学习啦>作文>小学作文>六年级作文>

小学生观察作文:泡绿豆

张洪分享

  学习啦:《泡绿豆》写的是小作者观察绿豆的过程,这个过程让小作者增长了见识。下面我们来看看这篇《泡绿豆》。

  老师布置了一项观察绿豆的作业,我和妈妈就在商场里买了一些绿豆就高高兴兴地回了家。

  到了家,妈妈精挑细选选了一些绿豆,很快,妈妈把那些放进干净的水里让我去观察。我刚看见绿豆是翠绿翠绿的,像穿上了一件绿衣裳,它的开关是椭圆形,佝瓜子般大小。绿豆身子正中央还一条短短的白线,仿佛像一张小嘴。我双手托着下巴,期待着它的变化。

  一天过去了,绿豆宝宝大口大口的喝水,喝得肚皮胀了起来,把衣服都撑破了,真淘气!

  第三天,杯子里的绿豆已经泡大了,有几颗已经脱下它的绿衣裳,从嘴里钻出来一个小白芽,好像害羞的小娃娃探出头来,好奇地张望着外面的世界。这时突然发现水变浑浊了,我把浑浊的水倒掉才了绿豆的“生命”。

  绿豆还在一天一天地生长,我还会观察的。绿豆的观察过程真有趣。

  优爸点评:小作者文章语句通顺流畅,用词生动形象,细致的观察力使得小作者在整篇文章的细节上处理得十分细致,例如“我刚看见绿豆是翠绿翠绿的,像穿上了一件绿衣裳,它的开关是椭圆形,佝瓜子般大小。绿豆身子正中央还一条短短的白线,仿佛像一张小嘴”,将豆子的外形、颜色巧妙地用比喻和拟人表现出来,语言生动,描述细致。

  不难在文章中看出,小作者在文字表达上有一定的功底。最后优爸有一个小建议,小作者的这篇文章应该属于观察日记的范畴,小作者在整篇文章中语言表现力毋庸置疑,但是,结构层次上还略显不够紧凑分明,可以尽量把段落以更时间节点为标准,甚至可以用“第一天”、“第二天”作为段落的小标题,这样段落更明确,你的文章读起来层次感会更强。

小作者:郑高澎

  公众号:优页作文选3

  本文为原创文章,版权归作者所有,未经授权不得转载!——学习啦


    3942772