小学写春天作文欣赏：寻找春天

　　学习啦：春天的时候，小草偷偷地从泥土里探出头来，仿佛对这个世界充满了好奇。下面我们来看看这篇《寻找春天》。

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友眼睛了……”我一边哼着歌儿，一边和妈妈手牵手到公园里寻找春天的足迹。

　　你看，公园里的草坪上，小草偷偷地从泥土里探出头来，东瞧西望，好像在唤醒其它小伙伴，悄悄地说：“呀!春天来了，这里马上要变成绿色的海洋啦!”花坛里的迎春花竞相开放，千姿百态，露出甜美的微笑，在迎接春天的到来。

　　池塘里，我看见一大群鱼儿在水里自由自在地游来游去，非常快活。池塘边，那亭亭玉立的春姑娘抚摸着垂柳，像妈妈的手一样，轻轻的。垂柳在水面拍打着，泛起了阵阵涟漪。我不禁想起了刚学的古诗《咏柳》。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

　　春天真的来了!天气变暖了，人们脱掉厚厚的冬装，换上了美丽的春装。

　　我和妈妈一路寻找着春天的足迹，直到天空飘起了小雨才依依不舍地回家。

　　春天真美呀!我爱春天。

　　优爸点评：小作者用一首耳熟能响的儿歌作为文章开篇，生动活泼，具有先声夺人之效果，让优爸情不自禁也哼起了童年时候经常唱的歌谣“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友眼睛了……”，同时，就如歌谣中唱到的一样，春天就在我们的眼睛里，所以我们要用眼睛来找寻春天，看到迎春花竞相开放，春天来了，看到人们换上轻薄的春装，春天来了。内容紧扣文章主题，环层叠扣，结构紧凑。遣词造句十分传神，古诗的引用，让文章更有说服力的同时，也让文章更生动形象。

　　优爸有个小建议，文章结尾到“我和妈妈一路寻找着春天的足迹，直到天空飘起了小雨才依依不舍地回家。”到这里就可以结尾了，这样让文章更让人回味无穷，不显累赘。

小作者：陈嘉雨

指导老师：洪丽娇

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