关于六年级的心愿作文
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。下面是小编整理的关于心愿的作文，欢迎大家分享。
1关于六年级的心愿作文
“就算子弹穿过我的心脏，炮火落在我的身旁，使命永远刻在我的心中。”每当我想起这句话，脑海中都会浮现出一个词——“军人”。这个词是我的一个愿望，我的理想是长大后成为一名解放军战士，无论是陆军还是海军还是空军。或许这个愿望是我爷爷种在我心底的吧!
我爷爷是一名炮兵，是一名上过战场的士兵。在我记忆中，是个慈祥的老人，从来也没有打过我，骂过我。小时候在爷爷老家，他已经开始教我认字，还没上幼儿园，我已经会背好多古代。你常常跟我讲关于长征，抗日战争，解放战争，对越反击战故事。也常常教我唱军歌，教我军事上面的知识，古今中外各大战役失败方式如何失败，胜利方又是如何胜利。从小就养成一颗浓浓的爱国之心。
小时候在我记忆中我爷爷军事上的问题，他都会认真仔细的回答我。除了那次外，那一次我我爷爷战争是不是一件很平常的事情?也许那时候我还小，什么也不懂。那次爷爷一句话也不说，过了好久才给我举起了战争的残酷的例子。战争不是游戏，你被敌军打死了不会复活，战争是残酷的，在这么多次战争中，又有多多少少的人家破人亡，流离所失，战争发起的原因，不就是利益吗?
光是为中国维和部队，从1990年起2019年。中国共牺牲14名维和战士。是他们放下了家中的事情，放弃了国内的安稳的生活。踏上异国他乡，踏上充满危险的土地，他们为了是什么?——是和平。是他们用自己的血肉之躯，为异国他乡，为那些饱受战火，饱受困难的人民撑起一片蔚蓝的天空。
我从今开始一定要好好学习，除学习外，还要好好锻炼身体。长大后考上军校，成为一名解放军战士，为国而战，为了守护祖国人民安，为守护祖国尊严和祖国的荣耀战。
成为一名解放军战士是我的心愿，也是家人对我的期望，也是去世的爷爷对我的期待。
2关于六年级的心愿作文
心愿是什么?我要说，心愿是最美的梦。但达到心愿以后的完美，真的完美吗?
——题记
它是一个圆，一个完美的圆;我们故事的主人公。
且叫它完美------人们也这样叫它。它受到了皇帝般的待遇，在无数人的称赞声中，完美不可一世的活着。
一天，完美外出时碰到了一个老人。老人拉住它，说：“完美呀，你可曾想过，如果有一天你不完美了你有会如何面对生活呢?”完美极不耐烦的说：“要你管?”老人缓缓地说:“我不管，但是，完美的你活下去的意义是什麽!”“我……”完美欲言又止。
果然，第二天夜里，一伙强盗把它劫持，谁料他它挣扎时掉了下来，摔成了两半。从此，成为半圆的它，不再完美。
不知过了多久，它醒了过来，决定去寻找自己的另一半。
可是，人海茫茫，到哪里去好呢?上次的老人似乎看穿了它的心思，用手指向远方：“孩子啊，你得去那里。”它一脸迷茫，问：“可是，可是我怎么找呢?”“用心去找。”老人微笑着说，“这是你的心愿。”“心愿……”它这时终于明白自己存在的意义。
我要找到自己的另一半。我还要成为完美!它在心里立下了志愿。
它克服了种种困难，不屈不挠，坚毅勇敢，这一切，都是为了自己的心愿。
在孩子们那里，它学到了诚实，天真，善良;在中年人那里，它学到了沉着，稳重，坚强在老年人那里，它学到了知足，快乐，同情;
在恋人那里，它学到了爱。在朋友那里，它学到了友谊。在所有帮助它的人那里，它学会了感恩。
到了这时，它又开始思考完美的意义：原来的我，真的完美吗?可是，现在的我却比完美的我活得充实，快乐。另一半，我似乎不需要了。
此时，他准备回家了。因为他的心愿已经达成，它从另一个方面找回了完美的自己。
据说，完美的另一半至今还下落不明。你也想去找找吗?说不定会有新的发现呢!
