六年级作文300字

在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的六年级作文300字4篇，希望对大家有所帮助。

六年级作文300字 篇1

当我经过火星一家有名的学校时，碰巧听到了同学们在朗读《9月9日忆山东兄弟》不经思念写自己的家乡，还记得当时是因为。环境污染，所以才移居到火星。如今都离开家乡20年了。是该去看看我那心心相系的故乡了！

我按了一下手表，召唤来了，我的极速凤凰，海陆空三用飞车。想那地球的山川出发。

不一会儿，我便来到了熟系的土地上。刚下了车便大吃一斤！之前的小平房全不见了。呈现在我面前的是一座座高楼大厦，但他们与平常的并不相同。他们形状，有的像蘑菇，有的像大树，有的像……路灯也没有了，换成了发光植物。

我来到了家，发现哥哥早已等候多时！哥哥穿着一身红色服，脚上穿着一双黑白相间的运动鞋，若不细看还真认不出来！听了他的介绍才知道这身衣服，不仅能调温度，变大小，还能预知未来。

进入家里后，我又问了一下电脑在哪里，他拿出一个手机大小的东西，指向玩具说变电脑那个玩具不知哪儿去了，变成了一个电脑，后来还是从哥哥那里得知那是个多变器，指向什么东西。就会按你的要求，变成什么东西。

这时我的心里突然感叹了！家乡变化可真大！火星都无法赶上。

六年级作文300字 篇2

你如同一杯红酒，让人欲罢不能——题记

你是一支蜡烛，陪我度过寂寞而寒冷的黑夜，你是一个能够为我遮风挡雨的站台，有你真好。

“一路上有你，苦一点也愿意……”此时此刻，你是我心中的路灯，指引我返家的路。但又想一杯热水，虽烫，但仍然能够温暖我的心，你的样总在我的脑海中萦绕，有你的陪伴是我这辈子最大的幸福，有你真好。

你说的话，我铭记在心中，你的微笑，印在我的脑海，你的承诺，我记在心中，你的模样，我刻在心中。

你是否在意过，你是否留意过，你是否想起过，你的身边还有这样的一个女孩?

有你真好，你不时会让我怦然心动，又不时会让我悲痛欲绝，你驾驭着我的一切！

有你真好，感觉有你的陪伴，似乎能够让我的心中燃起一支不灭的蜡烛，但是这支蜡烛好像无法抵御冬日的寒风，这种感觉在我的心中蹿来蹿险些让我的心中有些不安！

有你真好，寂寞时有你陪伴，伤心时有你安慰，从前，我怕冷，怕热，现在我只怕没有你的陪伴！我希望能够有你的陪伴，一起度过这寒冷的冬天，一起等待当冬日渐暖！

六年级作文300字 篇3

今天，我在书上看到了一句话：关闭身后的门，是一种智慧，是一种气度和涵养，也是一种勇气，是不断地超越自我，走向成功的阶梯。

看完这句话，我受益匪浅。想到以前，我总是躺在过去的那点功绩，那点成就上睡大觉，多么可笑！正如书上所说：荣誉就像黄金，一味地扛在肩上，会把背压弯的。鸟的翅膀上要是系上黄金，就永远无法在天空翱翔了。

仔细想想，我也曾临镜自照，沾沾自喜，并不认真地完成后面的事，那就不可能在新的起点上奔向更圆满的、更美好的、胜利的终点的。

有一首诗中写道：打开窗子，见到的是无尽的美景，面对镜子，看到的除了自已还是自已。

记得有一次，我数学得了100分，于是，我便在接下来的几次考试中粗心一看完题目，一挥而就。就这样，出现了86、85、88……等分数。我顿时明白了一个道理：过去的只能代表过去，纵使有过辉煌，也会随着岁月的流逝而烟消云散的，不能重现。

朋友们，请挥别过去，努力向前吧！

六年级作文300字 篇4

小草，把春天的门打开;鲜花，把夏天的门打开;硕果，把秋天的门打开;寒雪，把冬天的门打开;老师，把智慧的门打开。

有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;有人说，老师如明灯，在我们迷茫的时候给我们指引前进的方向;有人说，老师好似一支强心针，当我们在挫折与困难面前徘徊时，给以我们前进的动力与勇气。是啊!我们敬爱的老师付出的无私心血期待的便是让我们莘莘学子取得优异成绩，做对社会有贡献的人。

老师，虽有子女，却更多的把精力放在我们身上，每天回家时，子女都已入睡，每天上班时，孩子还在睡梦中。谈起每一位老师的经历，都会让人心动。在办公室里，老师辛苦备课，力求把教案做得更好，灯光下，老师在一丝不苟的批改作业，黑发中夹杂的银白在灯光下发出耀眼的光。老师，您是我们心中最暖的太阳!你是我们心中最明亮的太阳。“捧着一颗心来，不带半根草去”。这就是老师诲人不倦，无私奉献精神的体现。

老师的爱是“超凡脱俗”的，是无私的。这种爱给了我们温暖和力量。促使每一个学子不断地实现自己的追求，到达理想的彼岸。