六年级的作文300字

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的六年级的作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级的作文300字 篇1

在我五颜六色的卧室中，放着一只毛茸茸的玩具小狗，它叫小雪花，我十分喜欢它。

小雪花是我妈妈在我六岁生日时送给我的，我之所以给它取名小雪花，是因为它有着一身雪一样白的毛，你把它放在雪地里，几乎找到它。小雪花不仅有一身雪白雪白的毛，还有一双黑溜溜的眼睛和一个小巧玲珑的鼻子，样子十分惹人喜爱。

小雪花它一起陪我度过快乐、忧伤的时光。我高兴的时候，它仿佛在说：今天你可真开心。考试我得第一名时，它好像很骄傲地在说：我的小主人得第一名，不起吧！我遇到困难、伤心的时候，它仿佛在轻声细语地说：别哭，没关系，我相信你一定能够战胜困难。

小雪花还随我去过许多地方，我去西安、北京、武汉旅游的时候都带上它，因为它身体小，所以就把它放在旅行箱里。每当我出去游玩一天回到宾馆时，总能看到小雪花微笑着坐在那里等着我，仿佛在说：你今天到哪些地方？看到哪些美丽的风景？请告诉我。今天玩得开心吗？

这就是我最心爱的玩具小狗——小雪花，你们喜欢吗？

六年级的作文300字 篇2

上上星期五放学的时候，我们班的唐老师为了我们搞了一个活动，这个活动既可以让我们多看课外书，也让我们可以互相交流，她搞了一个捐书活动。

唐老师让每位同学自备两本或两本以上的书回学校以便可以全班互相交换看。星期六唐老师把我们要看的书类发在班博客上。让我们挑选自己喜欢的书，然后让班长为我们统计，很快同学们就把自己买回来的书报告给班长那里。我买了三本喜欢看的书，一本是中国神话故事，一本是海底两万里，还有一本是鲁滨逊漂流记。

书一买回来，我就迫不及待把书名发给班长，因为老师说过要互相交换着看书，所以不能买重复的书。很快同学们就把自己买到的书发到博客上，让班长登记书名。同学们一个说我买了钢铁是怎样炼成的，还有小王子，一个说我买了三毛流浪记和三国演义。很快同学们就把老师发给我们要看的书名给买了差不多了，还有几本没有找到的很多热心的家长帮忙上网去找。星期一一早同学把自己买到的书带回学校，交给班长。很快我们班书柜被塞的满满的。

现在老师把这个漂流平台给搞好了，这样我就可以一起交换阅读了。

六年级的作文300字 篇3

今天我们学校举行拔河比赛，我们班要和一班三班进行比赛，我们先和一班比赛然后再和三班比赛，规定是男生十人，女生十人总共二十人，我们信心满满的上了赛场，因为我们受到了张老师和同学们的鼓励。

开始我们赢得非常轻松，没有使出全力，我们觉得开始把力气用完了，后面对付三班就没有力气了，因为三班很强，一连几届都拿了第一，所以我们要保存力气和他们比赛，不然我们就不行了，没有太多的力气，我们上场了，我们开始都使出了全部的力量，我也使出了全身的力气，全拼博我们僵持了一会儿，然后我们又使劲把绳子拉过来了，一会儿三班又使劲把绳子拉过去了，我没又集体发力，又在互相拉来拉去，最后我们又被三班拉过去了，所以我们输了，我们垂头丧气的回到班上去了，我们带着伤心的心情默默的说我们下次一定要努力，我们不能放弃只要我们努力了就一定能把三班打败，我们在志气上不能输给他们，不然到了赛场上就一定会输给他们，如果志气强就一定会赢。

三班他们一个个都是我们的强敌，所以我们要努力把他们一个个打败战胜他们。这一次比赛可真激烈呀，有的班赢了，有的班输了，赢了的不能骄傲，输了的不能放弃，继续努力战胜他们。

