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关于漫步的作文3篇

东艳分享

  关于漫步的作文篇一

  那次,我来到浙江舟山的海边。

  踏入海滩边,就好像投入了海风的拥抱,我闻到海风中充满了大海独特的气息。在这漫步,别有一番舒畅的感觉!

  我漫步在海滩边,踩在金光闪闪的海滩上,软绵绵的,犹如踏在云彩上。我感觉身子轻飘飘的,再加上一丝凉爽清新的海风,令我轻松而愉快!一眼望去,无边无际的大海如一位无私奉献的母亲,多少年来奔腾不息。她把一切都奉献给了人类,却从来不求回报!人类世世代代生息繁衍,她却历经沧桑,依然如旧。我把脚伸进大海里,让大海舔着我的小脚丫,感觉好不惬意!一道道白色浪花,像贝壳,又似珍珠,他们成群结队地冲上海岸,如蚕丝一般柔和地在我的脚上跳出自己的舞姿,顿时我觉得痒痒的,又凉凉的。浙江舟山的海就是这样,一浪接着一浪,日复一日、年复一年,不知疲倦地向前、再向前。尽管它会被海岸一次一次地推回,但它仍然向着自己的目标与理想锲而不舍地奋斗着,因为它拥有广阔的胸怀和追求。

  我抬起头,发现许多轻盈飘渺的海鸥都在呼唤着我。海边的每一棵树都仿佛是一个婀娜多姿的美少女。她们轻轻摇曳着碧玉般的树冠,仿佛在对我说:“小朋友,过来,过来!这圆圆的果实就 是送给你的礼物!”我靠在树下,静静地听着她们的呼吸、心跳与对话,不知不觉中,我仿佛也成了一棵海边的大树。

  忽然,下起了蒙蒙细雨,如银丝,又似牛毛。没有躲避,没有了自我,更没有了世界,只有那飘飘洒洒的雨和那朦朦胧胧的一片。

  雨停了,海鸥们回家了。海边恢复了平静。我回宾馆了,带回了舒畅的心情,也带回了一片夕阳残红和追求。

  关于漫步的作文篇二

  今天我放学的时候, 看见漫天飞舞的雪花覆盖了蓝蓝的天。我看见了,迫不及待地冲出了校门,高高兴兴地和妈妈往回家的路上走。

  一路上大雪纷飞。我看见地上有许许多多的雪,好像它们一半是糖、一半是盐似的。我又走啊走,这条路上没有一个人,四周非常安静,只有我和妈妈在谈笑风生。

  我踩到雪时,雪会猛窜上来,和飘落的雪花跳舞。还有的雪花发出清脆的声音,仿佛它们在举行音乐会一样。我又看见白茫茫的雪花清清地飘落到屋顶上,好像它们在屋顶上休息。又过了一会儿,大街上就雾茫茫的一片了,许许多多的车都亮着灯,都想安全地回到家。

  我今天一定能做一个美梦,梦见许多雪人手拉手,围着我唱着歌、跳着舞。我的笑声一定会把妈妈吵醒的!

  今天早上,一出门,我就遇到了正在散步的微风姐姐。她邀我一起去看大自然的演出。

  跟随着微风姐姐,我看到了让我意想不到的场景——

  在一个长满荷花的池塘里,有一只穿着绿色花旗袍的青蛙正站在一片荷叶上投入地指挥着一群小蝌蚪们训练,小蝌蚪们可配合了。一些小蝌蚪使劲地摇着尾巴——使水面发出“叮咚——叮咚——”的声音;一些小蝌蚪不停地吐着泡泡——使水面发出“噗——噗——”的声音;还有一些小青蛙,则在学习“呱呱”叫,准备成为新一代的演唱家。

  我看呆了,陶醉其中,自己也情不自禁地唱了起来。可是微风姐姐打断了我的演唱:“更有趣的还在前面呢!”

