的照耀下，闪烁着耀眼的光芒。水草在水中不停地摇动着，仿佛她是一名舞者，正在向众人展示着它那婀娜的舞姿。呵，我光顾着看景了，我这才发现周围还有一群“鱼朋友”。他们有的两两结伴而行，仿佛在观赏着这如天堂般的景色；有的单独游着，仿佛在回味着河的无限乐趣；有的成群结队，仿佛在做着游戏；有的……这些鱼儿们都兴致勃勃，可唯独有一只鱼，一直闷闷不乐，仿佛有什么心事。我很疑惑，便去问问他：“你怎么了？在这么好的环境里，你怎么还闷闷不乐的呢？”他苦笑着回答道：“在下游，人类丢的垃圾，简直遮天蔽日，许多工厂的污水还源源不断的排放到河里，原本下游的河水也是清澈见底的，可是呢，现在，我们简直无法‘呼吸’。”我决定去一探究竟。
我慢悠悠的游着，到了下游之后，我发现水中没有任何垃圾，心想：“该不会是他骗我的吧？”我在无意间，抬头一看，垃圾在水中都堆积如山，可想而知，这对环境的污染多么严重啊！塑料袋，废旧的橡胶靴，废电池，各式各样的垃圾都在水里浸泡着，这几年，全球天气变暖，水源的严重污染，都是人类乱丢垃圾，不保护环境造成的。继续往下走，沿途我见到了许多污水的排放口，源源不断地排出黑呼呼污水。在河中形成一条长长的黑丝带，缓缓地流向远方，在途中，我见到的每一条鱼都带着厚厚的“口罩”，尽量不呼吸那些污浊的空气，许多鱼朋友都在下游，不是被传染上疾病就是死于非命。下游的一些鱼家庭，有的都因垃圾污染水源而家破“鱼”亡。
不知过了多久，我摇摇晕晕的脑袋，回忆着刚才发生的事情，原来是一场梦。但梦中的场景，让我久久难忘，我希望人类可以不乱扔垃圾，不乱排污水，保护好我们的地球，还我们一片蓝天，一片净土，一股股清新的空气。
保护环境，人人有责。地球只有一个。
不一样的六年级作文精选3
一个冬天的早晨，寒冷的风无情地吹了进来，我躲在被窝里瑟瑟发抖，一翻身，伸长了手去拿闹钟，睁眼看，怎料闹钟“罢了工”，我迷迷糊糊地起了床。
待我穿戴好，坐到餐桌前时，我瞥了一眼客厅里的钟，什么，七点三十二分？我不敢相信地摇摇头，钟很给力的变成了七点三十三分。
我心急如焚，抓起一张十块的纸币就往外冲，嘴里念叨着“不要迟到，不要迟到……”
“嘿！慢点啊！不要急！”妈妈大声嘱咐着。
我走在马路上，漫不经心地四处张望着，突然，一家手抓饼店映入我的眼帘。
我走了进去，要了一个手抓饼。
“要加什么吗？”卖手抓饼的阿姨亲切地问道。
“一根火腿肠吧。”我整理着我的衣服。
“好的！”
很快，手抓饼做好了，我一手去接，一手在口袋里摸索着。咦？不在，我慌了，又去摸另一边，也没有！我脸热了，突然，我想起早晨那阵大风，意识到可能是那阵大风吹走了我那浅浅口袋里的十块钱。
这时，我的肚子不争气地叫了起来。我摸摸肚子对阿姨说：“我……不要了。”
“怎么了，没带钱？”
“嗯。”
“没事儿，拿去吧，大不了下次再给嘛！”
“真的？”
“当然！”阿姨笑着说。
“谢谢！”我接过阿姨手中的饼飞快地跑了出去。
我走在路上，吃着手抓饼，突然，面前出现了一个坑，扑通，摔了一跤。
一个陌生人扶起了我，关切地问：“还好吗？”
“没事，没事。”我有些受宠若惊。
我对陌生人道了谢，又继续往学校赶去。
那一刻，风很大，我心里却暖暖的。
不一样的六年级作文精选4
我正站在小河边，刹那间，狂风大作、阴云密布，从河里惊起千层巨浪。我吓得闭上了眼睛，然后什么都不知道了……
当我睁开双眼时，却发现我正躺在水底。我奇怪了：明明刚才在岸上呀，而现在为什么会在水里呢？为什么我在水里也可以呼吸呢？带着疑问，我想往前面走，可是我的腿却不见了，我晃动了一下身体，竟然可以很快的向前游……难道我变成了一条鱼？
