六年级我和书的故事作文大全600字
书，有着丰富的知识，里面的人物，风景被作者刻画的栩栩如生，让读者有身临其境的感觉。下面是小编为大家整理的六年级我和书的故事作文大全600字，希望能够帮助到大家!
六年级我和书的故事作文大全600字1
人类发明了文字，文明由此开始。文字连在一起，可以形成表达一件事的句子;句子连在一起，又可以表达情感和隐秘思想的诗。
文字越来越神秘，越来越极富魅力。人类对它大加运用。他们的血汗结晶通常以书的形式表现出来，后人通过阅读他们的文字，从而了解他们的思想，窥探那个风起云涌的时代……
关于读书，我似乎有些发言权。自小我便爱看有拼音注解的故事书，到国内外名著，再到现在的古文原著。幼时翻阅家中所藏存书，许多连字都未认全，自然是一知半解。多年后重读，收获的是全新的见解和感知。
从《安徒生童话》，一直到王尔德和泰戈尔的诗集。书籍陪伴着我的岁月悠长，见证了我的青涩与成长。它于我，就是从不离弃，从不遗忘的挚友。我只向提供一个小小的安置地，一味地向他索取，它却不离不弃，沉默陪伴了。
在我看来，市场上所有的东西都会贬值，它们只会受到一时的热捧，再风光也不过昙花一现。但书籍永远不会，它的价值只会越来越高。尽管它无法带给人们直接利益，它给人的启迪与智益却是无价的。且书籍不会挑人，皇帝可以阅读的书，乞丐也可以。而它最大的妙处在于处于不同阶段，有着不同思想的读者，出现了“一千个人里眼中有一千个哈姆雷特”的现象，正是推动人类进步的原因。
余秋雨说：“阅读最大的理由是摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩，迟一天就多一天平庸的困扰。”即使如此，还是有人质疑阅读的意义。因为人的记忆终究有限，总有一天会全数忘记。忘记虽不可避免，阅读却能在你的身体里构架出了骨和肉，成为你身体里的一部分。
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我爱读书，书充实了我的生命，我觉得我读书的时候，简直就像一颗蒲公英种子，称着一把晶亮柔软的小伞，在天地之间在书的海洋中，游荡。
小时候，我常常在月光下听爸爸妈妈讲故事：歌声婉转动听的黄莺鸟，爱穿新衣服的一国之君，机智聪明的小兔涛涛，让人心想事成的神灯……那么多五彩缤纷的故事，全都深深的印在我记忆的小河里，永远流淌，不能忘怀。
现在，我长大了，爸爸妈妈不再给我讲故事，他们要照顾妹妹了。我也自己能够阅读了。我经常去书店买书，去亲戚朋友家借书，在我的书柜里，已经有近百本书籍了，我把它们是为掌上明珠，还在它们上面标上精美的书皮，一有空就跑到书房里阅读，这使我很快乐。
当然，我也因为看书出了些问题，那天是暑假上辅导班的日子，我路过新华书店，想看看又进了什么新书，便大步走进去。没想到，酷爱读书的我又被《皮皮鲁和红桃老K》里的象鼻子牛吸引住了。“这是一只很可爱的象鼻子牛，别看他长得很奇怪，心眼却很好……”“叮当，叮当—”一阵上课铃声从远方传来，我赶紧收拾好东西飞也似的跑到辅导班，后果可想而知。
“读书破万卷，下笔如有神”是人人皆知的，这也是从实用主义方面来读书的好益处。人们都说读书苦读书苦，以古人曾用头悬梁锥刺股的苦读书。因此，当人们提起读书时常常强调了读书之苦，从而略过了读书的好处与乐趣，其实读书之乐，其味无穷，妙不可言。
“一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活中无限广阔的海洋。”是啊，假若没有了书，人类的生活将会多么无趣呢?想成为现代社会的文明人，要认识世界，走向世界，改造世界，只能以书为友。
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从幼年起，书就早已悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分，还记得托尔斯泰曾经说过：“理想的书籍是智慧的钥匙，这句话至今仍不能忘怀。
打开尘封的记忆，时光开始倒流，我似乎回到了我的幼年时代。记得刚识字那会儿，每次放学回家，我都拉着妈妈到书店里看书。走到门口，便看见书店仍像往日一样挤满了顾客。我和妈妈好不容易挤到里边来了，在一排排花花绿绿的书里，我选中了一本注音版的《安徒生童话》，在书店里读了好一会儿，妈妈开始催我回家，我却装作没听见，妈妈总是无可奈何，只好买下那本书。
