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以坚定奋斗为题作文600字

晓欣分享

我们都有梦想。梦想虽远,却也有路可打,奋斗是实现梦想之路。以坚定奋斗为题作文要怎么写呢?以下是小编整理的以坚定奋斗为题作文600字,欢迎大家借鉴与参考!

以坚定奋斗为题作文600字

以坚定奋斗为题作文600字(篇1)

一直以来,我们怀着憧憬和坚定的信念,为未知而美好地未来坚持奋斗,这让生活得到最为充实和幸福的体验,不管努力的结果是什么,梦想是否实现,至少奋斗过、拼过,问心无愧,也因为这样,自己和以前大不同。

“梦想”一词我们从小听到大,让耳朵生老茧的词语,也是时时唤起生活美好向往的字眼,人们日复一日的紧张忙碌,学习生活的简单枯燥,都渐渐让梦想埋藏。尽管苦累繁琐,但当你贴近内心那个属于自己的梦想时,嘴角会不自觉的上扬,因为此时的梦想有了不同的含义……

我虽然不是个特别有理想抱负的人,但还是有火苗在心底窜动着,有点小韧性,随时间人潮的流动,终究抵不过放任的诱惑;迷失在前进的道路,犹如在幻境一般,痛的煎熬。

每个人总会有新的旅程,像大雨冲刷一般,踏入新的班级,新的老师,新的同学,和以前所待的班级氛围完全不一样的地方,我整个人都变了,开始害怕垫底,害怕少学一点,不敢承诺太多给家里人,给自己、只有尽所能弥补和他们之间的差距;可惜心有余而力不足,精神状态总不比别人好,再加上贪玩的本性,自己假期补上空缺的雄心壮志很快被淹没;时间一点一滴过去了,偶然路过书桌,看到静躺在书桌上的课本,拿起翻看,翻着陌生的课本,不经想到放假那会自己本应学习却终日捧着手机的日子,叹了口气,这时看到窗外邻居小伙伴匆匆赶去补课,外面的小孩子在打游戏,一瞬,看到自己一般,如孩童一般不思上进……家人失落难过让我源起万千思绪,痛心之感漫上心头,放下手机打算学习去了。

准备好纸和笔,闭上眼睛,问自己几个问题吧!

想到什么的时候心中会充满愤上的力量?

遇到挫折和困难感到烦累的时候是什么让自己坚持下去?

做什么事情会感到开心幸福?

我所憧憬的生活状态是一个怎样的画面?

对自己的期望?

今天是否过得充实有意义?对学习是否认真对待?是否为梦想付出实际行动……

忽然之间,我发现有很多问题,这些问题后面藏着憧憬和渴望,是一种名为“梦想”的希望在跃动。

后来的我,开始在乎细节,天下之事,比作于细;天下难事,必做于易;相信涓滴努力,细水长流,会在某一个转角,豁然开朗,汇成奔腾的河。

关于梦想有太多,只知道辛酸和泪水,光荣与汗水是并肩的,是人生背囊中的财富!与朋友同行,互相鼓励与追逐,是梦想路上值得珍惜的。

以坚定奋斗为题作文600字(篇2)

在我的人生经历中,发生了许许多多的事情,有些让我感受到爱,有些让我感受到温暖,还有些让我身受教育……

四年级时,我的数学老师是于建军,我很高兴他教我们。有一天,天空阴沉沉的,我把订书机拿在手里玩,可是订书机不是安全的物品,不能玩的。果然,危险真的降临了:“啊,好疼……”同学们都围过来看了。“叮铃铃,……叮铃铃……”上课了,我的手还在痛,那节课恰好是第二节课,要做眼保健操,可我却无法做眼保健操。但是我还是坚持到底,一节课终于过去了,我再也忍不住了,疼痛的泪水唰唰唰……流了下来。老师快步走到我面前,心疼地问:“你怎么了?”“我……呜呜呜……”老师急切的问同学们我哭的原因,同学们七嘴八舌,老师好不容易才听懂。老师斩钉截铁地说:“一定要把它拔掉!”我使出吃奶的劲摇头,一边摇一边说:“不,不行,疼!”老师又和蔼地说:“必须拔掉,这是铁的,不拔掉,会生锈导致伤口感染。”我犹豫了一会儿,只好改变主意,让老师拔掉它。我目不转睛地盯着自己的手,一秒吧,就拔掉了,疼还是疼的,但看着老师自信的眼神,我的疼痛在不知还觉中消失了。

于老师,像父亲一样呵护着,关心着我们,我感受到了他对我们无私的爱,我由衷地感谢您,老师!

