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欣赏的话题作文800字5篇

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  懂得欣赏自己的生活,才能让自己活得随心所欲。如果能用“和自己赛跑,不要和别人比较”的态度来面对生活,我们就会轻松许多,也更容易找到幸福的入口。下面是小编整理的关于欣赏的作文,欢迎阅读。

  欣赏

  看到欣赏这个词时,我不禁想起了一位老师以貌取人的景象。

  有一年,我在学校报到时。那位老师也就是您用瞧不起人的目光看着我说:“个子那么矮,学习成绩不用说,一定很差听到这句话,我十分愤愤不平。心想:“老师,您怎么可以以貌取人了,要知道上学期全年级第二名就是我了,而且还曾经一举夺得过数学竟赛第一名了,您怎么能这样对待您的学生呢;即使我是一位差生,您也应该用欣赏的目光去看着他,让他有自信,让您 有信心呀!”看到您那个情景,我便心中默默地对自己说:“不要放弃,用行动证明自己是有用的。”

  眼间,来临了一场考试。虽然是十分紧张,但想起自己以前克服了多少困难,花了多少心血来学习,我又精神百倍,信心十足的考试了。

  见到了试题并不太难,我以疾风般的速度做完了试卷,并且全班第一个交卷。

  一天,两天过去了。听到你说试卷改出来后,我欣喜万分,准备做好大展拳脚的机会了。庞聪86分,王小刚92分,肖武98分。听到自己有98分,我一蹦三尺高的欢呼。可您却不报分了,立刻叫我去您的办公室。欣喜万分的我以为您是来表扬我的。可到了办公室我才知道您是来盘问我的,一会儿问我是不是偷看了别人的;一会儿问我是否撒谎了。虽然我向您保证,绝对没有。可您还弄得我无地自容才放我回家。

  听您这样说,很少哭的我竟然也哭了。但我一想我准备时,我又打起精神,努力起来。

  终于,又到了期中考试,我想在这次考试中大展身手,因为有很多老师来监考,我不可能偷看。

  考试成绩又出来了,我是满分。您和许多教师都用欣赏的目光望着我。当其它老师夸我时,您又说:“是呀,是呀,他原来就是很优秀吗。”听到您这句话,我再一次的无地自容。难道您忘了您以前是怎样对我吗?那个差生现在被您说成了一位好学生,难道您愿意做一位两面派的人吗?难道这就是您的作风吗?我不相信竟然有您这样的老师,一会儿对人不好,一会又变得对人那么好。这样的您会当好老师吗?

  直到现在,您的学生肖武还因为你的行为如感到不理解。

  欣赏

  登上长城,欣赏“千里冰封,万里雪飘”的壮观风景;漫步西湖,欣赏“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的妩媚景色。有些风景只要我们挪动双脚美景即可收入眼帘,但有些风景则要我们用心感受才能欣赏到它的美好动人之处。

  翻开书本,欣赏书中的风景,书中有曼妙的诗篇,有动人的故事,也有桃源般的美景。书中的文字带我穿越了千年,让我看见了诗仙李白,他从页页诗篇走来,酒入豪肠,三分剑气,七分月光。他向历史深处走去,秀口一吐,半个盛唐,仙骨豪情,傲岸不屈,风情万种,仗笔独行。他轻舟一解,整条长江就诗意奔腾,他亮丽的文字,刺痛了一双双习惯黑暗的眼睛;让我与屈原对话,世人皆醉,惟你独醒,尘世昏暗,万马齐喑,而君秉持高洁,疏离邪恶,壮志可与日月争光。欣赏书中的风景,让我领略人情冷暖。

  打开荧屏,欣赏电影中的风景。电影是镜子,让我们看到生活的样子;电影是窗,让我们看到更大的世界;电影是梦,是我们平凡生活中的英雄主义梦。《饥饿游戏》中的凯特尼斯——燃烧的女孩,化身“嘲笑鸟”用星星之火点燃了人们心中革命的火焰,最终推翻了凯匹特的暴政。《肖申克的救赎》一改“监狱”题材的阴暗,化身希望的光芒,发出“圣者渡人,强者自救”的人生感叹。欣赏电影中的风景,让我大胆放飞想象与梦想。

