六年级的作文300字

在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的六年级的作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。

六年级的作文300字 篇1

人活着到底是为了什么？一个问号在我的眼前晃动，我曾经苦思冥想，却始终找不到答案，但是这个问题我最终在西游记中找到了答案，那就是追求自由。

孙悟空为了追求自由，破石而出，他不愿意受束缚，于是乎，闯龙宫，入地府，大闹天宫，在花果山自立为王，他不求钱财，只求自由。

人生最大的快乐并不是占有什么，而在于追求梦想的过程。谁不想得到自由，谁甘愿受束缚，孙悟空就是自由的化身，他从石头中蹦出来，愿意保护唐僧去西天取经，因为他知道，只有修成正果，才能最终获得真正的自由。虽然取经的过程是那么艰辛，但孙悟空从来没有觉得苦，没有喊过累，为了梦想，他做什么都愿意。在我看来，只有内心坚强的人，才能在这条充满坎坷和艰辛的道路上奋斗下去，最终获得自由。

我相信不管是谁，只要有坚定的信念和顽强的毅力，坚持不懈，一定能够取得成功。我相信，我一定能够成为最终追求到自由的孙悟空，实现自己的梦想。

六年级的作文300字 篇2

我们已经是五年级的少先队员。我们要发挥少先队组织的教育优势和活动优势，引导队员积极参加各种社会实践活动，学习一些技能技巧，为他人服务，提高自己的生存和发展的能力。

本学期，我们要争“健身章”、“手拉手章”、“信息章”。如何争好章，关键是让队员们认清每枚章的含义，“健身章”就是要队员们积极参与健身活动。队员们可以利用假期，每天早晨坚持跳绳两到三分钟，可以有效健身。跑步也能强身健体，使肌肉更结实，睡眠质量能提高，能增加肺活量和免疫力，还可以减肥。总之，我们要通过各种方法锻炼身体。队员们只有认清了争章的含义，才能开展工作，有针对性地进行争章活动。

通过开展生动、活泼的争章活动，队员们的身体更棒了，能力更强了，他们有了自信，有了成功的喜悦。全班队员31人都积极的参与了，31人都获得了“健身章”。

我们中队一定会把雏鹰争章活动一直坚持开展下去。

六年级的作文300字 篇3

在一个月黑风高的夜晚小学生作文，我和哥哥坐在阳台上看月亮，看着看着就想起了小时候和哥哥在田野里放风筝，那是多么美好呀！

那时很流行放风筝，我就和哥哥在家做风筝，但是怎么做也做不好，然后我和哥哥就去问爸爸：“风筝要怎么做？”爸爸就详细的告诉我该如何做，我和哥哥在旁边认真地听，听完后我就和哥哥一起动手做，直到吃晚饭的时候才做完。那可是花费了我九牛二虎之力才做成的，吃完晚饭后，我依然站在阳台上，而哥哥出去玩了。我就想，风筝飞在空中是个什么样，真期待明天的到来，因为明天一到就可以放风筝了，那里玩风筝的人大部分都是买的。爸爸说：“做任何事情都不要去依赖他人，要自己去动手做、动脑想。”这句话我永远都记在心里，刻在脑海中。天亮了，我们吃完早饭就在海边上的小草地上放风筝，因为我住在我姑妈家，我姑奶家离海很近，那里的小孩子也很喜欢放风筝，我和那里的小孩一起放风筝，但是一阵风吹过来把风筝吹到树枝顶上了，那里的小孩都不去把风筝取下来，而我就大胆地爬上树去取风筝，风筝取到了。因为树太高了，我一跳，腿给摔伤了，但是好在风筝没有摔坏。

