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关于学会发现500字作文

宇杏分享

上幼儿园时,老师就教过我们一首儿歌:”小白兔,白又白,爱吃萝卜和青菜。两只耳朵竖起来,蹦蹦跳跳真可爱。直到今天,天真的我还以为小白兔只喜欢吃萝卜和青菜。”可是最近我却有了一个意外发现,这里给大家分享一些关于学会发现500字作文,供大家学习。

关于学会发现500字作文1

我偶然发现了下雪不冷,化雪冷的现象,这是为什么呢?难道化雪真的要比下雪天冷吗?

去年冬天,大雪连续下了好几天,我被困在家里哪儿也去不了。好不容易天晴了,我迫不及待冲出家门要去玩时,总感觉有什么一直在脸上飘,我用手摸了摸凉凉的。

“啊!又下雪了!”我生气地说。

我心里想:好不容易雪停了,有出去玩的机会,可是还没停一会儿就又下上来了,这天气可真讨厌。下雪天妈妈是不让我出去玩的,所以我只能乖乖地回家看电视了。

大雪整整下了一个上午,雪花洒在地上,像是给大地穿上了一件厚厚的白棉衣,院子里早已枯败的葡萄树也早已裹上了厚棉衣。而我更是穿上了我暖和的棉袄。

虽说是下雪天,室外也不是很冷。从下午开始雪就要慢慢融化了。一出门,啊!好冷呀。室外的温度一下就低了许多。两天后雪才快化完了,但是气温仍然没有上升。我心里想:为什么下雪不冷化雪冷呢?我带着这个问题问了妈妈。

原来下雪是由气体水蒸凝华为固体雪,是物理上的凝华过程,凝华是放出热量的过程,所以我们不会感觉到冷。

可是化雪是固体冰块升华为水蒸气,是物理上的升华过程,升华过程是吸收周围热量的过程,把热量吸收了,所以周围人会感觉到冷。

这个现象虽然众所周知,但这是我自己亲身经历并发现的,我觉得很有意义,我高兴地想大声欢呼:发现原来这么简单。

大自然有许多奥妙值得我们去探索和发现。我就偶然发现了“下雪不冷,化雪冷”,并知道了原因。让我们做生活中的有心人,去发现大自然的奥妙吧。

关于学会发现500字作文2

我发现小鱼睡觉不闭眼,这事的经过还要从我五岁那年说起。

那一天,我正在家津津有味地看动画片,突然有开门的声音传来,我跑过去一看,原来是妈妈下班回来了。她说:“当当当当!川川,你看!妈妈买了五条小金鱼呢!”我高兴极了,连忙找来小鱼缸,把鱼和水一股脑地倒了进去!这五个小家伙颜色不同,形态各异:有黄色、橙色、黑色,它们在水中自由快乐地游来游去,尾巴像扫把一样左右摇摆,可爱极了!

晚上,我起床上厕所,顺便去看了看小金鱼。呀!眼前的情形让我不由自主地叫了一声,可是我怕吵醒了家人所以连忙闭上了嘴。小金鱼怎么了?好像一个个木头鱼,它们不会是死了吧!想到这里,我不禁后退几步,在慌乱和惊恐中叫醒了妈妈,妈妈迷迷糊糊了睁开眼睛,听完事情的经过,她只让我先睡觉,明天再观察。

第二天一大早,我见小金鱼“奇迹”般地“复活”了过来,疑问布满了我的脑海,于是我决定晚上“蹲点儿观察”!晚上的情景跟昨天一模一样:小金鱼们睁着它们圆圆的眼睛,一动不动地停留在水中。

起床后我迫不急待地找到相关的书籍查起了关于鱼的资料。哦,原来它们这样是在睡觉呀,不闭眼睛是因为它们没有眼睑。找到了答案的我轻松极了,我懂得了:寻找答案的过程不可能一帆风顺,一定不要轻言放弃,否则永远都不会成功!鱼有自己和特点,世间万物都是有特点的,学无止境,我要有发现的眼睛!

关于学会发现500字作文3

被烫了,大人就会不由自主地摸一下耳朵,你知道这是为什么吗?让我来告诉你。

今天,妈妈做饭时一不小心被热锅烫了一下,然后马上用被烫的那只手摸了摸耳朵。我问妈妈为什么要这样做?妈妈说这是小时候外婆告诉她的,她也不知道为什么。被称为“小问号”的我决心一定要找出答案,弄明白它。

我搬出厚厚的《生活中的十万个为什么》、《日用大全》.......一本一本沿着目录仔细地找,没有查到,我不灰心,又到网上去查,还是没有查到。到底是什么原因呢?直到妈妈叫我吃饭了,我也没想出来。

饭太烫,我的手被烫着了,我无意间摸了一下耳朵,感觉凉凉的。嘿!我豁然开朗,当手碰到热的东西时,总想尽早地触摸冰凉的东西,使它降温。在附近没有任何降温材料的情况下,无论身体的哪个部分,只要比烫手的温度低,摸上去都会给人一种凉丝丝的感觉。而这样的地方都是在身体的边缘部分,就像耳朵。于是人们就总结出了“摸耳朵”的经验。我赶紧对妈妈说了我的发现,我说的话让妈妈目瞪口呆,好半天才反应过来。

真长见识,原以为摸过热的东西摸耳朵是坏毛病的我懂得了一个道理:可不要小瞧大人们在平时生活中的一些生活小习惯。很多习惯都是在生活经验上形成的,蕴含着一定的科学道理。

关于学会发现500字作文4

我家门前的矮墙,被爬山虎的藤条爬得严严实实。每当我看到茂密的爬山虎,总是想:爬山虎为什么能紧紧地抓在墙上呢?我从常识课文《植物的茎》中知道了爬山虎生有攀援茎,是靠“小手”抓在墙上的。可是它的“小手”究竟有什么秘密呢?