在每个人的心里,都有着自己美好的梦想,让你充满着动力,激励你前行。我也不例外,我的梦想就是成为出色的摄影师,走遍全中国,记录下祖国的大好山河,记录下几千年来的名胜古迹;走遍世界的每一个角落,记录下每一个微笑,每一滴泪水,每一个动人的瞬间;走进大自然,记录下每一片云彩,每一株小草。

有一次,我们一家去郊外游玩,哥哥让我帮他照相,我喜出望外,拿着相机就“咔嚓”照起来。当我兴高采烈地把拍好的照片给哥哥看时,哥哥看了很生气,说我拍的一塌糊涂。我的心情一落千丈,努力想照好,却适得其反,我懊悔不已。这时,妈妈走过来说:“人的路途不可能一帆风顺,总会遇到艰难险阻,不能因遇到一点小小的困难就放弃自己的梦想。”

对,只要坚持自己的梦想,经过不懈努力,就一定能实现自己的梦。我一定要好好学习,因为,如果没有足够的文化底蕴,又怎么能拍摄出独特的韵味,又哪来那么多新鲜的创意呢?让我们面带微笑,带着梦想,朝着蓝天,与时代同行,为梦想奋斗!

以坚定奋斗为题作文600字(篇3)

人生在世,总要有所追求,总要有自己的志向。既然是水,就应该成为波浪;既然是土,就要垒成大山。我们渴望得到事业的成功,渴望感受生活的温馨,渴望为社会,为人类做出一份贡献。但如何才能使愿望成真呢?惟有一搏。惟有在人生的旅途中,以自己坚实的身躯去拼搏、去奋斗,才有可能实现自己的理想,使泥土成为大山。居里夫人探索科学的奥秘,革命先辈浴血奋战,他们的成功不都建立在一个“搏”字上吗?远的不说,就说我们班吧,几个数学尖子生常常在考试之前许下诺言,为求更好的成绩,他们“明争暗斗”,你追我赶,这种独具神威的拼搏精神立刻被我班同学视为学习宗旨,当同学们面对困难时,特别是面对无法克服的困难时,他们没有退缩,而是努力拼搏,努力克服。的确,只有这样,我们才能披荆斩棘,勇往直前,获取成功。

也许你会说,即使去拼搏,也不一定能成功。是的,人生一世有成功就有失败。失败了并不可怕,跌倒了爬起来再干,即使一生未能实现理想也无妨,重要的是我已经拼搏了,已经为自己的理想而奋斗了。当我们走向生命的尽头时,我们可以无愧对自己说:“我是生活的强者,我没有虚度此生。”

或许有一些人不敢去拼搏,因为拼搏是痛苦的。为了实现自己的理想,我们要付出巨大的代价。就如我们班的姚灿琳同学,她为了实现自己的理想付出了宝贵的休息时间。晚上,当大家都沉浸在梦乡里时,她却仍在台灯下翻弄着词典,绞尽了脑汁,凭的就是拼搏,为的正是理想;清晨,当人们还蜷缩在被窝里时,她却已经起床,捧着书本,背着课文,凭的又是拼搏,为的还是理想。

拼搏还要经受一次次失败的无情折磨。失败可以使人半途而废,但真正的强者会从失败中吸取力量,站在新的高度开始新的拼搏。孟德尔研究遗传规律用了八年时间。马克思用毕生精力写出《资本论》。这一切需要他们经历多少失败的折磨。同样,如果我们用拼搏去战胜失败,我们也会成为强者,成为生命的强者。

今天,我们这一代跨世纪的青少年,有责任为继续创造祖国的美好未来去拼搏,去奋斗。我们就要毕业了,在即将离别的时候,我们应该为母校留下什么呢?一份成绩?一份美德?还是一份拼搏?我希望全体六年级同学能在母校的最后几天里,能在最关键的冲次阶段,努力拼搏,把最好的成绩,最好的美德,最好的拼搏精神,留给我们最最亲爱的母校——浣江小学。

以坚定奋斗为题作文600字(篇4)

年轮一圈又一圈,蝉鸣了一年又一年,树叶落了一遍又一遍,万物皆可永恒,唯青春只有一次。 --------题记 青春年华,只有短短几年,时光短暂,但情谊永远,愿你我永久相伴。

记得那些日子,在操场上奋力的奔跑,汗水顺着额头。流到眼睛里,流到嘴里。眼睛涩的发痛。嘴里面全是汗水的味道,咸咸的味道。蓝蓝的天空下。红色的跑道上。我奋力的向前奔跑,一圈有一圈,阳光射下,明亮的刺眼。操场旁边,梧桐树的叶子还是那样的绿着,我告诉我自己,除了奋斗,你别无选择。

