我的爱好六年级作文
爱好，一个多么美妙动听的词语。每个人的爱好都有所不同，每个人都拥有属于自己的爱好，关键是看你自己要怎样来实现这个梦想。下面是小编为大家精心整理的关于我的爱好六年级作文，希望能够帮助到你们。
我的爱好
在这个广大的世界上，每个人都有他们喜欢研究、发现的东西，而我，就是对这些微小的，不容易发现的东西感兴趣，尤其是那些昆虫之类的东西，下面让我带大家走进这个奇妙的昆虫世界吧!
在生活中，昆虫无处不在，那些稀有的，非常难见到的昆虫也会在你不知不觉的环境中出现，我在陆地上见到的昆虫之中最为稀有的还属虎甲虫了，这种昆虫书上说在森林里可以给人带路，而且还有超强的跳跃能力。
那一次，我去张家界的金鞭溪时，心想：这里的水那么干净，环境又这么好这可是水生昆虫需要的环境啊，不过就是有太多人了，水又太浅，哎，不管了，到水里找找吧。可是我找了半天，一个虫影也没看到，只看到了螺丝钉大小的金鞭鱼。
当我失望的时候，在厕所门口看到了一只虎视眈眈的虎甲虫，我刚要过去，它猛地一跳，一下子，不见了!虽然观察时间很短暂但我完全记住了它的样子，那副英勇的样子，或许不是因为我过去了，而是因为它在狩猎。
我见过的第二只稀有昆虫就是水生昆虫仰泳虫，这是一种非常奇怪的水生昆虫，它们游泳时都是背面朝上，用两腿用力往后蹬来前进，它们的动作就像是我们人在游仰泳，这就是它名字的由来吧。
那一次，我们去爬山，可当我们走到一条清澈的小溪时发现水中闪过了一个影子，望眼一看，啊，是仰泳虫，它轻快地游着泳，速度非常的快，当我刚要拿出照相机时，它已经游地无影无踪了。
这就是我的一大爱好，如果大家发现了没见过的昆虫，可一定要照下来啊!
我的爱好
从小，王羲之的风格吸引着我，颜真卿的笔法熏陶着我，还有历代书法家飘逸、刚劲的字迹更是耳濡目染。书法这粒爱好的种子就埋在了我的心田，在辛勤汗水的浇灌下茁壮成长。
刚刚迈入这书法的殿堂，我的心中不由得升起了一股神圣感，同时又夹杂着紧张和兴奋的心情。洁白的毛毡缓缓铺开，一只颤颤巍巍的小手小心翼翼地拿起毛笔，我就正式开始了追求爱好的旅程。笔尖按下，心情却波动起来，毛笔不听话地左右摇摆，如同一个顽皮的孩子。最后，白色宣纸上的几个断断续续的醒目墨点告终了我的失败。我对爱好的执着追求突然踌躇不定起来，但这场失落的绵绵阴雨并没有使我心中希望的幼苗枯萎，因为我深知，后面的每一步都会愈发艰难。
以后的每周，我都要接受书法教育，在那闷热的教室里练习基本功。由于年幼的我身材矮小，必须踮着脚尖才能执笔写字，而一踮就是一个小时。让我记忆犹新的新年前夕的那堂课。我将准备好的一幅春联铺开，带着自豪的心情等待着老师的审阅。“这幅春联可是我练了好久的成果，一定能获得老师的好评。”我在心中暗暗自喜。不料老师挥着毛笔在我的“满意之作”上勾勾划划着些什么。批阅好的作业发下来了，我的心霎时间提到了嗓子眼。只见纸上的每一笔每一划都被老师修改了一遍，横竖粗细都刻画得异常细致。更令人心有余悸的是左上角“重写”这两个醒目的大字。我的脸顿时烧得通红，对书法的兴致和勇气一下子殆尽。那“重写”二字仿佛在无情地嘲笑着我，我真想逃离这个尴尬的场面，让它永远定格在此时。突然间，我想起了自己站在教室里的目的，专心致志地端详起这幅作业来。的确，经老师一修改，我发现原本看似十全十美的作品也是漏洞百出，甚至还有的字体失去了原来的结构。我沾了沾墨汁，稳定了情绪，重新挥笔写了起来。这次，我比以往更加认真，一笔一画都不敢怠慢。我的毛笔在纸上划动，心中记得老师的指导，每一个字都慢慢地剖析分解。屏息凝神之间，又一幅对联完成了，我长吁一口气，将这幅作品连同最后一点练书法的自信交给了老师……
当你看到展示板的第一幅对联时，就会知道这个决定我梦想和爱好的结局。如今的我依然驰骋在墨海，带着自己的爱好在人生的长空划出一道美丽的彩虹。
我的爱好
我的爱好是——下五子棋。我是怎么产生这个爱好呢?那要从我六岁那年说起。
那年暑假，妈妈去外地学习进修，只有我和爸爸俩人闷在家里。“到底干什么好呢?”爸爸眼睛一亮，说：“我们就下五子棋!”说干就干，我和爸爸把棋盘铺好，爸爸开始教我怎么下五子棋了：“每人一次出一颗棋子，要使横、竖、斜成为一条线，自己的五颗棋子相连。不过下棋的时候你要注意，如果对方任一条线上已经有三颗棋子了，你一定要用自己的一颗棋子挡住它的一端，防范对方五子相连，就像这样。”说着，爸爸在棋盘上给我做了示范。我似懂非懂地点了点头。
第一局开始了，我毕竟是新手，没搞清爸爸摆的两组三颗棋子其中一颗是相交形式的，可以互相利用，形成五子相连，防住这端另外条线就输掉了，原来它是一条可以摆成两个方向的棋路，防不胜防啊!所以只好乖乖认输。但经过几番较量，我趁爸爸不注意也赢了几局，爸爸夸我说：“学得真快。”
后来，我去大姨家玩，就对表哥说：“我们下五子棋吧。”“好啊!”说罢，我们便开始了。可是我总是输给表哥，我问表哥为什么，他说：“在下五子棋时，你要想办法一直让对方想着去挡你的三颗棋线，就是让他注意力分散，不断给他制造麻烦，这边你自己构思你的棋路，他就只会忙于挡你的棋，就不会注意你的棋是什么走向，是不是要五子相连了。”原来如此，我说我怎么一直输呢!
以后只要有时间我就会和同学、家长下上几局，从里面体会到了一些动脑子、想办法的乐趣，成为了我的课余生活中一个不可缺少的爱好。
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