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以误会为话题的作文4篇

晓思分享

  人与人之间多多少少会有一些误会, 但误会解开了,有是一片晴天。 本文是学习啦小编为大家整理的以误会为话题的作文,欢迎阅读。

  以误会为话题的作文一:被别人误解

  如果有谁误会了我,就凭我这副牛脾气,二话不说准会跟他闹得天翻地覆,不过老师除外。还真有一次我与班主任之间发生了一场误会。

  记得二年级的时候,我在写字比赛中获得第一名,星期五学校将举行隆重颁奖仪式。可就在那一天,我准备和妈妈去北京看爸爸,不能参加领奖仪式。于是我写好请假条向班主任请假,恰好班主任不在,我只好让副班主任老师转交。

  星期一早上第一堂课,班主任就板着面孔问:“星期五学校颁奖,你跑哪里去了?”

  我心里一惊,“我去了北京”

  “北京?那为什么不告诉我?校长给你颁奖,人不在,丢我的脸,丢全班人的脸,你的奖状不发了。”班主任越说越生气。

  “我…我…已经….”班主任不容我说话,“下次再犯,我处分你。”

  我心里委屈极了,很显然我的请假条并没有转交给班主任,当天晚上我哭了一夜。

  大概过了一个星期,班主任找到我,“这件事情不能怪你,你已经办了请假手续,只是当时我不知道,希望你不要介意。”说完,从抽屉里拿出那份奖状,还有奖品给我,笑眯眯地说:“对不起啦!”我感动得哭了起来。

  这个奖得来真不容易,害得我哭了两次。

  以误会为话题的作文二:美丽的误会

  赵老师近些天身子不太舒服,嗓子也哑了,脸色苍白,没有一点血色,憔悴极了,被风一吹都会被吹倒一样。全班同学在此时好象都特别懂事,特别自觉,不让赵老师多操心,就连平时上课总爱捣乱的调皮蛋,现在都变得特别听话。

  叮铃铃,上课铃一响,同学们立即端坐在自己的位置上,准备上课。这节是赵老师的课。她出现在教室门口,拿着讲义,慢慢的向讲台上挪去,她面色宁重,似乎身体特别沉重,每走一步都要停下来喘息半天,显得十分痛苦。我们看在眼里,急在心里,恨不得上去帮她一把,我在心里想:我们一定要配合赵老师把这节课上好。

  赵老师开始讲课,大半节课都十分顺利,可突然,她在黑板上写字的粉笔停在了半空中,眼睛直直的看着一个同学。我们顺着她的目光看去,原来是小明。他一只手放在课桌上,一只手在口袋里摸摸索索的,还发出塑料袋的响声。

  小明见所有人都在注视着他,吓傻了,呆在那一动不动;同学们也开始对他指指点点的,他立即坐好,好象他如果不这样做就会有同学向他挥舞着拳头扑向他。

  赵老师讲着讲着,忽然大声咳嗽起来,显得痛苦万分,那阵刺耳的塑料声又出现在我们耳边。又是小明,他究竟怎么了,我们大家都十分气愤,赵老师也用她那嘶哑的声音,大口喘气的对小明说:“你安静会,行吗!”这时,下课铃响了。

  赵老师拖着疲惫的身体回到办公室,刚坐下,小明就悄悄的溜进来,手里拿着一个塑料袋,递给赵老师说:“赵老师,我知道您不舒服,就给您买了消炎药和喉片,上课时看您不舒服时想给您来着,却又影响了您上课,对不起。”

  听到这,赵老师一把搂住小明,感动得说不出话来。

  原来,这是一个美丽的误会!

  以误会为话题的作文三:美丽的误会

  “对不起,我再给你打一份。”一个冒失的女孩碰倒了男孩的午饭,一会儿,女孩拿来了一份极其丰盛的午饭。男孩大吃一惊,可是,他又不得不接受这份歉意,匆匆走回寝室。误会还没有结束。

  第二天,女孩又撞倒了男孩的午饭,男孩的午饭除了白色就看不到其他的色彩了。女孩又为了道歉再次给男孩打来了一份丰盛的的午饭,男孩说了声“谢谢”,心了却飘起一朵疑云。

  接下来的几天,误会连续发生,男孩终于忍不住想去询问女孩。一路上,树叶沙沙做响,风柔和的抚慰着男孩急躁的心。这个男孩叫枫,而那个“冒失”的女孩叫宁。午饭的时间到了,男孩拿着饭盒站在那个位置,等待着女孩的冒失。“对不起”又一次在枫的耳边响起。男孩第一次拒绝了宁得道歉,宁不解的问:“我不再给你打一份,你吃什么?”“你碰倒的只是饭盒而已,”枫平静的回答道“你为什么要这么做?”“我……我……”宁支支吾吾的半天不说话。枫是一个从贫困山区转来的孩子,家里经济十分窘迫。所以,每个月给枫的伙食费更是少之又少,才使枫打饭时,肉不敢看,连青菜都不敢要,每次枫说“一份白饭”,后面总会有一阵讥笑与嘲讽。打完饭后,枫箭一般射回寝室,一个人将咸菜疙瘩混在饭中咽下。有一次,枫准备吃饭,被同学看见,便将此事在班上大肆宣传。可是,枫得到的却是更多的冷嘲热讽,宁想帮助他,可是枫却说:“我不需要别人的怜悯。”于是,宁想到一个办法——误会。所以每天宁都“冒失”的撞倒枫的午饭,就是为了要帮助枫。

  事情真相大白后,枫和宁相视而笑。一路上,蔚蓝的天空白云朵朵,风儿柔柔的拂着每一个人,鸟儿叽叽喳喳的叫着,好像在说:“好美的误会啊!”

  以误会为话题的作文四:误会解除

  在我们生活当中,每个人都被误会过。当然,我也不例外。但是,大家都怎样向别人解释呢?请听我为大家细细叙述。

  我有一天放学回家,在路上遇到了一个小妹妹跌坐在地上,就急忙上前扶她起来。这时,一个阿姨走了过来,硬说是我把小妹妹撞到的,还把我骂了一顿。

  我赶紧解释,说:“阿姨,您误会我了,这个小妹妹不是我撞倒的,我只是看到她坐在地上,就上前扶她一下,可正巧这时您出来了,就认为是我撞倒了小妹妹。”那个阿姨却说:“如果不是你撞倒的,那你怎么会扶她呢?这不是做贼心虚吗?”我又解释道:“阿姨,真的不是我碰倒的,不信你可以问问这位小妹妹啊。”

  这时候,那位小妹妹告诉阿姨:“是这位姐姐把我扶起来的,不是她把我撞倒的。”阿姨听了,这才转怒为喜,微笑的对我说:“对不起,好孩子!我误会你了,我替我女儿谢谢你。哦,对了,你是哪个学校的,叫什么名字?我要给你们学校为你写一封表扬信。”我也笑着说:“不用了,只要您没有误会我就够了,再见!”“再见!”阿姨说道。

  回家的路上,我想:这一次还好是这位小妹妹为我说话,要是这位小妹妹不吭声,那可就有理说不清了。怪不得社会上有很多因为做好事被误会的人,也弄得很多人宁愿“多一事不如少一事”而不愿意做好事呢?就是因为有时候没有证据而讲不清道理,还往往被人倒打一耙,做了好事反而惹上官司。看起来,做好事也不是一件容易事啊,我们在做好事时,不光要学会口头解释,为了解释得更有力,还需要保留证据,用人证、物证解释才行。

  我们一定要努力学习,既学会保护自己,也学会帮助、理解别人,将来长大了,一定要好好改变这些不良的社会风气。

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