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六年级关于劳动的作文(7篇)

梦荧分享

六年级的学生已经是大孩子了,假期除了出去游玩,有没有在家帮助爸爸妈妈做家务体验劳动的乐趣呢,以下是小编准备的六年级关于劳动的作文范文,欢迎借鉴学习。

六年级关于劳动的作文篇1

“五一”最快乐的一天就是放假的最后一天。

那天下午,我兴致勃勃地和妈妈、外婆一起去“花园城中心”攀岩。这个专门共小朋友攀的岩壁有三个坎儿。以前我攀过两次,都没有越过第一个坎儿。这次可就与众不同了。

我远远地看见了青绿色和橙色的岩壁,心里非常兴奋。可是在等待着我要攀的时候,我的脸一下子就红了。我想:大家都能攀上顶耶,要是我没有攀上顶的话,脸可都要被自己丢尽了!

轮到我了。一位大哥哥给我扣好安全带,我换好登山鞋,迫不及待地朝矗立的岩壁奔去。我选了最好爬的那一道,双手一把抓住两个支点,往上一撑,双腿站在岩壁上。然后,我就津津有味的爬起来。

当我抬头看着几个坎儿的时候,心就开始上窜下跳啦!我飞快的爬到第一个坎前,身后就立刻响起妈妈、外婆的加油声。我鼓足勇气,手紧握坎儿上面的两个黄色的支点,身子倾斜过来。

在害怕、紧张之中,我暗暗地在心里给自己加油鼓劲:“项冰,你能行,你一定能行!”

这时候,我的腿一蹬,跳了上去。啊,我越过了以前自以为解决不了的困难!当我在两个砍之间的时候,又遇到了“重重压力”。我的右脚没有地方可以踩,左手也摸不到那个支点。于是,我在那里停下了。

这时候,我的身后是那个哥哥的喊声:“右脚踩那个红色的,红色,红色!”

我低头看了看。呀,我已经爬了好高了!我被吓得魂飞魄散。“那个红色的支点太高了,”我尖声叫道,“我踩不到!”我失去了信心。

我的鸡皮疙瘩都起来了。于是,我左脚尽量伸直,踩到了那个红支点。不久,我总是急中生智挑战一个个困难——向上跳跃。

到顶了!我竟然登顶了!我梦寐以求的愿望终于实现了!我摇摇岩顶上的大铃铛,发出了震耳欲聋的声音。后来,我又爬了一次

这一天真快乐!

六年级关于劳动的作文篇2

劳动,是人类创造财富的根本。只能够有劳动才能让人身体力行感受到收获的喜悦,而我,十分的热爱劳动。

在家中,吃完饭之后,我会主动承担家务劳动,不是什么感恩父母,孝敬父母之类的伟大精神,而是喜欢去做,乐意去做的心境,从倒水,洗碗,刷锅中感受成功,每当一叠碗筷在我手中慢慢的变的干干净净,总有一种喜悦伴随着我,而我总喜欢把碗筷放在柜子中显眼的地方,如同摆放着勋章一般……

劳动,往往伴随着成功,只有热爱劳动的人,才能体会到那无处不在的成功。就像清洁灰尘一般,往往在你不经意的瞬间,灰尘早已悄悄拭去,没有刻意洗弄,仿佛应该是这样的,人们总是会给自己制造一些困难,然后消灭它来寻找成功的喜悦。其实不必这样,只要热爱劳动,那么成功就在你身边。

记得一次学校重新翻修,老师让我们去搬桌椅、文件之类的东西,周围的同学几乎一个个都怨气丛生,甚至有的同学悄悄的准备开溜,在老师的一再“劝解”下,同学们心不甘情不愿的变成了搬运工,但随着时间的推移,同学们渐渐的投入了其中,仿佛打了鸡血般兴奋,开始了一场场大力士比赛。赛后,一个个都兴高采烈的说下次我一定搬多少,一定要超过你等等的豪言壮语,夹杂在其中的我,仿佛也体会到另一种劳动的快乐。

独自劳动的,犹如花前月下,一个人品味着美酒,景着人静,但总会有一种“举杯邀明月,对影成三人”的寂寞孤独之情;但大家聚在一起劳动时总会有一种“海内存知己”的喜悦。

劳动,时从无到有的过程,曾记得有人说过,最美的不是结果,而是从开始到结束的过程,劳动,正如这一路上经历的过程,起点和终点都不用去管,只要劳动,就一定会收获快乐,我热爱劳动,所以正如我所说的那样,我收获了快乐,一种只能品味而不能表达的快乐。

六年级关于劳动的作文篇3

这个世界上,有很多并不公平的事物,让在一个地方的人有天壤之别的差距,所以我们也时常会怨恨老天的偏心。可是他们并不知道,这个世界上还有一个完全公平的天平,那就是——劳动者的天平。

到公布成绩的时候了,太阳高高的挂在天上,空气中有许些燥热,但在这个时候我的心情依然是那么开心。这也许是因为我感到了自己在之前的努力,所以我的心里,成绩没有那么重要了。

