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六年级作文主题学会生存

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好的作文用词准确,语句通顺,没有错别字和语法错误。六年级作文主题学会生存怎么写,这里给大家分享六年级作文主题学会生存,供大家参考。

六年级作文主题学会生存篇1

由于社会的日新月异,身边的坏人也越来越多,骗人的手法更是日新月异。所以,我们这些手无博鸡之力的小学生,也应该靠智慧取胜坏人。而现在就由我来为大家讲诉一下防范的手法:

一、1人在家时,有陌生人敲门,应当从透视口中看清对方,即便是熟人,也不要随便开门,对他们说父母不在家。

二、1人在家时,如有小偷撬门,应制造大人在家的场面,或向邻居大呼求救。

三、如有路人问路,直接告诉对方,千万不要带对方前往目的地。

四、不要向别人透露太多家里的信息,更不要说自己家里很有钱。

五、如被绑架时,应找机会逃出去。当绑匪__你时,尽量将手腕往外拐,这样,想逃脱时,往内伸,绳子就能轻易松掉。

六、在别人的诱惑面前要学会说不,遇到危险时,应向路人求救。

六年级作文主题学会生存篇2

由于社会的日新月异,身边的坏人也越来越多,骗人的手法更是日新月异。所以,我们这些手无博鸡之力的小学生,也应该靠智慧取胜坏人。而现在就由我来为大家讲诉一下防范的手法:

一、1人在家时,有陌生人敲门,应当从透视口中看清对方,即便是熟人,也不要随便开门,对他们说父母不在家。

二、1人在家时,如有小偷撬门,应制造大人在家的场面,或向邻居大呼求救。

三、如有路人问路,直接告诉对方,千万不要带对方前往目的地。

四、不要向别人透露太多家里的信息,更不要说自己家里很有钱。

五、如被绑架时,应找机会逃出去。当绑匪__你时,尽量将手腕往外拐,这样,想逃脱时,往内伸,绳子就能轻易松掉。

六、在别人的诱惑面前要学会说不,遇到危险时,应向路人求救。

六年级作文主题学会生存篇3

由于社会的日新月异,身边的坏人也越来越多,骗人的手法更是日新月异。所以,我们这些手无博鸡之力的小学生,也应该靠智慧取胜坏人。而现在就由我来为大家讲诉一下防范的手法:

一、1人在家时,有陌生人敲门,应当从透视口中看清对方,即便是熟人,也不要随便开门,对他们说父母不在家。

二、1人在家时,如有小偷撬门,应制造大人在家的场面,或向邻居大呼求救。

三、如有路人问路,直接告诉对方,千万不要带对方前往目的地。

四、不要向别人透露太多家里的信息,更不要说自己家里很有钱。

五、如被绑架时,应找机会逃出去。当绑匪__你时,尽量将手腕往外拐,这样,想逃脱时,往内伸,绳子就能轻易松掉。

六、在别人的诱惑面前要学会说不,遇到危险时,应向路人求救。

六年级作文主题学会生存篇4

生命是短暂的,也是宝贵的,所以,我们要避免伤害,保护好自己,才能茁壮成长。

我就亲身经历过一次危险的事。那是一个漆黑的夜晚,我在小饭桌完成作业,给妈妈说我自己回家之后,我就一个人慢慢地往回走。

在路上,我遇到了一个朋友,我们就结伴而行。突然,我发现有一个人总是跟着我们。我心想,难道这是一个坏人。想着想着,我开始有一点紧张了。我把这件事给我的同伴说了。他说:“我们走快一点,看一下那个人会有什么反应。”

我们发现,我们走快,那个人也走快了。我们俩离家不远了,再拐两个弯就到了。那个人也一直跟我们保持着不远不近的距离,而且他走路的速度总是跟我们的速度一样快。我一直想着怎么把他甩开。我想起妈妈说过,遇到坏人的时候一定不要慌张,要往人多的地方走,这样就可以脱身了。我们往人群中走的时候,我发现那个人走路的速度越来越快了,甚至都快跑起来了。于是,我们的速度也加快了。

我心里特别的慌张,生怕被坏人抓住。要是被抓住的话,就一定会发生一些意想不到的可怕后果。我们越跑越快,一头冲进了一家超市。那个人在超市里转了好久才离开。等他离开超市后,我们就赶紧跑回了家。

