描写前行高三作文600字
如果前行是一片天空，那我们就是那翱翔于天空的小鸟，如果前行是碧蓝的大海，那我们就是那自由的鱼在大海里前行。以下是小编精心收集整理的描写前行高三作文600字，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
描写前行高三作文600字1
有人说：“友情是沙漠里的一泓清泉，是黑暗中的一盏明灯，是寒冷中的一件披风。”对我来说，友情就是跑步时的一句鼓励，跑完后的一个搀扶。
烈日炎炎，想着坐在教室里吹着电风扇的同学们，心里好不羡慕。而我们却只能在太阳的曝晒下，跑完800米再说。第一圈我还挺轻松，哨声一响就跑在了前列。时不时还对旁边的人微微笑，聊聊天，完全不把800米放在心上。可到了第二圈，情况就慢慢变化了。我大口喘着粗气，感觉力不从心，步伐也有点乱了，渐渐地被后面人赶上了。
这时，跑在我前面的陆晗颖停下来等我，一边跑一边还鼓励我：“加油，还有两圈了，坚持住啊!”说完，她陪着我一起跑起来。我看着她，心里有些感动，同时感觉信心倍增。调整了心态，我的步子也慢慢均匀起来，可速度却还是跟不上。“要不你先走吧。”“没关系，这又不是考试。”她的声音轻而细，让人听得格外舒心。有了她的鼓励，我坚持了三圈。可到了第四圈我实在有些扛不住了，眼冒金星，我两手叉着腰，上气不接下气，连句话都说不完整了：“你先……跑……跑吧，我……实在跑不动了。”她看了看我，我冲她挥挥手，她便先走了。
我深呼一口气，准备的时候，想起了她对我的鼓励，一字一句敲打着我的心。我迈开步子，重新跑了起来。怎么能让她对我失望呢?坚持就是胜利，我终于冲过了终点线。我想一屁股坐到地上好好歇歇，可这时，一只手扶住了我：“跑完步后不能直接坐下，容易抽筋，要走才行。”我拉住她的手，慢慢向前走，对她笑笑：“以后我会注意的。
哦，感谢友情!
描写前行高三作文600字2
鼓励，让我充满信心;鼓励，催我奋发向上;鼓励，让我拥有进取之心……
在我的内心深处，永远记得和蔼可亲的李老师。因为，是她的鼓励帮我开启了智慧之门。
小时候，我信奉“沉默是金”，总是给人一种“大门不出，二门不迈”的感觉，可是那天，李老师却改变了我。
“谁来朗读课文?”，语文课上，李老师提问，大家齐刷刷地举起了小手，我也举起了久违的小手。因为我对朗读有着浓厚的兴趣。老师见我平常不怎么举手，于是，她把机会让给了我……刚读完，李老师竟带头鼓掌，教室里顿时响起了一片热烈的掌声。刹那间，我感到一股暖流，迅速流遍全身。课后，老师单独找到我说：“你的朗读能力很好，坚持练下去，说不定以后能成为知名人物呢。”这简单的话语，让我热泪盈眶，泪水漫溢到嘴角，我舔了舔，是甜的。
后来，我从班上的“丑小鸭”成为了学习委员，其他科目的成绩也逐渐上升，我知道，这一切都源自那掌声和那句话，它促我前进，催我奋发。
在今后的人生路上，我会珍惜这份鼓励，因为它唤醒了我沉睡的心灵，让我拥有进取之心，让我拥有追赶明天的激情。
描写前行高三作文600字3
母爱是一米阳光，点燃希望之火;母爱是一棵大树，遮挡盛夏骄阳;而我觉得，母爱更像是一部汽车，陪伴着我前行……
还记得那一次，是在一个期末考试的前一天晚上。我正在尽情地看着电视，妈妈从我卧室里走了出来。妈妈看我在看电视便催我去复习，“快点去复习功课，考差了怎么办!”我撇了撇了嘴，“我都会了，还用复什么习。“妈妈见我百般的不情愿，便关掉了电视，把我拉进了房间，把我大批特批了一顿，那一顿打骂，我是永远不会忘记的。
第二天早上，我早早地起了床去参加考试。考试上，我满不在乎，心想：妈，你说我会考差?你这赌注下得也太离谱了。当我考完回到家后，妈妈没有说到一句话，只是小声的说：“容易考吗?快去吃饭吧。”
又过了3天，成绩开始下发了。老师从高往低念分数，”张三99、5、白丽雪96”我想：我的成绩不会低到哪里去吧。可念了很久也没读到我的名字，“这次特别要注意的人是邓振华，他竟然考了80分，比原来的分数要退步了12多分，要注意啊!”天哪!我怎么会考到这个成绩!