走到了教室,同学们都在叽叽喳喳地谈论着什么,有些人的脸蛋早已红得比火烧云还红。在我走进教室的时候,同学们都喊了一声“哇”,我很不解是谁怎么了。过了一会儿,有些同学说:“班长穿这种衣服。”我快速地坐下了。

之后,刘老师来发我们的作文集了。当这份沉甸甸的礼物在我的手上的时候,我的心里比别人还要激动,因为这是我用了很久的时间编辑的。刘老师为了让我为班里献一份力,就叫我去给主任送这本有意义的书。我的心里有不一样的滋味。

在校长讲完了话以后,我们班里就开始举行表彰会。先是优秀奖,我和班上几名同学站上了讲台,手里拿着自己的奖状,我想:“努力了那么久,终于我打了个好战,以后要追前一名!”刘老师说:“这次的优秀是4科全A的同学才有的。台下又出现了憧憬的目光。

一个个奖品在老师和同学的手边流去,同学们有的在开心地笑,也有的在默默地悲伤,我觉得这就是劳动的不同结果。刘老师忽然告诉我们以后要怎么做,要怎么对待自己的父母,眼里是一份不舍。或许是天空看到了我们将要的离去,忽然哗啦啦的下起了雨,空气里有出现了一点冰冷。

最后,刘老师给我们全班定了一份蛋糕,叫一些同学自己切蛋糕。同学们个个开心极了,有时还会调皮地把奶油沾在了别人的脸上,然后就快速地逃跑了。我不知道之前平静的心有出现了涟漪……

在那一天获得的奖励,都是我之前努力劳动的结果,获得的奖励也是让我感到沉重。我们只有把握好自己的那份天平,才能获得不一样的成功。

六年级关于劳动的作文篇4

怀着激动的心情,踏上了大巴车,这一次的旅程可以说是来之不易的。我们望着窗外,激动的心久久不能平静下来。海蓝海蓝的天空上雪白的云朵悠闲地飘来飘去;天空之下,险峻的山峰连绵不绝;远处几座瓦房孤零零的立在开阔的田野上。偶尔,几只鸟儿在空中嬉戏打闹。我被这迷人的景色迷住了。突然几个同学大声地叫到:看看!劳动!在一车人好奇的目光下,一座大门映入我们眼帘------------劳动。

呼吸着新鲜的空气,这个与城市不一样的.空气中掺杂着泥土的芳香。因为这次活动来之不易,所以同学们都格外的珍惜,大家都自觉地服从老师的命令,听从组长的指挥。下了车,我们在带队老师的引导下很有秩序的来到了生活馆。在老师的细心教导下我们很快掌握了消防知识,并加以演练。我们还看到了婴儿在母体里的变化,毒品的危害以及一些安全知识。随着,我们来到了科技馆:丛林中,几只狸猫停在芭蕉树下,双眼直直地望着远处。顺着狸猫的目光望去,一条巨大的蟒蛇盘绕在树干上,鲜红的信子向底下怒吼的老虎吐去。老虎的吼声响彻丛林。我们小心翼翼地走在陡峭的石阶上,阴暗的光线和几股冰凉的冷风让我们不由的缩了起来。在冷飕飕的寒风下,我们很快地参观完了科技馆。

用完午餐,稍作片刻,我们便兴致勃勃地向劳动馆走去,一路上我们天马行空地揣测着陶艺的模样,说话间就到了做陶艺的地方。教我们陶艺的老师是一个和蔼的中年男子,他用标准的普通话为我们讲解做陶艺的一些重要步骤。我们很快掌握了一些技巧,开始制作。顿时,劳动馆中一片寂静,大家都全神贯注地制作,有的做成了筛子,有的做成了花瓶,有的做成了茶壶,还有的做成了笔筒。时间飞快的流走了。我们在车上意犹未尽地讨论。这次的劳动之旅让我收获颇多,我不仅学到了许多知识,还完成了一个属于我的陶艺。

这一次去劳动,不仅丰富了我们的生活,还开拓了我们的眼界,是我们最难忘的一次体验!

六年级关于劳动的作文篇5

在这个暑假里,带给我最大的收获是体会到了家人打扫家的辛苦。父母和哥哥都出去了,做家务这一项“重任”轮到了我的身上。我洗衣拖地,洗碗刷锅,整理床铺,样样都不在话下,做家务活所用的时间并不算太长,但是,我仍然觉得自己身心疲惫。我躺在沙发上,不管自己怎样劝说自己要坚强的起来继续劳动,都在此刻间无济于事。

就在我汗流浃背的抱怨家务活又累又繁琐的时候,我体会到了父母和哥哥的辛苦,早起晚睡,从来没有真正的松懈下来,像陀螺一样转来转去。而我呢?每天坐在家中只是写作业和补课,哪有他们辛苦?我只会依靠着我哥哥比我大,没有时间之类的借口把一切家务活都推给了他,让他都包揽了。