我考虑了很长时间,认为有三种可能:一是“小手”上有水蛭一样的吸盘,能紧紧地吸在墙上;二是“小手”上有像壁虎的脚趾一样的横褶,能紧紧地抓住墙壁;三是“小手”上会分泌一种黏液,能紧紧地粘在墙上。为了揭开爬山虎“小手”的秘密,我对“小手”进行观察和研究。

我发现爬山虎的“小手”与墙贴得很牢,怎么扯也扯不下来,即使扯下来一些,这些“小手”也要把一小块墙皮拉下来。有的“小手”已呈焦黄色,有一圈棕色的物体,与墙紧紧粘在一起,这多像一层干透了的胶水呀!

我挖了一些“小手”用放大镜观察,发现“小手”像一个小绒球,上面长着数不清的小毛毛,外圈是棕色的,里面是淡绿色的。我在老师的指导下把“小手”放在显微镜下观察,看到小绒毛变成了小气泡,哈!原来小绒球是许多小气泡组合而成的。我想:黏液可能就是小气泡里分泌出来的吧!于是,在老师辅导下,我又做了一个实验,用解剖刀向嫩绿的“小手”边缘切去,迅速用玻璃片盖上,再在显微镜下观察:果然一个个破裂的小气泡流出许多黏乎乎的液体。

实验结果证实我第三种设想是对的。爬山虎的“小手”所以能牢牢抓在墙上,是因为那些无数的小气泡分泌出来的黏液在起作用。

关于学会发现500字作文5

“啊!我发现了一个秘密!”听我这么说,你一定很想知道这个秘密吧?别急,让我慢慢告诉你。

在风和日丽的星期六,我提议去公园逛逛,爸爸爽快的答应了。我高兴的一蹦三尺高。在去公园的路上,我们一家有说有笑,不知不觉就到了。啊!这里好热闹呀!我们走到卖乌龟的小摊前,多么可爱的乌龟呀!大的,小的,一只,两只,三只……

个个神采奕奕,悠闲自在。圆圆的胖身体披着坚硬,帅气的战甲;四条粗壮有力的小短腿上长着十分坚硬的利爪;龟背上还有排列整齐的纹路,就像刻上去的甲骨文。我情不自禁的摸了一下龟壳,“嗖”的一声,小乌龟把头,四肢和尾巴都缩进龟壳里。

我迷惑不解地问爸爸:“为什么乌龟要把整个身体都藏进壳里?”爸爸说:“这是乌龟的一种自我保护方式,其他的就自己思考思考吧,不要总来问我。”好奇的我对爸爸的回答很不满意,心里想:哼,爸爸明明知道却不告诉我,真是的,我还是去问问姐姐吧。

回到家,我问了姐姐,可姐姐只知道一点儿关于乌龟的知识。我又失望地走到电脑旁边,查了资料,可只有一小部分是我要找的。我翻开了《十万个为什么》,终于找到了乌龟壳的秘密:因为它们的骨骼和关节都很灵活,非常容易弯曲。这样,龟壳里就可以容纳下它的头、脚和尾了。在由于龟的壳和脊骨连在一起,它的肋骨扁平而宽阔,有较大的支持力。所以,乌龟能把脚缩进壳内。原来乌龟遇到危险的时候,利用了自身特点,把自己严严实实的装进壳里,再凶的敌人也束手无策,只能怏怏得离开。

通过这次不经意的发现,我明白了乌龟缩进壳里的奥秘。虽然这只是小小的发现,但我明白了:看似平凡的大自然,实际上有无穷无尽的奥秘等着我们去探索,去发现。

关于学会发现500字作文6

我们生活的世界很精彩,就在今天,也许校园里有一朵美丽的花儿开了;也许你家的小狗、小猫做了一个有趣的动作;也许你有了新的想法;也许……

我有一个女同桌,因为她平时总爱做一些男孩子的举动——和男同学踢足球、打闹、玩耍。所以大家都叫她“假小子”。

一天,我们班有位同学因为中暑而晕倒了,大家都围着这个同学眼巴巴的看着。额的同桌赶忙把倒下的同学小心翼翼地扶起来,帮这个晕倒的同学做了出来工作。我简直不敢相信自己的眼睛,被同学们称为“假小子”的同桌也有这样的一面——温和地照顾同学。她边轻轻、静静地做着处理工作,边叫我去办公室找老师。但我正在走神——为她的行为感到惊讶。她放大声音又叫了几次,声音越来越焦急、紧张。我被惊醒了。连忙跑到办公室找值日老师。

晕倒的同学被送往医院,经检查没有什么大碍,同桌才松了口气。最后,同桌的行为也受到了老师的表扬。

就在今天,我发现了同桌的善良;就在今天,我发现平时那些彬彬有礼的同学们是那样对同学视而不见;就在今天,我发现了一个道理——为人要善良,善良会给人带来幸福。

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