回到家后，我失落的扔下书包，躲在了房间里哭着，哭着，一直哭到了晚上吃饭的时候……这时，妈妈端着碗面进了房间，“儿子，先吃面吧，不要饿坏了身体，伤身啊。”我望着瘦弱的母亲，再也忍不住心中的羞愧，紧紧地抱着母亲，永远不放……
母爱像是一部舒适的车子，更是我的成长良药!母爱，伴我成前行!
描写前行高三作文600字4
似乎上帝对我宠爱有加，所以才赐予我天堂中最善良的天使。——题记
1991年2月13日我诞生在洛阳的一个小医院里，似乎男女从来都不平等，所以父亲嫌我是个女孩才对我不闻不问，您第一次呵斥了父亲说生男生还不一样，随后用温暖的手轻轻地抚摸着我哄我入睡，这是后来我从妈妈那里听来的。
1993年4月12日弟弟也出生了，弟弟的出生并没有让您丢下我，相反，您从来关心的只有我，什么好东西也都先给我，我就这样无忧无虑的在您的呵护下成长。
后来，我上幼稚园了，然而，天生孤僻的性格使我与小朋友相处的并不融洽，您总是开导我，让我多与大家交流。
再后来，我上了小学，由于在您的呵护下我成了小胖妞，大家都欺负我，你总是慈祥地安慰我说：“胖怎么了，他们想胖还胖不起来呢?”
三年前，我上了初中，学习的压力总是让我喘不过气，每当考卷下来，那鲜红的分数总是让妈妈把我骂的狗血淋头，您又呵斥妈妈，“及格都不错了，孩子都累成什么样子了。”
现在，我上了高中，这个年纪的女生都爱漂亮，所以减肥一次又一次的失败了，您总是亲切的安慰我说：“会瘦下来的。”
姥姥您就是天堂中最善良的天使，因为有您，我成了世界上最幸福的人。
而你鬓上的霜，却牵裂成我心口最无奈的伤，如果可以我愿意把我的青春给你，让你体验年轻的飞扬。如果可以我甚至愿意把我的生命都给你。
如果我是大地，您就是春天的第一缕春风，夏天的第一场甘霖，秋天的第一束阳光，冬天的第一场大雪，用爱唤醒着我，滋润着我，照耀着我，装点着我，让我沉溺在被爱包围的世界里。
姥姥，是您让我活得像鱼一样悠闲，像鸟一样轻快，像花一样灿烂，您教会我用不同的眼光看天空，教会我正确的审视自己，和昨天说再见。
姥姥，我爱您，是您的爱伴随我前行，无论前方的路是多么的氤氲朦胧，因为有您，我会坚强。
描写前行高三作文600字5
爱，是一杯热腾腾的牛奶;爱，是一道可口的饭菜;爱，是一句关切的问候;爱，是一个赞许的微笑;爱，是一个鼓舞的手势……正因为有了爱，我们才得以健康快乐地成长，我们前行的每一步，都是爱搀扶的。
有一次，爸爸上夜班，妈妈又出远门了，都七点半了，可我还空着肚子，这不，肚子正唱“空城计”呢!突然，门铃响了，我打开一看，是爷爷回来了!爷爷像变戏法似的从口袋里掏出一个又大又红的橘子，每次爷爷回家都会带一些好东西给我，这次当然也不例外。爷爷对我说：“孙子，饿坏了吧!爷爷给你个大橘子吃。”“谢谢爷爷!”我看看这可爱的橘子，金黄的外衣，散发着淡淡的清香，还带着两片小绿叶，一看就知道特新鲜!我轻轻剥开它的“衣服”，鲜红的果肉多么像一个小灯笼，足足有十一瓣果瓤，又像十一个团结的小姐妹!掰一瓤放进嘴里，轻轻一咬，满口香气，我想：平时爷爷总把好吃的让给我，我也要让爷爷尝尝好东西，可是该怎样才能让爷爷愿意吃呢?
突然，我灵机一动：平时爷爷总把好吃的东西给我吃，从不让我吃不好吃的，只要说这个橘子是酸的，爷爷一定会吃的。于是我装做厌恶的样子，翘起嘴巴说：“爷爷，这橘子哪买的?看起来又大又新鲜，吃起来却那么酸。”“什么?这橘子是酸的?”爷爷边说边一把从我手中夺过橘子，咬了一大口，这下爷爷皱着眉纳闷地说：“真奇怪，这橘子这么甜，你怎么会说它是酸的呢?”我高兴得跳了起来：“爷爷中计了!爷爷中计了!这橘子的确是甜的，可我如果说它是甜的您肯定不愿吃，只好说它是酸的了。”爷爷听完后，笑着摸摸我的头，说：“好好好，爷爷中计了，爷爷中计了!”您说怪不怪，爷爷中计了却是如此高兴，那笑里，满是暖洋洋的幸福;而我的笑竟比阳光还灿烂!