在这个暑假里,我发现自己能做的原来有如此之多,我也认识到原来我确实是长大了,我应该在自己有充足的时间下,帮之家里人分担一些家务活,自己的事情自己做,我不能再像以前那样淘气任性了。我要做的是减轻他们的负担,让他们也可以抽出时间来放松自己,享受生活。

自此之后,我懂得了要时刻保持家长的干净整洁,珍惜别人的劳动成果。每一个人的身上都背着不可推卸的责任,我不能再以年龄小,学业重为理由而不干家务了。责任随着岁月的流逝,逐渐增多,越来越重。其实想一想,做家务也没有什么,也是有很多好处的:掌握一些劳动技巧;在经历和克服困难中,你能锻炼自己的毅力;多锻炼是社会一直提倡的一种帮助未成年人成长的方法。与其刻意的去参加体育劳动,请专门的健身教练,还不如在家做一些家务。既可以锻炼身体,也可以保持家的整洁度,我们在生活技能的掌握与提高的同时,也增强了面对生活的勇气。我觉得自己现在的责任无非就是是:要背负责任,去孝敬,要好好学习,不辜负父母的期望,等走出初中校园的那一天,学会真正的自理,父母不在自己身边时要照顾好自己,让父母省心,家人放心,给家人一份满意的答卷报答家人所做的一切。

做家务锻炼自己,真好!

六年级关于劳动的作文篇6

时光如箭,光阴如梭。我们再一次迎来了“五一”劳动节。

劳动节是一个拓展劳动的日子,让我们来看一看这拥有几十亿人口的蓝色星球之中,有多少人在劳动吧!

我们先从大讲起。地球之中,最大的贡献是动物,但并不是所有动物都劳动了;接着就是微小生物,也并不是全部的微小生物;再下来就是人类。我们接着来细说。牛,大家应该没有任何的异义,牛每天拖着重重的农具,为我们每天吃的食物,付出着他的力量,它默默无闻、无私奉献的精神是很光荣的;蜜蜂,是我们公认的勤劳昆虫,他每天起早贪黑,飞向花丛中采蜜、酿蜜,最后成为一堆香甜可口的蜂蜜,它不辞辛劳、不怕艰苦的精神也很光荣;驴,是我们的农民伯伯公认的能“人”,他每天都要跑去石磨那里,没日没夜的工作,能磨糊、浆来给人们加工成许多东西,如芝麻糊、年糕……

它也是光荣的;大肠肝菌,可能大家不太了解,不过没有任何关系,它在我们的肚子中有很大的作用,可我们不太会管它,他负责把食物的营养物质运向全身,还负责帮我们把没有营养的食物残渣运往“排泄口”排出;农民,大家肯定是赞同的,农民与牛一样每天辛劳的为农作物奉献,每天一直从早上忙到晚上,无一刻不在处理农作物,他的勤劳与付出与大肠杆菌一样无比光荣;环保工人,是我们不太看得起的劳动人民,但他每天凌晨就起来为城市的干净做出力所能及的努力,所以他也是光荣的象征……

世界上许许多多的人都在劳动,所以请你放下游戏,开始加入劳动的行列吧!

六年级关于劳动的作文篇7

五一节到了,烈日炎炎,红日当头照,阳光洒在大地上,人们都窝在家里不愿意出来。狗狗躺在树荫下,吐着舌头,哈着热气。可是有一群劳动者,他们顶着烈日在花棚中工作,他们就是如皋花木大世界的花农。他们不管风吹日晒,都要把那些花草搬出去晒太阳,花棚里又闷又热,可他们还是坚持在里面工作。我走了进去,热极了,可他们却满脸笑容,对我说:“小朋友,你要买一盆花吗?”我看着满头大汗的她,点了点头。

我在花棚里转来转去,花农阿姨举起一盆小花,对我说:“这是世界上最小的月季花,学名叫迷你月季。这种花喜欢晒太阳,喜欢喝水,生命力比较强,适合小孩子养,要不要看看?”

我接过花时看到了花农阿姨的那双手,那是一双怎样的手啊!长满了老茧,还有被树枝划伤的痕迹。我接过那盆花,是多么的娇嫩艳美,粉嫩的花瓣像是婴儿的皮肤,翠绿的叶子像是闪光的绿宝石,还有几个花骨朵儿,那都是花农阿姨用汗水浇灌的花啊!

我买下了那盆花,很便宜,只要20块钱。花农阿姨还送给我一个漂亮的花盆。虽然很便宜,但那盆花意义非凡,是一位平凡的花农,用汗水浇灌的。这里的每一盆花都是那位花农阿姨的心血,一盆小小的月季,却开出了不一样的美。

那位阿姨圆圆的脸,肉肉的鼻子,谈不上漂亮,可她为花儿浇水,施肥时的笑容,却是我见过最美的花。我小心翼翼地抱着那盆花,仿佛它是一颗珍珠,是一位劳动者用汗水打磨,最美的珍珠。

最美劳动者,每个人在劳动时都是最美的。

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