放风筝是一件多么美好而又好玩的事情呀。

六年级的作文300字 篇4

今天晚上，我和妈妈到市文化广场上去散步。

一到广场，只见人山人海，有散步的，有小朋友们学轮滑的，还有许多中老年人在跳舞。我妈妈也很有兴趣地学起跳舞。广场中心是音乐喷泉。我去观赏喷泉。喷泉随着音乐一会儿喷得很高，一会儿喷得很低。喷泉的下面还有五彩缤纷的灯，把喷泉照射得很漂亮，在远处看非常壮观!有人伸手摸一摸喷泉的水，开心地大叫着。还有人钻进喷泉里面，很快就淋成了“落汤鸡”。中间那个喷泉最壮观初中，一下子能喷到半空中，而且还是红色的，把整个广场点缀得美丽极了!我又去看射镖，有好多人在玩这个游戏，很是热闹。只听见“啪啪”的声音，气球都被射破了，射中6个就有奖品。接着我和妈妈一起学跳舞，这个舞的名字叫十六步，集体跳起来还真很好看，又锻炼身体。

文化广场每天晚上都这样美丽，这样热闹!

六年级的作文300字 篇5

老师，您是我们永远的朋友。你如同第一支蜡烛，点亮后面的烛光，却不减自己的光芒。

老师，您是我们永远的朋友。您为我们传授知识，开阔我们的视野；让我们喜欢运动，增强我们的体魄。不管老师是温柔的还是严厉的，都是关心我们的。

老师，您是我们永远的朋友。如同种子撒向大地，不仅需要阳光雨露的滋润，也需要风雨的磨练。阳光太多，种子会干枯；风雨太多，种子会淹烂。适可而止，种子才会茁壮成长！

老师，您是我们永远的朋友。我们每天大多数的时间和老师在一起，您是我们第二亲近的人。也许在课堂上，我们会不喜欢您，和您对着干。但在分离的那一刻，我们依然难舍难分！

老师，您是我们永远的朋友。让我们去感受我们的朋友。我们会和小学中的朋友分离，但会有别的朋友陪我们走过人生的漫漫长路。

老师，在以后的岁月里，不管发生什么，我的记忆里都会有您的鼓励和批评，因为这是我人生中的第一笔经验。

老师，您是我们永远的朋友！

六年级的作文300字 篇6

在我自己身上也有自己的艺术细胞，但大多数人都不认可。因为我的艺术说出来你可能不信。我的艺术才能，大多数人可能不会。我的才能是口技。那么有人不知道什么是口技。就让我来告诉你吧！

口技就是模仿乐器或动物的声音。比如说老鼠叫。公鸡叫。猪叫……我都会。在我练口技之前，我觉得电视上的人学的很像那些东西的声音。于是我也开始练口技。可是我叫出来的声音不对。大家也开始笑我。渐渐的我对自己失去了信心。最后别人说没有妈妈的孩子一点也不坚强。我觉得他们说的不对，那句话也使我坚强起来。

经过几年苦练。我学的越来越像。也得到了很多人的赞赏。这对我来说是极大的鼓舞。但爸爸说学口技没有用，于是我听了爸爸的话。往后我在也没有练过口技。这个艺术一直埋在我的心里。我的细胞渐渐也要沉没。

口技我学的好，这也是一个特长。一门艺术。它会流淌在我的心中。

六年级的作文300字 篇7

野菊花，虽然娇嫩并且弱小，但散发出来的那缕幽香却使人心旷神怡。这是一种很普通的花，但我对它却有着永难忘怀的情感。

记得有一次，放暑假了，爸爸妈妈带我回乡下，听说大山上长满了野菊花，我赶紧跑上山去看看。接下来的日子，我天天为野菊花除草、浇水、灭虫，有时候我还把烦恼的事说给野菊花听，很快，野菊花成了我知心的朋友。

有一次，村子里下了几天大雨，我想出去看野菊花，但是被爸爸拉进去了。爸爸说：“不能随便出去。”我心里很害怕，怕我会失去知心朋友。终于，大雨停了，我赶紧跑上大山，眼前的景象让我难以相信：野菊花不但没有被暴雨冲垮，在阳光下反而开得更加灿烂、更加美丽。仿佛滂沱的大雨仅仅是给它们冲了一次澡，使它们焕然一新。