  走着走着,我来到了树林里,看见在一棵松树上有两只松鼠,其中的一只松鼠在教另外一只松鼠怎样才能很好的利用自己的尾巴,学习跳伞。那只松鼠教练很随意地从松树上跳了下去,看起来就像一个小伞兵;而另外一只看起来就相对来说比较胆怯,它慢吞吞地往前走,有时欲出又止,就像一个人慢吞吞地走向悬崖,我不禁紧张了起来,为它捏了一把汗。谁知它“嗉”的一声——把树干当成了滑滑梯,从上面滑了下来。我对它的行为大吃一惊——好机灵的一只小松鼠啊!原来它并不胆怯。

  这时,树林里开始演奏起了“黄昏曲”,树叶沙沙地飘落下来;风儿呼呼地喘着气;鸟儿喳喳地叫着。渐渐地,天空开始下起了小雨,雨滴来到了地上,“滴滴答答”亮出了清脆的歌喉;雨滴来到了湖面,“叮叮咚咚”跳起了芭蕾。我完全沉浸在其中,不由自主地手舞足蹈着。

  不知不觉,微风姐姐把我吹回了家。那优美的大自然的音韵,一直萦绕在我的耳边……

  关于漫步的作文篇三

  三年的足迹即将抹平,三年的路线即将改变,三年的脚步声也渐飘渐远。新的开始意味着老的结束,但是,当就要离开之际,却还有一件事应完成:漫步于校园。

  就像《那树》中的蚂蚁不得不离开那树,但他们临行前却又挨个挨个在那树的树干上环行一圈。

  漫步于操场上,沿着1000米的路线再此前行,阳光焦灼地晒着,一如军训时。旁边不少低年级同学,进行着原来我们进行的运动。三步一呼三步一吸。我呼吸保持顺畅,一如黄老师所教。他说:“当你坚持到最痛苦时,再坚持下去,便突破了极点”。“他说:“任何一次坚持总会有收获”。记得正蹲在地上训练的我们抬头看他,阳光从他背后投下,将他变为闪烁的巨人。他是对的。我们正在跑青春的1000米,痛苦的冲刺已经来临,当这次完成,我们离开跑道时,这里的痛苦与磨练、欢笑与泪水都已化为力量存于心中。

  漫步于教学楼上,美好的回忆充斥了每间教室,实验室里,我看见海博急忙忙接来20℃的“热水”,听见桑妮打碎试管的玻璃碎裂,机房旁电电与我打赌做题的豪言还清晰可闻,华骏的屏幕上骄人的成绩仍历历在目。路过办公室,宣老一定像以前无数个日子一样在打电话,那个被我们称为“二瓶”的实验老师可能又因失手炸裂一个新的瓶子而晋升为“三瓶”。LZY也许还会对我说:“宇宙有无数历史、无数可能,而我就是最完美的一个中。”.因为,漫步在这里,处处有老师、同学,处处都因此闪烁光芒,照耀着每个人的心,照耀着每一条光明的路。

  走出校门,我的步伐倏忽分为61份,向着61个不同的方向漫步。走那条出门就得说再见然后背向而驰的路,走那条几乎每天骑自行车从背后超过我的路,走那条与我同行洒下一片笑声的路,直到61扇门,直到61盏灯。夜幕降临,我顶一盏灯火抬头远望,发现自己其实并不孤单。在黑夜之下,至少还有另外60盏灯的光明,这些也是校园的一部分,它们会在晨曦的光明下回到校园。灯和太阳都是光明。所以,再小的灯,都够伟大;61盏灯虽小,却点缀了整个苍穹,我们都在光明中。

  蚂蚁绕着那树,离开时却发现,那树是大地的一部分,只要它们还处在大地上,便仍未离开,也不可能离开。

  停止漫步的脚步,我们将要离开这里,但却又发现,前方的路,也有与背后的校园一样的光芒,因为,它们都是光明的一份子……

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