记得那些日子,满桌子的试卷,我奋笔疾书,手酸痛,却还是不肯放手。因为我有一个梦想,我会为了它做出我的努力。梦想很遥远,现实很骨感。我告诉自己,痛说明自己还活着。累说明自己还在奋斗着,如果自己舒适的生活着,不痛,不累,这就说明你真的失败了。我很庆幸我是一个奋斗者。

记得那些日子,明天晚上睡眠时间不足六个小时,每天熬夜背书,学习。即使双眼胀痛,即使精神不振,但我还要抬起头,振奋精神,告诉我自己,奋斗者才是最终的胜利者,坚持就是胜利。

我特别喜欢一句话“比你好的人还在坚持,没有你好的人还在努力,你有什么资格说自己无能为力”

青春是什么?青春就是奋斗,不奋斗的青春就不叫青春。

同时,在青春里,要遇见对的人。我是一个较容易放弃的人,如果我第一次没有做到,第二次没有做到,第三次我可能就不会尝试了。但是我遇见了我的班主任,他也是我的体育老师,每次当我想要放弃的时候,他说会在一旁默默的鼓励我支持我,告诉我坚持下去。青春就是有人在背后默默支持你,你默默的感恩回报着他,这就是青春里遇见对的人。自古,得意之处,自有失意。凡成事者,必经得起登顶云巅时的无限风光,亦耐得住门前冷落鞍马稀后的惆怅。

有人常叹,“花无百日红,人无千日好”。尤其在如今的选秀造星逻辑下,更是万里风去浪淘沙,水月镜花捞无涯。如今,这是最好的时代,踩准流量的风口,谁都能火谁都能红。

这也是最坏的时代,没有安身立命之本,只能被市场加速冲下更新换代的悬崖。在这飞速变化的社会,唯一不变的只有变化本身。

青春需要奋斗,需要拼搏,只有拼搏过,才能说自己不后悔。只有努力过,才能说自己不忘青春,不枉青春。

以坚定奋斗为题作文600字(篇5)

人的一生是漫长的,而在这宝贵的一生中,奋斗是必不可少的。有的人说,人生就如同一场无尽头的马拉松,而奋斗就是那一个个激励我们前进的动力,是那些支持与信任,造就了我们美好的一生。

都说“奋斗了的人儿最可爱”而我也为着那一个个目标努力着,在那些沉甸甸的奖状背后,都有我奋斗的身影。

在暑假航模集训中的那次“沉船事件”让我至今记忆犹新。

那是个风和日丽的午后,阳光透过叶缝洒满了整座校园,我拎着包,迈着轻盈的步调,跨进了教室。才刚掀开船盒,便听见老师的催促声,我顿时手忙脚乱,带了电池就落了配重,在一番忙碌后,急忙揣着船盒,一路小跑到达了水池旁。

我们轮流试航,前几位同学刚松手,船便向前行驶,虽然船身左摇右晃,但都能勉强到达对岸。只见他们像一只只战败的小公鸡,个个都垂头丧气的。这时,眼看就要到我了,心里不由得“咯噔”一下,怎么办啊?这船究竟能走几分啊?速度应该还行吧我的心越跳越快,都快蹦出嗓子眼了,轮到我了!我捧起船,轻轻放入水中,悄悄地松开手,望着船朝那被水浸湿的红布条驶去。起初,船儿正如我预期的那样,缓慢地行驶着。我有些小得意,脸上露出了一丝微笑。可是天有不测风云,船儿越来越慢,还东倒西歪,随时都有可能沉船。同伴们都瞪大了双眼,共同注视着这艘以蜗牛般的速度向前挪动的船儿。“唉,船还是沉了!”我叹了口气,灰溜溜地躲进了人群中。

我拆开船,细细检查一遍,发现了漏洞船身没有粘好,翘起了一大半,便赶紧补了些胶水。终于待到一个好时机,再次将船放入水中,将船头摆正,一松手,船便驶远了,勉勉强强地到达了对岸。可比赛不单是船儿到达对岸就行了,我需要克服的难题还有很多。

在一次又一次的航行中,我明白了航行不仅要有一艘行得快,走得直的船,更要有合适的风速和风向。于是我每次试航时都会寻找时机再下水,在风向不稳时,我便停止试航,眯起眼,轻微地调动着那只倔强的舵,而如果突遇狂风,我会拿着工具,轻轻修复着每个零件,直到船儿顺利驶向对岸,我仍不停地试验。

终于,在几周后的航模比赛中,我取得了优异的成绩。

奋斗是什么?它是一缕推动船儿前进的清风,使我积攒力量,让小船扬帆远航。越努力越幸运,越奋斗越幸福!愿你我不负韶华,奔跑在追梦路上!

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