还有一次，我上山给野菊花除草，一不留神，摔了一个跟头，腿给磕破了，鲜血直流，疼的我哭了。奶奶二话没说，立刻上山摘了一朵野菊花，用石头砸成糊状，敷在我的伤口上。丝丝凉意如止痛药般，让我立刻没了痛意。仅仅是几天的功夫，我的腿就好了。

野菊花不仅有顽强的生命力，它那默默无闻、无私奉献的精神使我永难忘记。

野菊花，我永远不会忘记你。

六年级的作文300字 篇8

光阴似箭、日月如梭，眨眼间六年的小学生活已快过去。回顾六年来的小学生活，真是多姿多彩。像晚上的星星，眨着眼睛；像雨后天空中的彩虹，那么绚丽；像清晨的太阳，那样温暖；像那花园的花朵那样缤纷！

回忆起六年来的小学生活和同学们相处之间的点点滴滴，每时每刻都充满着欢声笑语。想起上课时老师严肃的表情，在看看无心听课的同学们，我真觉得有些惭愧。愧对老师与父母对我们的希望。想起和同学们一起玩耍，一起打闹，一起互相学习的朝朝暮暮真让人难舍难分。想起我和同学们一起乐［来源］于助人的事情。想起和同学们一起辩论问题，讨论事情。解决学习上的困难等……真是使人难忘。

小学生活是多么地幸福、多么地快乐；我忘不了六年来的小学生活，忘不了关爱我的老师们，忘不了六年来的好伙伴。是她们给我的小学生活画上了一个完整得句号；是她们给我带来了许多快乐的回忆，使我永远难忘。

六年级的作文300字 篇9

当我翻相册看到那张照片时我想到了以前，那是我在多巴国家训练基地照的。

那一天，妈妈单位组织要去多巴玩儿，妈妈也把我带上了，在车上我们说说笑笑，有吃东西的、玩儿的、还有谈天的，到了多巴，我们包了两间很大很大的房子，我们还带了足球，到足球场上踢足球。我们踢的非常高兴，踢完足球我们还打篮球、乒乓球、羽毛球，一开始羽毛球我打的不好，经过一番练习我进步很大。我们又去了一个地方，在那儿我们玩了射击，上一次来多巴时小孩儿让玩儿射击，这次不让玩儿了，我们还玩了射箭，我看见一个人把箭射出去的时候把手腕里面给擦掉了一层皮，把我笑坏了，在射箭场里我们玩儿的很开心，玩了一下午，最后我们又去了足球场，我们每人照了一张相，该给我和妈妈照了，我和妈妈坐在草地上，咔嚓一声，拍下来了，拍的时候我闭上了眼睛，该回家了，我们坐上了车。到家了，我们玩的很累就早早的睡了。

这张照片就是这样来的。

六年级的作文300字 篇10

“啊!作业这么多啊!”“这作业让人是死是活啊!”“这一直让人写，两年都写不完啊!”教室里叫苦连天。唉，光喊也没用啊，也只能听令写作业，连天天拖到最后写的赵润哲，也都乖乖的拿出作业，痛改前非。“唰唰唰!”笔划过纸尖的声音在教室里齐鸣。终于，我提前写完了作业，心中一种重获新生和冲出地牢的自由涌上心头。

我轻松的抬起头，看着这些低矮的“小草”。突然，一棵大树拔地而起。“定睛”一看，左保炼竟安详的坐在那儿，翘着二郎腿，在那看书呢!我回过神来，走到他面前，问：“你作业写完啦?这么快，没天理啊!”他边看书，边漫不经心地回答：“没有啊，晚上不还有两节晚自习吗!不着急，不着急!”我吃惊的望着他，嘴成了“o”形，可他，还是目不转睛的看着面前的书。

他，可真是名副其实的读书狂人啊!