这看似一个普通的橘子，可它却浸满了我和爷爷之间浓浓的爱。正因为有了爱，世间才会上演一个又一个感人的故事;也正因为有了爱，人与人之间才会互相信任，世间才会如此美好。爱，这无形的财富一直都在伴我前行，也正因为爱，才造就了这个橘子的不凡。
描写前行高三作文600字6
每个人都有属于自己的人生之路，而光明和黑暗取决于前方路上的障碍是否击垮了你的心智。每当遇到挫折，你是否都能一跃而过取决于你是否能勇敢前行。
古代的英雄将领，从小就开始习武，刻刻苦苦的，哪个大人物不是这样过来的?奋战沙场，不免有打打杀杀，也难免有死死伤伤，而在那血腥的场面，勇敢杀敌的，不论是将军还是小兵小卒，他们都是英雄的象征。就算是在朝堂上的文武百官，为皇上提出意见也是勇敢之举，毕竟稍有差错，就可能惹来杀头之祸，朝廷的事用现代的人来说，无非就是工作来保证公司的利益，赢得上司的厚爱，而在古代，现实的来说，勇敢的选择也是决定官位升降的关键扣纽。
动物的王国，总是弱肉强食，是从容地等待死亡呢，还是勇敢地搏斗呢?猛兽捕猎也是有失败的，被它吃进肚子里的，不是跑不快的，就是面对猛兽失了心智，没有了拼搏的勇气。而脱逃的那些，面对危险也能迈着勇敢的步伐，勇敢的去思考生存方法，这就是勇气的力量。
在职场上，到处有人心险恶，这时，就要勇敢的对抗。工作中，客户有时提出过分的要求，作为一个为人服务的职员，回答就是至关重要的。若是无视客户的要求，就很可能被扣上一个服务不周的帽子，若是回应客户的要求，也有可能做得不好而被投诉，这就需要看你是否有勇气去迎接挑战了。学业中也是如此，想靠吃现成饭的时代是在小学，随着学业负担的增加，你有没有足够的勇气去挑战?学会勇敢面对吧!也许突破境界的巅峰就在不远的前方了!
胜利往往属于那些抛去胆怯，抛去懦弱的人。
带着勇敢前行，挡去风雨阻碍;带着勇敢前行，开辟新的道路;带着勇敢前行，创造属于自己的世界。
描写前行高三作文600字7
成长路上，离不开亲人的关爱温暖，更离不开师长的循循诱导，热忱关心，他们就像一杯奶茶，滋润我们的心田，温暖我们的心房。
升入初二，同学们心里的弦从早到晚都绷的紧紧的，在为初三的学习打基础，教室里充满了紧张的气氛。可老师自有他的一套。上课时，他可不像有的老师那样，一副严厉的先生样，还摆出学者的高姿态。而他呢?恰恰与之相反，一进教室，就给同学们创设一个良好的氛围，以幽默又不失根本的谈话开始我们今天的课程，给我们感觉就好像我们并不是在上课，而是像老朋友似的在聊天。有时同学们捧腹大笑，有时认真地记笔记，有时低头沉思这不，轻轻松松，以往最头疼的议论文，文言文啦。全都攻克了。课后，老师又和我们谈起了各自的生活，用心地倾听我们的烦恼。老师总是不厌其烦的和我们打交道。
瞧!老师在讲小说呢!以前认为学习小说就跟学天文地理一样，深不可测。因此同学们总是畏难情绪。现在才知道，原来小说里还蕴藏着好多新奇好玩的知识，什么开端，发展，高潮，结局;什么张飞，刘备，贾宝玉啦。。老师都讲得妙趣横生，就好像一个个活生生地站在我们面前，正当同学们听的聚精会神，津津有味的时候，老师却不讲了，笑着说：“预知详情，明日再会”。这时我们便会缠着老师，知道老师“投降”，我们才肯罢休。老师的小说也许是永远讲不完，知识也许是永远传授不完，我们也都永远想做那个在老师循循善导下的幼苗，吮吸着师泽的甘露。就这样，我们好像朋友似的谈古论今，课堂的气氛也活跃多了，笑声也爽朗多了。
怎么样，这就是我们的师长朋友!
成长路上，师长的热忱关心，伴随我们一路前行!
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