  走出家门,欣赏四季不同的风景。春雨潇潇地下着,树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩;夏日的阳光在水面打,像精灵在碧波上舞蹈,在水底荡漾,可以伸出手探到阳光的温暖;金黄的银杏叶铺满了校园的石子路,是我青春中最特别的存在;冬日的白雪像柳絮杨花,纷纷扬扬挂起了白茫茫的天幕雪帘,让世界变得神秘隐约。欣赏四季不同的风景,让我感受大自然的美好。

  “欣赏”这个词说起来容易,但并非人人都能做到。因为欣赏需要你在观察中用心灵去感受,用心灵去思考。而并非听了一首流行歌,匆匆翻阅一本杂志,观看了一场演出就能简单称之为的。如果你不能用心看,那只是一种走马观花的行为。正是这个原因,残疾人才更能体会生活的美好,因为他们不能用眼睛去欣赏四季的变换,所以更能用心灵去感受世界的缤纷;不能用脚去贴近大地的温暖,所以更能用想象去还原天地的辽阔。

  所以,用心听,用心看,用心感受,抛开一切,抛开一切杂念与感官去欣赏,这样,你才能用心去倾注一朵玉兰花香,去懂得生活,热爱生活。

  欣赏

  著名的雕塑家罗丹曾说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现。”只有懂得欣赏的眼睛才会发现。因此,懂得欣赏的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩,整天生活在美的怀抱里,温馨而惬意;而对于那些凡事苛刻的人,世界便只剩黑白,终日让人不满,抑郁自己的心情,充塞自己的心灵。懂得欣赏的人才会生活,才会发现生活的真谛。因为懂得欣赏,我们才会领悟到美丽世界的中种.种奇观;因为懂得欣赏,我们才会发现人生的路多坎坷,其实也是美妙的乐章……

  邻居家的弟弟很是顽皮,有一次,他拿着小斧头砍倒了我家院里的一棵小树苗。那时我还坐 在沙发上津津有味地看着课外书,所以并没发现外面有什么事情。等爷爷奶奶回来也是傍晚时分,进进出出也没发现,更别说是一棵小树苗了。第二天,晨光熹微,爷爷早早起来锻炼当然我也得起床学习嘛。我吃着早饭,爷爷在外面场地上运动时,邻居弟弟跑过来年,对爷爷说:“爷爷,昨天因为我贪玩,所以拿着小斧头把这棵小树苗砍断了。”说着拿起那株小树苗。我急了,正想出去好好教训他,再一想,爷爷肯定回教育的,用不着我。但是令人好奇的是爷爷不但没批评他,反而和蔼可亲地对他说:“你主动向爷爷承认错误,我就不再追究了。不过要牢牢记住,以后可不许这样。这个行为既危险又破坏绿化。”“恩,我知道了。”弟弟歪着红扑扑的脸蛋,开心地笑了。在屋里的我那一时的冲动已消失,我对爷爷的做法涣然大悟,因为爷爷更懂得欣赏,他欣赏到了邻居弟弟的诚实品德,他所犯的错误与诚实比较起来,更显得微不足道。而我却欣赏到了爷爷宽广的胸怀,慈善的心肠……

  生活中常常有人抱怨自己的缺点太多,不能想别人一样拥有成功的喜悦。其实,每个人都会有缺陷,就想被上帝咬过的苹果,有的爱人缺陷比较大,正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。因此,我们不必在乎命运的安排,只要把握生命。正如缺陷,只要我们学会去欣赏,我们就不沮丧……

  给自己一个自信的理由,学会去房飞,学会去理解,学会去憧憬,学会去沟通,更要学会去欣赏。

  欣赏

  对手,怎能欣赏?他给你带来困难、带来失落,可谓是人生旅途中的拦路虎。其实,只有懂得欣赏对手,才能真正战胜对手。

  那是小升初考试的最后几天,空气中弥漫着紧张得恐怖的气氛。我的神经更是绷得紧紧的,像一个吹到极点的气球,仿佛轻轻一碰就会完全炸掉。因为我有一个不同于其他人的目标:在小学最后一次考试中战胜我的对手——我的班长,小郭。

  说起她来,我的气是不打一处来。自我认识她以来,她就一直霸占着我梦寐以求的第一的位子。六年了,我无法超越她,她就像一座堡垒,坚固而强硬。她的身影更是像梦魇一般缠绕着我,无法挣脱。