这件事让我难以忘却,因为这是我第一次摆脱坏人并完好无损地回到了家。这次经历使我终生难忘,我难忘当时的紧张,难忘当时跟坏人斗智斗勇的心情。

以后,我们还会遇到各种危险,有了这次经历,我会更加警惕,在遇到危险时保持冷静,善于斗争,这样才能保护好自己。

六年级作文主题学会生存篇5

虽然我们无法阻止自然灾难的发生,但是,我们能够预防与冷静的应对,尽量减少一些不必要的损失。学会生存,谁都不能忽视它的重要作用。

5·12大地震,让四川许许多多的人都丧失了性命。但是,也有很多人,奇迹般的活了下来。这更使我们了解,学会生存的好处。

在这次地震中,一位正在教室学习的小女孩被倒塌的教学楼压在了下面,身上伤痕累累。她用手把身边的碎石块搬开,腾出了一块很小的空间。她继续搬着,但她的半条腿被压在一块很大的水泥板下,完全抽不出来。她毅然用一块尖锐的碎石,把那半条腿砍了下来。她拖着疲惫的身躯,和正在流血的半条腿,挖出了一条通向生命的通道。她以短痛换取了生命。就如一篇文章所说的:在某个特定的时刻,你只有敢于舍弃,才有机会获得更长远的利益。

在唐山大地震之前,有人发现他自制的地震检测仪响个不停,养在地下的兔子也跑了;公鸡不敢进窝,一向躲在高处,叫个不停;平时乖巧伶俐的小猫咪也整天垂头丧气,那人叫它,它也不理会。他觉得可能要发生地震了。但当他把他的猜测告诉院子里的人时,他们都不信,认为那人是杞人忧天。他只好自己做了一些准备与预防。唐山大地震中,他与家人,还有两个客人,都安全的躲过了这一劫。这也告诉我们,明白一些灾难前的现象也是不可少的。只有这样,在自然灾害来临时,我们才能镇定的采取正确的措施,保护自己!

只有这样,我们才能学会生存,学会自救,学会保护自己!

六年级作文主题学会生存篇6

“生存”这个词许多人一看,这很容易做到。在父母、亲戚的关爱下无忧无虑地生活着,没有什么可担心的。但许多人没有想到过,如果父母不在的时候,应该怎样生存?我们必须要学会生存。

我读过这样一个故事:有许多种虎,生下幼虎后,只哺养幼虎几个月,然后就把自己的幼虎逐出自己的虎穴,不让幼虎继续生活在虎穴里,让它自己在外面捕食,自己生存;有的幼虎不愿离开虎穴,老虎妈妈居然都会狠下心来咬幼虎,迫使他离开虎穴。在动物界,这样的事情还有许多,并不稀奇。妈妈们为了自己的儿女,能狠下心来这样做。而我们呢?我们的妈妈会这样做吗?

“家是我们永远的避风港”这句话,我觉得并不正确,我们不应该在有危险的时候躲在家里,我们应该出去克服。在香港的演出和游玩就给了我一个惨痛的教训。

2013年暑假,我们的少年宫管乐团要去香港演出,家长不能陪同。出发前,我觉得一个人在外,不会有什么危险,没有什么大不了的。等到了香港,我才发现现实并没有想象中的那么简单:因为天气太热了,每天都要换洗衣服,对于一贯不洗衣服的我,洗衣服是一件“极痛苦的事情”;因为在外演出,饭总是吃不饱,回到宾馆又不敢做饭,只好饿着肚子;每天晚上。同寝室的老师每天白天不在,晚上两三点才回来,我跟室友天天等,瞌睡了嚼一块冰块。在迪士尼乐园的时候。老师让我们发散游玩。走的走的,我跟室友走散了,我着急的像热锅上的蚂蚁,多有些不知所措了。我只好原地不动傻傻地等着。十分钟左右,室友找到了我,我悬着的心终于落了下来。

独立生存并不简单,只有我们现在就学会独立了生存,那么,在人生道路上才不会经历更多的磨难,才不会被人生道路上的“暴风雨”所__,所击垮。

六年级作文主题学会生存篇7

我记得苏格拉底曾经说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”但我觉得是“世界上最快乐的事,莫过于你还活着。”因为你还活着就可以考虑到你的理想,才可以为理想而奋斗。

生存,看似普通的字眼却蕴含着无数深刻的哲理。

我曾经遇到过一次突发的自然灾害,现在想起仍心有余悸。

一个寒风呼啸的傍晚,4岁的我和妈妈坐在家里的沙发上背唐诗。我那时还小,唐诗读都读不下来。忽然我感觉地面微微地摇晃了一下,我也没有在意,只听见妈妈说头疼得厉害。因为妈妈有高血压,靠吃药来控制。这时我们看见花瓶里植物的叶子在摇摆,我和妈妈都感觉到天花板上的灯也在剧烈地摇晃。妈妈抱起我来,往卫生间跑,躲在卫生间的角落里。只听楼下有人喊:“地震了,地震了。”这时我和妈妈才意识到。妈妈在我身上裹上毛毯,穿着拖鞋,就抱着我往院子里跑。我们扭开楼门的按钮,拼命地冲出去,只见门口的小亭子里坐满了人,别人见妈妈抱着我,忙给我们让出了座位。我一直不听话,一个劲地闹着哭着,表达不清楚地说:“我饿了。”妈妈把我交给旁边的阿姨,冒着危险上五楼给我取上奶瓶和奶粉。我又惊讶又害怕,妈妈为了我,不顾自己的生命安全,妈妈实在付出的太多。

4岁的我太小了,还不能独立,是需要有人照顾的年纪。但从现在起我要自己学会独立,因为妈妈不可能一生都保护着我。我要不怕困难,学会坚强,不断地提升自己,这样以后才可以照顾妈妈!