当我还没明白过来的时候，一条大鲶鱼张着大嘴向我这边冲了过来，我吓得赶紧使劲甩着尾巴向前游。可我哪能有大鲶鱼游的快呀，眼看它就要追上来了……这时，在我前面出现了一个绿色的东西，咦，上面还有一个小洞，我顾不得那么多了，一股脑钻了进去，这才算逃过了一劫……
等我进去的时候才发现，这不就是我们经常捕鱼时候用的虾笼吗？完了，这下可逃不出去了……正当我还在努力寻找出口的时候，又是一只和我一样的小鱼儿钻了进来。说时迟，那时快，只听见“嗖……”的一声，这个笼子被人拉上岸来……
这时，有一个胖胖的小男孩，呲着牙、张着嘴，伸出他那油腻腻的手，把我纂到他的手心里，我差一点就要昏死过去了……幸好那个小男孩又把我放到了一个装满水的小桶里，我才暂时得到了喘息……接着，我又被放进了鱼缸，我往四周游去，结果只能往前游一点距离，我就撞缸了……这个鱼缸可真是小呀，并且里边还有那么多鱼，这还让不让我活呀？我闷闷不乐地在里边游着……
我是如此的纠结，想哭却哭不出来，想着我在没变成鱼的时候是多么的自由自在啊！我想去哪里玩就去哪里玩；我想写作业就写，不想写就不写；我想吃什么妈妈就给我买什么；我好想我的爸爸妈妈、老师同学；我好想和老师同学一起快乐的学习、做游戏；我好想去海底捞、麦当劳、肯德基大吃一顿；我好想去电影院再看场电影，我好想……
我在心里大喊：我不要变成鱼了，这里关住了我的自由和梦想……我以前当学生的日子是多么自由啊！我要变回来！我在心里祈祷：如果能让我再变回去，我一定要好好珍惜我以后的生活，好好学习，努力拼搏……
又不知怎么的，一道白光闪过，把我又带到了云的上面。灵感大王坐在我的面前，嘴里说道：你现在知道没有自由的生活很难受，对不？那么，你是不是要反省一下自己以前的行为？应不应该珍惜你以前的时光？应不应该发奋图强争做一名好少年……我使劲地点了点头。
又是一道白光闪过，瞬间，我便被变回了人形，我依旧站在那条小河边。但是，我的想法已经和以前完全不同了，我一定要珍惜我的少年时光：好好学习，认真做好自己的事情，不能虚度光阴。
不一样的六年级作文精选5
这个学期，我成为了一名六年级的学生，各种压力和困难扑面而来。
六年级毕业班，布置的作业比以前翻了几倍，晚上的时间根本不够用，还得利用课间和下课的时间做作业，但时间太过紧迫，比如有时候，才刚把作业本拿出来或者刚把要用的东西找出来，上课铃就打响了；有时刚做完两本习题，正准备做第三本时，学校就要清场了。时间流逝得飞快，通常你只发一会儿呆，宝贵的几分钟就已经离你而去了。我每时每刻都在追赶着时间，一分一秒都不能停下步伐，若是停下喘口气，我与它之间便会出现一条跨不过去的鸿沟。
六年级了，要做的作业多了，要记得东西也多了。语文要背一段段难记的课文，数学要背一条条长长的定律，英语要背一个个一句句绕口的单词和课文。一个晚上就要背三样，三种都得记得牢牢。为了背完这科不忘记那科，我只好语数英三科轮流背，一直不停不停地轮着背。不仅要将它们记牢，还得空点位置给明天的内容……
老师一次次的强调着毕业考，每说一次，我的心就揪紧一次，“我不想排到这么后的地方，我也想考上好学校啊！万一我考上那个学校怎么办……”他们每提一次，我的危机感就翻了几倍，这些不妙的想法像一块上面插有刀的铁板，悬在我头上，随时都会砸下来弄死我……
虽然压力大，但我还是能挺过来的，虽然每天都会很累，但能一想到自己通过努力得来的好成绩，我就感觉好一些。新学期，要好好努力！
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