关于作文课的小学作文:就地取材
析娜分享
编者按：小作者通过在作文课上写作文被作文素材给难倒的经历，丰富的心理活动，并且做出了“就地取材”的举动，令人深刻印象，也写出了自己竖起耳朵那会的心虚。下面让我们一起来看看这篇就地取材。
作文课上，我“大脑的线路”好像有几百根乱在了一起，选什么素材呢?这是个难题啊!我对面的“小红衣”都已经写好题目了。我又仔细想一想，反而想到了“一片空白”的精神病院的场景，一盏盏白色的灯，除了白还是白，连根黄色、黑色的鸡鸭狗毛都看不见。我就好似身在那样的“精神病院”里似的。
这平常的日记谁都写过，有什么难的呢?无非就是花花草草、山山水水的，可这次不走平常路，老师出了个特别的题：观察身边的细节，用慢镜头拉长59秒。我的天啊，平平常常的日子过多了，找不出这样的细节啊。
我并不是孤单一个人。“小绿衣”和“小红衣”也陷入了思考。他们也好像在说着：也太难了吧!一脸沉重的表情像谁欠钱不还似的。
我也很无奈，在座位上一动不动、失魂落魄的样子好像丢了魂。
眼见“小红衣”在和老师聊着什么，我像小偷小盗那样竖起耳朵，小心翼翼地听到了：你可以写今天怎么取材，怎么思考的过程啊。我越靠越近，却被老师毫无防备地抓住了。我不慌不惊回到座位上，假装什么都没听到，开始奋笔疾书……
作者：戴程亮
公众号：林老师的作文馆
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