我们应自己学会独立,不怕困难,顽强进取,遇到困难不轻易言败,学会独立,勇敢地生活,成为一个强者。

六年级作文主题学会生存篇8

由于社会的日新月异,身边的坏人也越来越多,骗人的手法更是日新月异。所以,我们这些手无博鸡之力的小学生,也应该靠智慧取胜坏人。而现在就由我来为大家讲诉一下防范的手法:

一、1人在家时,有陌生人敲门,应当从透视口中看清对方,即便是熟人,也不要随便开门,对他们说父母不在家。

二、1人在家时,如有小偷撬门,应制造大人在家的场面,或向邻居大呼求救。

三、如有路人问路,直接告诉对方,千万不要带对方前往目的地。

四、不要向别人透露太多家里的信息,更不要说自己家里很有钱。

五、如被绑架时,应找机会逃出去。当绑匪__你时,尽量将手腕往外拐,这样,想逃脱时,往内伸,绳子就能轻易松掉。

六、在别人的诱惑面前要学会说不,遇到危险时,应向路人求救。

六年级作文主题学会生存篇9

生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存,使我们日常生活中一种不可或缺的本领。

生存,是一项本领生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存,使我们日常生活中一种不可或缺的本领。

鲁滨孙在荒岛上建立起属于自己的自由“王国,”并且在其间生活了二十八年,整整二十八年呀!我们之间谁都可以想象,这二十八年中他曾经在荒岛上经受的各种艰难困苦、孤独寂寞。但是,是什么支撑着他能够如此呢?是生存!他用生存的本领,克服重重困难,战胜重重危机,创造出人类神话般的奇迹。由此可见,生存是一项本领。当汤姆?索亚与贝琪被困于魔克托尔山洞时,他们用风筝线去探路并寻找出口,在风筝先能到达的情况下顺着两条通道向前探路,有去探索第三条通道,直到风筝线不够用了为止。最终,在一片摸索中找到了出口,并被人们解救出去。这一切,都源于生活的经验,都源于对生存的欲望。由此可见,生存是一项本领。生存说简单也不简单,说艰难也不艰难,对于那些会生存、善于生存的人来说,无论在怎样的情况下,生存好像一场游戏。在遇到偶发事件、危险以及灾难时,我们要学会不惊慌失措,积极开动自己的大脑,用之前在生活中所积累的经验和知识来使自己化险为夷,转危为安。

我们在生活中总会遇到一些意外:例如触电,煤气中毒,火灾,洪水,地震,火山爆发等等一系列灾难。那么,我们该怎么办?我们要生存!“生存”这两个字会使两种人走向两个不同的世界——一种走向天堂,另一种存活于世,谁不想享受这美好的世界啊?可有啥法子?这就是生存,我们要学会生存。让我们学会生存,不被生活玩弄于股掌之中,学会生存,你会获得更多……

六年级作文主题学会生存篇10

《鲁宾孙漂流记》主要讲了一位叫鲁滨孙的英国人,在一次航海中遇到了大风,船翻了,他漂流到一个荒芜人烟的小岛上。他战胜了重重困难,在孤岛上生活了28年,最终获救,回到英国。

鲁宾孙是一个不畏惧困难的人,即使天大的困难,他也不怕,困难永远吓不倒他。鲁宾孙也是一个很会生存的人,他发现野人的足迹以后,并不慌张,而是想办法对付那些人。

在我们的日常生活中,也有他人自我保护的事例:在一个星期的下午,放学后小男孩向家走去。当小男孩走到居委会时,看到前面在修路,于是便绕道而行。这是一个坏人以是小男孩爸爸同事为由,要带他回家,还要给他糖吃。小男孩认为糖有问题,就以不能吃糖为由,没有吃坏人的糖。小男孩为了明白他是不是坏人,就问他爸爸去哪里了,坏人说他爸爸开车出去了。小男孩心想:我爸爸根本就不会开车,面前的这个人是坏人。为了摆脱坏人,他以为爸爸买烟为由跑到了烟酒店。在好心人的帮忙下,他成功摆脱了坏人。

一天,在都市街头,一个男子手抱一名四岁的男孩,不料男孩向迎面走来的人大声喊着:“爸爸,你怎样才来啊!”好心的路人,从孩子的眼神中看出了危险的信号。于是,他假装是孩子的爸爸救下了孩子,原先抱着他的是人贩子。

记得有一次,我一个人在家看书,忽然听到“沙、沙”的声音。我想必须是坏人在撬门。于是我装出家里有大人的声音,坏人被吓跑了。

要生存,就要保护自己。让我们保护好自己,健康快乐的生活!

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