  我的心里暗下决心:一定要战胜她!在这关键时刻,我更是必须争分夺秒。可老师却让我们进行“一帮一”小组学习。更是点名让我帮助班里的“大难题”。此时的我像是跌入了无尽深渊。心里愤愤不平地抱怨到:只有几天时间了,为什么浪费在这人身上!我才不管他呢!心眼极小的我几句话把他打发了。就在我沾沾自喜,安然复习时耳边突然传来一个熟悉的声音:“别担心,我来帮你!”不用看也知道,正是我的竞争对手——郭妍!只见她笑着将作业本放下,认真的阅读后,开始耐心地讲解,一遍又一遍,一题又一题,每题结束,他们都会传来朗朗笑声。紧张的气氛顷刻间被打散了,大家都被他们吸引过去。唯独我羞愧不已,脸滚烫滚烫的,心中像是装了一只乱蹦的小鹿。我感觉身后有无数人盯着我,指责我,辱骂我!讲题升越来越响,笑声越来越亮,我的心则越来越沉重……

  几天后,小学的奋斗结束了。我终于战胜了她,可我却始终高兴不起来。我感觉别人的每一句着羡慕都像痛斥,每一句称赞都像一把利刃深深刺入我心。班主任走过来,他看着我,仿佛看穿了我的心。他微笑着说:其实,你与他一样的优秀,但你欣赏你的对手时,能够发现对手的闪亮点并取长补短,这才是真正的优秀。老师的话让我醍醐灌顶。是的,我看到了她的无私,大度,我的自私小气。或许,我是名义上战胜了他,但在精神上,我早已惨败。从那时起,我才真正懂得了欣赏对手。

  欣赏对手,让你超越自己;欣赏对手,让你懂得道理;欣赏对手,让你明白人生的真谛。

  欣赏

  在我们人生当中有许许多多的值得我们去欣赏,比如音乐、舞蹈、画、雕塑品……这些都值得我们去欣赏下面我就来给你们讲一讲,我亲身经历过的一次欣赏音乐来写作文。

  2011年,我在北京小学读四娘机上册,一天,老实:“同学们,来打开语文书,78页,语文天地,下面有一段笔下生花,等一下我放一段音乐,你们利用30分钟的时间写一篇400字以上的作文,明白吗?”我们大家异口同声地说:“啊,又要写作文啊,唉!”老师有点生气地说:“啊什么啊,快,拿出作文纸。”“是,唉。”

  我慢悠悠地拿出作文纸,心想:“苍天啊,大地啊,为什么又要写作文啊,唉。”老师又开始说:“同学们,这段音乐,要仔细欣赏,才能写一篇好作文。”说问老师打开多媒体,老师说他要放一段名叫秋日的私语心想:“秋日的私语,哼,肯定不是什么好听的音乐,也肯定写不出一篇什么好的作文来了。”

  刚开始,是一段鸟的鸣叫,心想:“切,鸟的叫声有什么好写的,算了,鸟的叫声先不写了,还是先听一下下面的再写吧。”后来,音乐在慢慢的放,老师之前说过要欣赏,到音乐中间是,我闭上眼,打开心来欣赏这段音乐,想象了画面和场景,我想的是:“在一个秋天,树林里早晨鸟的一家三口正要飞向南方,而在旅途中的准备,但树林里有一条大蛇,为了做了冬眠的准备出来找食物,正好来到小鸟一家三口的树下,那条大蛇用似剪刀的舌头吐了出来,好像看到了树上的小鸟,蛇,顺着树干爬了上来到了树枝的一端一跃而出,张开的嘴,露出尖牙,咬住了小鸟的妈妈,妈妈被那条大蛇要在了嘴里摔在地上,那条大蛇安然无恙,可是小鸟妈妈居然被蛇给咬死了,到了音乐的结尾,还有一鸟的鸣叫,可是这一段是尖叫,好想小鸟在说:“不,妈妈不要离开我,不要离开我,不不

  30分钟过去了,我一字没动,其他人都写完了,老师走过来,我透模糊的眼睛看着老师,老师说:“没关系,我再放一遍。”之后我居然写了三大篇,老师看了流下了眼泪。

  后来,我明白了音乐要懂得欣赏,而不是听一下就完了,要懂得想向,才知道音乐的主要内容。

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