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关于学生个人的作文范文

美婷分享

来,我们的六年级同学写的作文怎么样呢?下面是小编给大家带来的关于学生个人的作文,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

关于学生个人的作文1

每个人都有自己的长处和缺点,我最大的长处就是心态好。

我活泼开朗,不把任何烦恼放在心上。就像上次钢琴比赛时,我手一滑,不小心将do弹成了me,虽然错误极其明显,但因为心态好,后面的乐章,依然行云流水,获得了评委和在场观众热烈的掌声。

比赛结束,我乐呵呵地走下了台。出了赛场,爸爸妈妈立马围上来对我说:“你不知道你弹错了一个音吗?”“知道啊,那又咋样?”我满不在乎地答道。“那你还在这儿乐呵呵的,别人哭成一片了,你不是在逗我们吧”爸爸半信半疑地问道。“他们是他们,我是我,我有我独自的个性,比赛为了什么,难道是为了哭吗?比赛是为了与各路大神交流,是对自我的一次检验,是锻炼自我的机会。在紧张的气氛中,才能张扬出心态的好坏。如果没有信心,会对舞台留下阴影,就再也不想上台了,与其大哭一场,还不如多加练习再创佳绩呢!”我夸夸其谈。爸爸妈妈被我说得服服帖帖的,向我竖起了大拇指。爸爸高兴地说:“你真棒,简直就是一位优秀的教育家!”

在生活中,我们可能都会遇到一些小挫折,如果你一味的地活在以前的阴影里,你将永远不快乐,如果你坦然面对,你就会更强大。科学家证明,心态好的人比心态差的人平均寿命高三岁。如果我们乐观一些,我们的生活会更美好!

心态好将是埋在我心底永远的自豪!

关于学生个人的作文2

大家好,我叫冯浩然。我是一个五官端正、留着短发的男孩。我充满了活力和自信,整天都如同一条快活的小鱼一般,在大海中自由自在地遨游;如同探险家一样在充满奇异的世界里探险、游走;还如同刘翔一样在运动场上自由奔跑。

我有优点也有缺点。我的优点是非常聪明,爱运动,经常在课上发言,还爱看书。在我看起数来的时候常常“目中无人”,每次妈妈叫我吃饭的时候,我根本就听不见。

我最大的缺点是贪吃。比如说,又一次妈妈做了我最爱吃的红烧肉,我一个人便霸占了所有的红烧肉。吃完饭之后我便一直肚子疼,爸爸妈妈担心极了,到医院一检查才知道,原来只是吃的太多了。

对了,我还有一个小缺点,就是胆子小。记得有一次课上老师让我回答问题,我紧张地站起来,明明知道答案,却不能像其他同学那样绘声绘色地回答。最后,在老师的鼓励下,我终于用如蚊子一样细小的声音吞吞吐吐地答上来了。

我的兴趣爱好是学习书法和英语。每个星期六是我学英语的时间,但我的英语语法知识特别差,所以我每天都是高高兴兴地去,垂头丧气地回。即便这样,我也不会灰心丧气,我一直努力一直努力,所以,现在英语成绩已经进步很大了。

这就是我,一个正在努力克服缺点、以求不断进步的男生。

关于学生个人的作文3

“叮铃铃……”上课铃声响了,我们也要进行作文考试了。看着同学们个个紧绷着的脸,我的心也在突突地跳个不停。

可是,铃声打响已经有5分钟了,老师还没有来,我们都心急如焚。就在这时,老师推开门大踏步走了进来,除了两张稿纸外,还多给了我们一张“六年级动物知识小测试”题。我们都惊讶地张大了嘴。

“好,你们现在都有这样一张纸了。那我来念,你们来填。”同学们一听,紧张的神情才放松下来。可是谁也不知道,一个圈套正在慢慢向我们逼进。

等老师念完第二遍之后,我信心十足地放下了笔:“这实在是太简单了,不就是按老师读的内容填空吗?我一定可以打100分的。”我心想。这时,老师已经拿着红笔开始阅我们刚才的答卷了。可是看见前几位同学那瞪大了的眼睛,张大的嘴和满脸的惊异,我突然又感到不对劲。但不容我细想,老师已经来到了我面前,很快,我也大吃一惊,我难以置信地望着老师留下的那个大大的、鲜红的、血淋淋的“0”。这是为什么?我又变得疑惑起来。我紧紧地盯着那份测试卷,没有一个错答案,没有一个错别字,为什么给我“0”分。等老师阅了一大半的时候,我又悄悄地问了好几个同学,得知他们也是0分时,我才稍稍心安一些,可那个谜团依然萦绕在我的心头。

终于,答案揭晓了。

“同学们,你们知道自己为什么是0分吗?”同学们纷纷摇头。“那请你们再认真地读一读题。它叫巨角猬。至今人类还没有见过它真正的样子,科学家一直没有发现过它的化石。”老师给我们读了第一句和最后一句,“那么,既然人类都没有见过它的样子,又何来这个名字呢?在这道题中,你们只注重了记忆力,而忽略了判断力和思考力。这题的正确答案应该是不填并注明这是虚假信息。”

噢,原来是这样的,我们都恍然大悟。我也不禁感慨:是呀,我们生活中有那么多的信息,我们何时又去判断过是非真假呢?紧张的生活、快步的人生早已蒙住了我们的双眼,所以,从现在起,我要学会发现美,观察美,认真辨别生活中的是与非。让我们重还眼睛的“光明”吧。

关于学生个人的作文4

童年,是天空中的一丝光线,是草地上的一根初芽,是海洋中的一朵浪花……童年,有着无数有趣的事情,你瞧,这不来了!

