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六年级我喜欢的艺术品作文范文

林漫分享

  六年级我喜欢的艺术品作文一:

  打开一个已经布满灰尘的盒子,一件件陈旧又精美的艺术品呈现在我的眼前。其中,在一个最显眼的角落躺着我最喜欢的艺术品——纸鹤。这是一个我以前最要好的朋友送的。

  纸鹤,很明显是用纸做的,它有一个三角形的嘴,三角形的身子,三角形的尾巴和一对三角形的翅膀,唯独它的头和脖子不是三角形的,身上还披着一件金色的衣服,真是精美极了!

  如果你把它的尾巴前后摇摆,它的翅膀就会上下扇动,像真鹤一样在空中飞翔,真是有趣极了!

  纸鹤,不仅精美,有趣,还是我怀念好朋友的纸鹤。我把它放在我的书桌前,无聊时,把它当成我的知音,跟它聊聊天,不开心时,看看它,回想以前我和好朋友快乐的时光,纸鹤,它就这样地陪伴了我许多年,它威风凛凛地站在我的书桌前,身上闪耀着金色的光芒。

  这就是我最喜欢的艺术品!

  六年级我喜欢的艺术品作文二:

  人是花花公子,有自己最爱的食物,最爱的饮料,最爱的运动,也有最爱的书籍……,它们就像后宫里的佳丽三千,多的不得了。但在这“三千”中也有最喜欢的一件工艺品,我们在众多最爱的诱惑下,谁还会知道自己最爱的一件工艺品是什么呢?

  我就有一件我喜欢的一件工艺品,它是个海宝的表。它还是今年上海世博会时,我姐姐从上海带回来送给我的,虽然我们相处不到一年,但我已经把它当作我最亲密的朋友了,我什么都会给它说。接下来,我就隆重及详细的介绍我的这位“好朋友”吧。

  它的颜色跟“上海”的“海”字很搭,蓝蓝的。给人一种拥抱海的感觉,让我们能随时感觉到世博会就在我们的身边。它长15厘米,宽10厘米左右。看起来小了点,但戴在脖子上,显得很小巧玲珑。它摆的是一个跳跃欢呼的样子,这代表的我们中国人对外国人的欢迎和友好。唯一巧妙的地方就是把它的头做成了表,用的是个透明的玻璃把里面的表针罩着,里面的2个大大的眼睛都看的很清楚,因为周围没有数字,看时间可要自己揣摩揣摩啊!不过看习惯就好了,凡事都有一个过程!一点困难正是我们青少年所应该克服的。而且在它的最上边有根有弹性的橡胶绳子把它串着,橡胶的绳子使它不容易断,也不会有折痕,看起来很美观。尤其是在夏天戴在脖子上冰冰凉凉,舒服极了。你把它戴在胸前,既可以当装饰品又可以当表看。真是一举两得啊!

  一件小小的物品,对我们就意义非凡。但在生活中往往很少人才会体验到,那么我们就要用心去感受身边的每一件工艺品,用眼睛去发现身边的每一件工艺品吧!

  六年级我喜欢的艺术品作文三:

  世界上有许多工艺品。有价值连城的稀奇古怪的。而我喜欢的却是一个普通的民间工艺品--风铃。

  风铃大家一定都知道,有的家庭还把风铃挂在墙上当装饰品。有些家中买了新车就风铃系在车上,车一跑起来风铃声音“叮当叮呤”的响着,声音清脆优雅悦耳动听。劳累时还可以听听放松心情解除疲劳。

  风铃的样子也很好看做法很简单。准备的东西有:小玻璃瓶、丝蝇、五颜六色的珠子还有各种小玩意。做时第一部是用线绳拴住玻璃瓶在瓶内装上玻璃球、萤光粉、亮晶晶的小物件会更漂亮。第二部是加上小饰品,如星星亮片、珠子、水晶海豚、棋子、玻璃片彩带等,然后分成四个绳最后把四个绳全拴在一个木棒上就完成了。把风铃放在灯光下会出现奇异的光彩,五光十色特别吸引人。

  风铃虽然不是多么值钱也没有收藏价值但我就是喜欢它。因为它会唱“叮呤”歌,清脆的声音放松心情解我烦闷。

  六年级我喜欢的艺术品作文四:

  在一个天气晴朗、阳光明媚的星期天,妈妈收拾房间的时候发现了许多空罐子,于是她就拿塑料袋装起来想扔掉。小明看见了,说:“妈妈,把这些空罐子给我吧!”妈妈问:“你要这些空罐子干什么呢?”“反正我有用。”“有用就给你吧!”小明拿着空罐子高兴极了。

  小明把空罐子放到桌子上,然后他走到电话机旁给小方打电话,电话拨通后,小明说:“小方,你来我家做漂亮的艺术品吧?”“好啊!”小方很爽快地答应了。小明接着又给小红打电话,邀请小红到家里来做艺术品,小红也答应了。过了一会儿,小明听见了“叮咚、叮咚”的门铃声,他马上跑过去开门,原来是小方来了。“你怎么这么早就来了?”“我非常着急,想快点儿做好漂亮的艺术品呀!”说着说着,小红也来了。

  三个朋友聚在一起,小明问:“我们做什么艺术品呢?”小红眨了眨眼睛说:“我们做灯吧?”小方说:“做灯会不会太难了?”小红问:“小方,那你说做什么呢?”小方想了想说:“不如我们做喝水用的杯子吧?”小明说:“这个主意不错,我赞成!”小红也表示赞成:“好吧!那我们需要哪些工具来做杯子呢?”小明拍拍胸脯说:“没问题,包在我身上,我们就用这些废弃的空罐子来做漂亮精致的杯子,怎么样?”小方和小明不约而同地说:“这是个好主意!”

  三个人七手八脚地做了起来。小红拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了几下,空罐子马上就变成一个喝酒的杯子。小明和小方看她剪得又快又好,禁不住连声夸奖。后来,他们又动手做了许多种杯子:有的象吊灯、有的象花盆……

  看着这些漂亮的艺术品,大家都开心地笑了。

  六年级我喜欢的艺术品作文五:

  家中写字台上,有个金黄光亮的小铜像,它是两年前母亲出差给我带回的礼物。当我第一次捧着这铜像时,心里别提多高兴了。这飞鸽像非常逼真,铜鸽头微向上扬,展翅欲飞,尤其是铜鸽的眼睛,似乎包含着一种不可抗拒的力量。而在这美与力的结合体中,让我感到美中不足的是这铜像上裹着一层黑色的氧化物。母亲告诉我这黑色氧化物是在铸铜的过程中产生的,不过,只要每大用力擦一阵子,铜像就会透出本色。

  从此,我梅天都用布仔细用力地擦铜像,不知过了多少日子,铜像渐渐露出了金黄,我端起它,感到它发着光,金色的光,辉煌的光,感到铜鸽眼中充满了骄傲。这一刻我想了很多:铜像为了这最后的辉煌,忍受了多少?它侮天都要承受“外皮”磨损时钻心的痛,直至表皮磨掉,这种脱胎换骨的痛苦谁又能了解?铜像忍受着,为了这最后的骄傲。人,也如此,只有不怕苦,不畏难,持之以恒,才能走向胜利与辉煌。

  每遇挫折时,我总想起铜像。铜像给我的启迪,我永生难忘。

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