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好的记叙文作文

惠萍分享

  好的记叙文,要把握记叙文的要素,以写事为主的应明确写什么事,写人为主的应明确写什么样的人。把握关键性语句,揣摩作者为什么要写这些人、事。分析层与层之间的关系,理清文章脉络,然后概括文章的中心思想,体验作者的思想感情。下面是小编为大家整理的一些比较好的记叙文作文,仅供参考。

  记叙文作文篇一:严厉背后的爱

  母爱在人们眼中永远是慈祥的,但父爱常常使我异常糊涂,为什么明明是严厉,人们却说它是爱呢?

  “笔离指尖一寸,眼离课本一尺,胸离桌子一拳,看书、写作业都要做到三个一。”,爸爸又开始唠叨了,我总是不耐烦地回答道:“明白了”,心中却想:就低一会儿有什么了不起的。想着便又低了下去。过了不大一会儿,听到了脚步声,我瞬间想到:不好,爸爸又来了。刚想到这里一个巨大布满皱纹的手掌压在我的作业本上,我胆颤心惊地转过头来,果真是爸爸,只见他眉毛立着,成了一个倒八字,鼻子翕动着,嘴往下挂着,想一只凶猛的老虎,一只手高高举起,似乎要打了下来又轻轻放下。

  过了好一会儿爸爸愤怒地说:“眼镜都多少度了!头还低那么下去!眼睛都要瞎了!”,我原本还想控制住的眼泪,“哗”地一声像断了线的珍珠,全部流了下来。心想:“就低那么一会儿至于瞎了吗!”这时爸爸又将手高高举起,似乎真的要落下来了。我紧闭双眼,双手紧抱住头,小小的心充满了恐惧、害怕、委屈。这时,脚步声临近,我的眼前一亮,原本绝望的心有了一丝希望,因为我的“救星”—妈妈来了。妈妈对爸爸说:“下次不要对孩子这样,又不是很大的错误,何必要打他呢?”妈妈转过身来和蔼地对我说:“爸爸这样做是为了你好,要是眼睛真瞎了该怎么办呀!你下次应该把头抬起来,记住了吗?”,我充满信心地回答:“记住了!”

  听了妈妈的话让我明白了,爸爸对我的严格要求也是一种爱,是一种隐藏在责备与训斥中的深深的父爱,它是无私的,也是无价的。

  记叙文作文篇二:都是好奇惹的祸

  所有人都说:好奇心是科学成就的动力。比如牛顿因为一个苹果砸在了头上,而好奇发现了地心引力;爱迪生在他妈妈动手术时发现了光的反射,而好奇发明了电灯泡;瓦特因为看见了水的蒸气,而好奇从而又发现了蒸汽机。所有人都认为好奇心能收获更多的知识。

  但是我不这么认为,俗话说得好:“好奇心可以杀死一条牛。”我也因为一次好奇心闯了祸。

  那是我五六岁的时候发生的事了。我当时住在外婆家,墙上挂着一口钟。,每当我看见这口钟都会产生一股强烈的好奇心。他们三根针不是没有像我这样的一双脚,但他们又是怎么走路的呢?难道他们是用手来撑着?对!肯定是这样,下次一定要看看他是怎么走的。每当我想完都会得意洋洋的走开。但是我想了一遍又一遍始终没敢去把这口钟给拆掉。

  这一天,外公出去工作了。外婆刚出去买菜了,我心里暗暗的欢喜。我去拿来刀、螺丝刀、锤子……这些工具足以帮助我打开这口钟。

  我左手拿着螺丝刀,右手则拿着一把锤子,嘴中还不停地念叨着:“挂钟大怪兽接受正义超人我的审判吧!你还不快速速投降吧!哈哈哈哈!”我用螺丝刀拧开了无数颗螺丝,东一颗,西一颗,还有几颗找不到的。我又开始说:“大怪兽,你的嘴真硬,竟然还不招出来,今天我就让你感觉到痛。”我拿出一块板,连着五颜六色的线,说:“难道这是你提供给我的信息吗?”我又一扯,针不动了,钟也坏了。

  “哦,不!我把我的钟给弄坏了!怎么办?怎么办!对!装回去!”我心急如焚,一把一把的把零件装了回去。外婆终于回来了,我难逃危运。外婆把我臭骂了一顿。

  后来,钟被修好了,我也被骂了一顿。这一切都是好奇惹的祸!章钧豪

  今天我来到小桔灯课堂里,范老师跟我们玩了一个很有趣的“心有灵犀”的游戏。

  这个游戏的游戏规则是:由两组pk。除了排在前头的人。其他人都像后转,由第一位同学根据老师提示来做动作。在做动作的过程中,只能做动作,不能发出声音。依次用动作往后传,直到最后一个同学为止。同学们都跃跃欲试,教室里瞬间炸开了锅,大家都在等待游戏快点开始。

  游戏终于开始了,我们以迅雷不及掩耳之势排成一列。我是第四个,我又紧张又兴奋,我真希望快点轮到我,但时间仿佛过得很慢,好不容易轮到我前面的同学传递给我,但我丈二和尚摸不着头脑,我被逼无奈只能乱做一通,最后同学被拉到了讲台上面,范老师要他先做动作,再让同学们猜。有的猜青蛙,有的猜猪,弄的我们大笑。

  通过我的介绍,你们想玩心有灵犀的游戏吗?

  记叙文作文篇三:生活的启示

  在生活中,我曾经历过许多事,唯独有一件事令我十分难忘,它让我懂得:成功来自细节。

  我幼儿园开始弹钢琴,一次考级前,老师让我反复弹三首曲子,还在我错的地方画圈,让我注意,每个音要弹准了,还让我把动作做到位。我都照着去做了,每次练习时,我告诫自己:“一定要注意,千万别出错!”考级前夕,老师夸我每个音节弹得都特别好,考级一定能成功。考级开始了,我一进考场就觉得哪不对劲。我四周望了望,才发现凳子比以前矮了,我坐上去,手碰琴键都很吃力。怎么办?大家都坐了。谁也没提要求,我要说出来吗?别人也许只看到了钢琴,也许太紧张,也许根本没勇气……可是坐在那凳子上就无法正常发挥了。

  管不了那么多了。于是,我大胆地对考级老师提出:“老师,请把凳子调高点。”老师先是一愣,随即脸上绽满了笑意。他赶忙吩咐助手把椅子调高,并连声赞叹:“好!别人不注意细节,影响了成绩。你,不仅有敏锐的观察能力,还敢于说出来。记住,任何时候,改变你命运的就是小小的细节!”

  那天,我弹得很好,我也始终记得那位老师对我说的话。

  老子曾说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”尽管每个人对成功的理解都有所不同,但所有人的成功都要经过细节的考验。

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