记得一个星期天的下午,我陪爷爷在桌边喝酒。爷爷在往杯里倒酒时,一不小心走神了,酒倒多了,从杯子里溢了出来。爷爷心疼的不得了,赶紧弯下腰,只听“吱”的一声,桌子上的酒被爷爷用吸功大法吸进了肚子里,而后直起身子,还不忘抹抹嘴角的酒,回味无穷地说着:“好香的酒啊!”

我坐在旁边,看着爷爷,心想:酒肯定比牛奶香,比饮料还好喝,不然爷爷为何如此珍视。我问爷爷:“爷爷,酒好喝吗?”“那是当然,”爷爷回答道,“酒是天河之水,喝了长生不老还能涨智慧呢!”哇,这酒也太神奇了吧,不行,我也得尝尝!

趁爷爷起身进厨房端下酒菜之际,我一个箭步冲过去,一把拿起酒杯,闻了闻,没什么味道,一仰头,一杯酒下肚,赶紧又坐回原来的位置,当没事人似的。这时,爷爷回来了,看到桌边的空酒杯,拍了一下后脑勺:“自己喝完了也不知道,真是老糊涂了。”说着,爷爷又把酒杯倒满了,转身就去看电视了。我因好奇又走到旁边,一口气把它喝完了。这一回,我只觉得肚子里一阵火烧,一直到喉咙口,跺着脚,大声喊道:“好辣呀,一点都不好喝。”爷爷见状,关心地询问:“这是怎么了?”“你说这酒是好东西,一点都不好,啊……”爷爷顿时笑弯了腰。

至今,每每看到大人们喝酒,我就会想起此情此景,“来尝尝吧!”“不了!不了!”大人们又在调侃我了。

关于学生个人的作文5

今天是中秋节,一个阖家团圆的节日。站在窗口,仰望明月,也身临其境地感受了一回诗人的望月感怀。四周噼里啪啦的鞭炮声,似乎在描摹着家人团圆的温馨。远方一盏孔明灯在我眼前缓缓升起,我的思绪已随它飘向了远方,此时耳畔似乎响起了那句久违的:“快许个愿吧!”

那是我上幼儿园的时候,那时的爸爸工作还没有那么忙,有充足的时间陪伴我。记得那年的中秋节前夜,我和爸爸逛商场,在一家店铺中我看到了做孔明灯的材料,一双脚就黏在地上,怎么也挪不开,于是,我就央求爸爸给我买一套。一开始他想拖着我就走,但经不住我的软磨硬泡,最终同意了。我的心里别提有多开心,怕爸爸反悔,我拿着材料就跑回家。

中秋节,吃过团圆饭后,我便迫不及待地央求爸爸和我一起制作孔明灯。

首先是削竹条。材料里的竹条有点粗,爸爸并不满意,他站在一旁,两手环胸,看着我手中的竹条慢条斯理地说了一句:“要削一下才可以用。”本以为,我亲爱的爸爸会动手,可没曾想,一句话说完,他就走开了。我只能两眼圆溜溜地瞪着他,瞪着他,瞪着他,仅此而已。接下来,还是得自己拿起锋利的小刀,一下一下小心翼翼地削着。终于功夫不负有心人,每一根都削得很完美啊!满意地抬起头,一张大脸映入眼帘,这大脸除了我爸,还有谁呢?

接下来就是把竹条固定在一起了,这个过程很简单,有了爸爸的参与,很快就做好了。

最后糊上宣纸。但我并不满意,总觉得纯白的宣纸太过单调,想让它更丰富些。想干就干,伙同爸爸,两人在宣纸上大肆“创作”一番。创作的道路总会有很多不赞同的声音“你这个怎么画这么丑”“你这个颜色和它不搭啊”“不对,不对,应该这样画……”吵吵闹闹、说说笑笑声中,我们的“创作”完成了。

我拿着做好的孔明灯和爸爸兴致勃勃地下了楼,与伙伴汇合一起放孔明灯。孔明灯在天空中缓缓升起,爸爸在我的耳边轻轻说:“快许个愿吧!”

一样的场景,不一样的心情。站在窗口,看着远去的孔明灯,我许下了心愿:爸爸,别加班了,快回来吧,今天是中秋节啊!


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