六年级的作文300字 篇4

“今天是六年级竞选大队委的日子，我祝愿大家竞选成功”大队辅导员高兴的说。我低下头，不由得想起了那天……

今天，我们打扫完卫生，班主任施老师把我和龚曹鸽叫过去。

我们走到老师跟前，老师微笑着对我们说：“学校又要竞选大队委了，我希望你们能参加。”龚曹鸽信心十足地说：“好，老师我正想参加！”老师微笑着点点头，示意她可以走了。老师又转过头来，对我说：“你呢？”我支吾了半天才说：“我 ，我不想参加。”老师问：“为什么？有原因吗？”我没说话。老师让我回家好好想想，明天给老师说。

我回到家后，把这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸坚定地说：“应该参加，我们支持你，这是好事呀！是对你的一次挑战！勇敢地面对吧！”妈妈却说：“做一件事，如果能让你高兴，你就去做；反之，如果你不喜欢，就别勉强。”

正在这时，我想起了小铃叮当姐姐说过的一句话：“一件活动，如果你参加了，你就可以得到50%的机会；如果你不参加，就连1%的机会都得不到。”可是，我还是没有勇气去参加，因为我想：如果我没竞选上，那该多丢人啊！

六年级的作文300字 篇5

我家有只小蜗牛，背上背着一个大“奖杯”，走起路来慢慢地，真可爱。

今天我没事干，拿起一本书就看，当看到一个名叫“高傲的蜗牛”的时候，我便想起了我的小可爱——蜗牛，同时一个大大的问号也从大脑里闪了过去——蜗牛是害虫，还是益虫？好奇心让我去做个试验。

我向邻居家爱抓虫子的小男孩那里买了条毛毛虫，放在盒子中，旁边还有一些牛肉和一片青菜叶。我拿起我的小可爱——蜗牛，放在桌子上，为不惊动它，我躲在墙后看，一开始没什么反应。可过了一分钟后，它选择了那片青菜叶，我又回到了桌子边，听到了一点小小的声音。不一会儿我注意到了蜗牛，它身后的叶子已经开了，才一会儿叶子就成了两半；我又把它和毛毛虫放到一起，谁知道它看也不看，想出去，可又出不去，它想去找它的宝贝——菜叶；我又把它放在牛肉上，可它还是不看，又去找菜叶去了。蜗牛是一个十足的大坏蛋，真是个破坏高手。

做了这个试验，我发现蜗牛是害虫。

六年级的作文300字 篇6

五月初五是一年一度的传统节日——端午节，每年这一天，家家户户都会插艾叶、包粽子、做香囊、划龙舟来庆祝它。

听妈妈说，在很久以前的中国，我一位名叫屈原的大臣，他忠心耿耿的为国家出谋划策，但是，糊涂的国王不但不采纳他的意见，反而，多次把他发配到边远地区服劳役，在那年的五月初五，他的国家被其他国打败了，听到这个消息，屈原悲愤交加，投身跳进汨罗江里，当地的人们为了不让鱼虾吃掉他，就把米团做成的粽子扔到江里，并划船四处打捞尸体。

我的家乡晋城也沿袭了这个传统，每到端午节，我们村的人都会包各式各样的粽子来纪念他。在我家，奶奶包的粽子可以说是色香味俱佳。清晨，奶奶先把绿色的苇叶和竹叶洗干净备用，再把昨晚泡的糯米、红枣、花生米端过来，准备工作就绪后，只见奶奶把洗净的竹叶折成一个三角形形状的空壳，然后加上糯米、花生、红枣和苇叶，填满后再小心翼翼的包好，接着把它放入锅里用热水蒸大约半小时，一个香喷喷、绿莹莹的粽子就出锅了。

闻着清香诱人的粽子，我真想咬上一口，“喂，小馋猫，不怕烧着嘴吗?”奶奶笑着说。我爱家乡的端午节，更爱清香扑鼻的粽子!