完美其实是不存在的，但是我们要努力争求完美。记住，没有最好，只有更好
——后记
3关于六年级的心愿作文
每个人都有他自己的心愿，其实每个人的心愿都是非常难以实现的，因为有些心愿确实非常的高大上。对于我们现在而言，我们根本没办法做到一些事情能够帮助我们完成心愿。但是每个人都有自己的一个心愿，其实我的心愿就是好好的读书，今后当一名能够为学生服务，为社会服务的人民教师。
我这么幸运的来源就是因为我们班的班主任，我看他非常的辛苦，每天都在为了学生的学习进步而乐此不疲的教导。学生真的是一群天真的孩子，但是我们有时候也确实会令老师非常的困扰，毕竟老师虽然有义务教导我们，但是也没有义务每次都来管教我们。很多的时候老师跟我们讲了道理之后，第二天我们就会忘哒烟消云散，这会让老师非常的失望和伤心。但是在我们这个年纪，我们又并不是很懂得一些道理，所以总是会自己把这些重要的东西遗忘。
每次当我们犯错以后，老师总是吱吱不倦的教导我们，他从来没有对我生气过，而是用一些道理来跟我们讲清楚读书对我们的重要性，以及读书对我们未来的好处。最关键的是有一次我们班上有一个同学学习成绩直线下滑，我们都不知道他出了什么原因，但是老师经过细致的排查和了解，最终知道原来是她家庭的矛盾导致了这孩子的学习成绩直线下降。你是她就对这个孩子的家庭进行了家访，一个学期那他去了十几次这个学生的家里跟他们的家长进行沟通，最后在他不懈的努力下，家庭矛盾终于得到了和解，然后孩子的学习成绩才慢慢的恢复。
当我们知道这件事情，我们非常敬佩这个老师，而从那一刻起我的心愿也想成为一名这样的教师，不断的教导一些像我们这种学习成绩不好的孩子。虽然说不能男年纪这件事情来逃避我们不学习的责任，但是我们现在确实年纪还小，很多的事情想不明白，需要一位认真负责任的老师来教导我们，带领我们。这就是为什么我的心愿是要成为一名老师，而不是成为其他的原因。
4关于六年级的心愿作文
美好的心愿，是建立在奋斗的基础上的，而且我们会为这个心愿努力和付出。在奋斗的过程中，会几经波折，但我们会离心愿越来越近……当心愿实现时，一种甜蜜的满足便会充盈内心。
放学路上，我看见了看中了一只笔。包里仅有三元的我，又怎能买得起这十二元的笔呢?我想了又想，不能借，不能偷，那我就自己赚钱!就只差九元了，加油!我下定决心要找妈妈干家务来赚钱。
“妈，你需要买菜吗?要我扫地吗?”妈妈疑惑的看着我。“我想帮你做点事，你让我做点呗!”“你今天怎么这么热心?”“我想赚点钱。”妈妈明白了我的用意：“好吧，那你去干吧，一件事三元。”我高兴的去扫了地，拖了地，擦了桌子，累得腰酸背疼。最终，妈妈夸奖了我，还给我发了九元。
第二天，我高兴极了，又蹦又跳的到了文具店，我带着一丝骄傲，买下了那支笔，心里也美滋滋的。以前妈妈买的东西，从未让我体会到这种特别的幸福。
有些心愿会被实现，可有些心愿不会，它们只能变成美好的祝愿或幻想。
那天，我听到他病重了。他在我小时候就一直陪伴着我：他教会了我走路，他教会了我说一个个字，一个个词，一句句话……我哭了，虽然我还不懂得死亡是什么，但是妈妈爸爸妈妈对我说，我以后可能都见不到他了。
我希望，他好起来……
我会有时会自责：或许是我累着他了;我有时会不开心：你陪了我那么久，怎么能走呢;我有时会自我安慰：他只是离开我一段时间，说不定他会好的。可惜，死神把他带走了，永远也不会回来了……
“姥爷!”我哽咽着喊了一声。
人人都有心愿，人人的心愿都不同，能在人生中出现的心愿一定有意义，就算是不能实现的……
心愿，化作一粒种子，种在心里;心愿，化作一艘船，泊在心岸;心愿，化作一根彩线，串联起美好与天真的心灵……
5关于六年级的心愿作文
其实那应该能算一个秋高气爽的日子，树上枯黄的叶子，温煦的阳光，温暖而安静的午后，并没有什么昏昏欲睡的想法，相反精神还很不错。
当时应该是假期，因为我和弟弟在那时都在一张桌子旁看这大人们打扑克，农村中很常见的景象。突然在某局打完的时候，父亲对我说：“阿渊，去帮我剥一个橘子吧。”然后是心情很好的我去房里拿了一个橘子出来，用心的剥了起来。
不过剥着的时候，心就飞扬了起来。然后记起了几个月前在奶奶家，好像大家都回来了吧，比如：大姑妈，二姑妈，三姑妈┅┅还有我们，就是一个正在看电视剧的时候，大姑父叫表哥去帮他剥一个柑子，于是表哥就剥了一个递给大姑父，大姑父结果的时候，嗨低声夸了一句：“剥得很好啊。”当时大家都听到了吧。
┅┅
嗯，今天父亲也会夸我吧。然后心里好像笑了起来，就剥好一点吧。
好像是橘子有点叛逆的情结吧。这个橘子好难剥啊，不是里面的皮剥不掉，就是太用力了，指甲刺进果肉里面去了。
唉，算了，表哥剥的是柑子，而我剥的是橘子，两种是不同的，何况，橘子本来就比柑子难剥嘛。只要自己用心一点就行了。
然后是仔细剥橘子的样子，但仿佛不知道是自己太笨手笨脚了，还是这个橘子真的太难剥了，最后，还是不满意，但觉得剥这个橘子的时间有些长了，于是，吧呢个有点“丑陋”的橘子递给父亲，心里有些惴惴。
父亲应该不会夸自己了吧，剥得根本没有表哥的那个那么好。
然后看着父亲接过剥好的橘子，父亲看了一眼，喃喃：“哎┅┅怎么连个橘子也剥不好啊。”
声音很小，但是距离很近，所以，那些字就像是一根根锋利的针，刺进我的耳膜。
然后是胸腔仿佛被巨大的钝物撞穿一般，窒息般的痛感，眼皮像是被细长的针狠狠地刺进，双瞳前是模糊的视线。
明明只是为了好好剥一个橘子的，然后心中美好的想象能得到一句父亲的赞美，而最后，那些美好的心愿就像娇柔的花朵被现实的鞭子狠狠地抽碎，撒成一片。
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