回到家以后，我又手不释卷的读那本书。“看，晚饭时间到了。”任凭妈妈大呼小叫，我也无动于衷，直到妈妈扬言没收我的书，我才依依不舍地来到餐桌前。我一边吃一边回想刚才书里的精彩片段。妈妈看我心不在焉，就吼了吼：“吃饭不要想别的!”我赶紧吃完饭如饥似渴地捧起了书本，津津有味地再次阅读着，我看得如痴如醉，似乎忘记了自己，忘记了时间，就这样沉浸在书中。“很晚了，该睡觉了。”妈妈又开始催促了。我跑上床，盖好被子，装作要睡觉的样子，其实我心里还在想刚才还没看完的精彩内容，我不甘心，听到外面没动静，我又跑下床，悄悄把书拿进被窝，打开手电，看完后面的故事，才安心的睡觉了。
第二天早上，妈妈看见床头放着的书，说我是个书虫，我心想：书虫就书虫吧!我愿意变成一只书虫。
书，是黑暗中的一盏明灯;书，是寒冷中的一缕阳光;书，是我们力量的源泉。读书是一个可以贯穿一生的好习惯，无论任何事情都不要放弃它。
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关羽秉烛达旦的故事已成为千古佳话，也许我半夜切读的故事也能流传万年。
那是一个离紧张的期末考试还有一周的晚上，老师布置了很多作业，九项语文作业和三项数学作业，另外还有奥数和英语两个课外班的作业，并且都是写的，作业真多啊!今天我跟同学借了一本非常好看的书《怪物，有怪物》，约定好，明天一早就还给他，但妈妈要求我必须写完作业才能看书，我只好马不停蹄地写啊，写啊!当我写完时，已经十点了，妈妈说太晚了，必须要睡觉了。后来，在我的软磨硬泡下，妈妈终于同意让我看五分钟。五分钟真是太快了，我刚看到精彩部分，妈妈就毫不犹豫地把书收走了，我非常难过。
躺在床上，我翻来覆去睡不着，书中的情节勾着我的心，我不甘心，于是我在暗地里偷偷的做了一个计划——窃读。妈妈离开我房间后，我拿起一本别的书用小手电照着假装看起来，我故意把手电筒开的大亮，好让妈妈发现，果然不出我所料，妈妈发现我在看书，便生气地把书拿走了，这正中我的下怀，我的声东击西计成功了。
我竖着耳朵听外面的动静，爸爸妈妈关了客厅灯，进房间了，不一会儿，没有了说话的声音，也没有了脚步声，我便开始行动了，我先来了个“鲤鱼翻身”一跃下床。接着，我又来了个“蜻蜓点水”迅速打开了灯，最后我来了个“翻身上马”，把书拿到床上津津有味地看了起来，一页，两页，真过瘾，我正看得入迷完全“进入”到了书里，突然一只手拍在我的背上。吓得我魂飞魄散把书都扔了，我以为是吸血鬼来了，大喊到：“不要吃我，不要吃我!”妈妈被气得哭笑不得，怒吼道：“还不睡觉，都12点了。”我一下回过来神了，赶紧给妈妈做了个鬼脸，放下书乖乖地上床睡觉了，可上床之后我还在想着书中的情节，“是狼人死了之后才变成吸血鬼的吗?威尼斯水怪还在不在?”想着想着我便沉沉睡去了。
书，能启迪我的智慧;书，能开阔我的视野;书，更能给我带来无穷的乐趣。
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那是我五年级时候的事了。
“快点写作业，七点了!”妈妈催道。我失望地看了看我右手旁呆着的数学作业，它正在歪着身子睡大觉呢。我无奈地把一套数学作业使劲拉过来，翻开作业本，望着一道道简单而数量多的作业，烦得我没法用语言形容。可现在只剩下它没做，如果不写会怎样?明天郭老师会拿着敎杆打我手心的!嗨，算了，早做完也是做，晚做完也是做，那就慢慢做吧!
我就这样无奈、痛苦……极不情愿地拿起铅笔，写了起来。
写着写着，铅笔尖变粗了，我变自然而然的开始寻找能使铅笔尖变细的转笔刀。
突然，我看到了一件让我怦然心动的东西——其实也没什么，只不过是我爱看的《青铜葵花》。
哎，此时我敢从书架上把它拿下来看吗?当然可以。我真的做到了，当我翻开到上回我看到地方的时候，我的心顿时从地狱升到了天堂。《青铜葵花》里的故事情节太吸引人了，扣人心弦，青铜有事情，让葵花看管泥巴地，葵花就驱赶鸭子，葵花每在泥巴里走一步，脚就被扎得它痛的要命。但葵花还是忍不住了，再次驱逐，但最终葵花的驱逐还没有成功，鸭子把泥巴里青铜一家种的植物吃光了，然后跑掉了。葵花就坐在原地上大哭起来，青铜回头了，害怕爸爸打葵花，就给葵花作领罪羊，当爸爸要打青铜时，哭着拦住了——我无时不被青铜与葵花之间的感情和友谊所感动，我真的好同情他们，心里与故事情节一样悲伤——
“九点了，作业写完了没有?”妈妈的声音再次早我耳畔响起。
糟了，数学作业!我合上《青铜葵花》赶起了数学作业，在9：30时，作业才完成了。“你老师真能布置作业!明天找他们去!”妈妈说。
我哑口无言，出现了尴尬的局面。
爱看书可以，但不要像我似的在干重要的事时看书呀!干事不能三心二意，要干就踏踏实实就是了!
但我没做到!