六年级的作文300字 篇7

如果命运再给我一次生的机会，我一定会选择做一只盘旋的鹰。在蓝天中飞翔，夺得飞翔冠军……

清晨，我飞到草原的高空，呼吸清新的空气，一直上飞。这时我感觉到了自由，不时地张开双臂在天空中划出一道美丽的狐线。

忽然听到一声赞叹，“天空有一只雄鹰，看它飞翔时的线条多么柔美，就像一个飞翔冠军。”我便在这啧啧赞叹声中飞翔，幻想着自已在一个飞翔飞赛中，当我飞上蓝天展翅飞翔时，地下叫声一片，掌声永不停息。

假如我是一只盘旋的鹰，我会将天空当成舞台，在上面展示自己的才华，当我来到雄鹰王国，当着上万只鹰面前飞翔，到那时它们将把我推选成它们的国王，我将会拥有享不尽的财富荣誉的生活，和无数忠诚于我的使者。

假如我是一只盘旋的鹰，我会每天练习飞翔，成为世界上飞翔最好的“飞翔冠军。”到那时，无论我走到哪里，都是世界上最幸福的鹰。

假如我是一只盘旋的鹰，我会教后代学习飞翔，学习捕猎。让雄鹰在鸟国中的地位永不改变。

也许10年、20年后我会变老，我会用最后的力气来教育后代：活着不图名利，只为对社会做贡献。一生图利的人，到头来什么也得不到。

六年级的作文300字 篇8

秋是个爱跳舞的姑娘，她和落叶跳着恰恰从树上飘落下来；秋是个爱穿红舞裙的舞者，枫叶就是做裙子的好材料；秋还是个爱唱歌的小女孩，你瞧！小鸟是她的老师；你听，她唱得多动听呀！

当然，秋更爱画画！她在蓝天画几只大雁，让它们排成“人”字形的队伍，整齐地向南方飞去。她在草地上画满落叶，让大地披上金纱。她这样觉得还不够，就在金纱上绣了几朵菊花，还喷上桂花调出来的香水，转眼间，大地焕然一新，四处飘香。她还在茫茫稻海添上几位勤劳的农民，他们拿着镰刀收割稻谷。可淘气的她又不想让金灿灿的稻谷消失得那么快，农民割一点，秋就添一点，农民开心得不得了，大喊：“大丰收了！”

秋来到湖上。湖面波光粼粼，湖底还有许多小鱼在游动。秋又施展魔法，把小鱼染得五彩斑斓，看得她眼花缭乱。

秋又来到果园里，在树上挂满果实。顿时，香气四溢，惹得几个“小馋猫”跑出来偷吃，那嘻嘻哈哈的笑声似乎也感染了果树，它们也都笑弯了腰。

秋玩到开心处，把裙子一掀，秋风跑了出来，它掠过树梢，把桂花的香气带到了四面八方，许多人都赶来，摘点桂花回去做桂花糕，跟秋姑娘一起品尝秋天的美味。

你看！秋就是这样，美丽、淘气、又可爱！

六年级的作文300字 篇9

在我小学六年的学习中，最难忘的莫过于那一只陪伴我们六年的班主任李老师。李老师留给我最深刻的印象是她那双神奇的眼睛，虽然有厚厚的镜片阻隔着，但仍挡不住她那炽热的眼神。

她的眼睛虽然没有明星那楚楚动人，光彩而夺目；也没有宇航员的眼睛那样神圣；也没有科学家的眼神那样深邃。她的眼睛是一双普普通通的眼睛，但双眸之中透露出深奥的智慧，在我心中却是最美。

这是双严肃而又公平的眼睛。每当上课铃打响时，她会用那严肃的眼睛扫视着每个人，当哪位同学做小动作时，她会用严厉的目光警告你及时纠正自己的错误。

这是一双能给予他人力量的眼睛。每当同学考试考砸时，她会用那充满希望的眼睛鼓励我们：不要气馁，不要放弃，你能行的，继续努力，争取下一次考个好名次。取得好成绩时，她又会用眼睛告诉你：不要骄傲，骄傲使人落后。

这还是双温柔、和蔼的眼睛。每当我们回答不出问题时，她会用亲近的目光看着你：别紧张，仔细想想，不要着急。

啊！原来老师那双神奇的眼睛可以说话，我想正是因为老师拥有高尚的灵魂，她的眼睛才会变得与众不同。