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我与快乐话题初中作文合集

宇杏2分享

马的快乐是飞奔在一望无垠的草原上;鸟的快乐是翱翔在广阔蔚蓝的天空中;鱼的快乐是潜游在碧波荡漾的深海里;蜡烛的快乐是燃烧自己为他人带来光明;求知人的快乐是在题海中不断奋斗、前行,努力触碰希望的羽翼;姐妹的快乐是互相帮助,互相爱护,这里给大家分享一些关于我与快乐话题初中作文,供大家学习。

我与快乐话题初中作文1

三毛说“人生最深,最平和的快乐,就是静观天地与人生,慢慢品味出它的和谐与美。”静下心来,翻开书本,那些沉积的墨香一点点溢满空间,那些尘封的快乐一点点打开。学习,其实很快乐……

曾经觉得,被太多的学习和作业堆积起的生活是不快乐的,曾经觉得,生活中的快乐随着一张张草稿纸扔进了废纸篓。彷徨中,想起了张爱玲的话:“给我一个理由,我可以再相信一次尘世,可以义无反顾地拥抱这座荒凉的城市。”

我在认真地寻找一个理由,让生活快乐的理由。于是,不再苦恼,不再埋怨,我静静地翻开书本,每一页都用心写得工工整整,每一道题都分析得透彻清晰,每一个笔画的痕迹都整洁清秀。休息时,才惊奇地发现衣袖已经沾湿,额上的一滴滴汗珠不再让我觉得莫名的燥热,而是那一丝丝清风,让我一点点沉浸在仿佛虚无的世界中,那种因平静而觉得充实的心情,原来才是生活快乐的所在。

想起毕淑敏说过:“人生是没有意义的,但你必须赋予她一个意义。”她面对着昆仑山上苍茫而厚重的皑皑白雪,得到了人生的真谛,那种空旷飘渺的世界会让人的思绪久远。而我在每天平凡而忙碌的生活中,找到了生活快乐的所在:心无旁骛,扎扎实实地完成自己的任务,在充实平静中下来,这种沉静空旷的心境会让人的心灵感到和谐。

生活如画,凝望着窗外漆黑的夜幕,那洁白的月亮仿佛是黑夜中盛开的一朵绚丽的花,皎洁的月光下,我生活中的花也在一朵朵绽放,它慢慢地化作一盏黄晕的光,伴着灯下伏案学习的我。我抬起头,用水一点点浸润干涩的眼睛,即使累,却不再觉得孤独。因为我面对的,不再是指灯孤影,还有心灵的满足,那种对于学习的喜爱,一点点填满了心中原本的空虚,一点点照亮了心中呵护已久的梦想。那些书本与试卷化作一条结实而坚固的路,这条路,愈加宽广,也愈加平坦。书中的每一个字,仿佛都是笔下绽开的花,不再是幻想中的世界,而是开在人生道路上的花,永不凋零!

生活如花,生活像花的笑靥一般美好,生活散发的芳香,弥漫着我的心灵,也弥漫着我的世界。我仿佛看见,心中尘封已久的梦想,绽开在花靥的深处。我知道我在走一条很美的路,但无论是哪条路,都要踏实地走下去……

学习,使我更加快乐!

我与快乐话题初中作文2

学习生活虽然十分辛苦,但是也充满了快乐,这些辛苦的点点滴滴为我在成长的路上挂起一盏盏彩灯,照亮我前方的路。

每天晚上,我便在灯光的陪伴下学习,我不停地挥着手奋笔疾书,偶尔遇到难题目停下来思考片刻,在大脑中拼命思考,然后用自己认为不错的回答写在上面,写完后还要认真地翻看英语书为自己温习的功课,预习明天的知识。一个又一个夜晚,我在这些作业中勤动脑,动笔,虽然每天都很累,都到了很想睡觉的时候了,但是我依然打起精神,努力学习。

在辛苦中,我也体会到了快乐:每一天的作业都能受到老师的表扬,我心里甜滋滋的:每一次的作业上总有许多答案能得到老师的赞许,使我受到前所未有的鼓舞,连考试都变得不那么可怕了。记得那一次英语考试,我毫不畏惧,没有紧张得脑子一片空白,我从容地做了起来,一个个答案如流水从我脑子里蹦了出来,而且一点儿也不勉强,做完后我就迅速地检查起来。当老师批完卷子后,我一看,得了一个高分:96分。我虽然很高兴,但不知足,继续努力起来,一个又一个好成绩从我这里诞生,我喜上眉梢,这都是辛苦的付出换来的成果呀!

在前进的道路上,我就如一只勤劳的蜜蜂,在花的王国采集花粉,给别人带来方便,给自己带来快乐。我又如一个海,不断地,永不满足地充实自己,于是,充实的过程将是愉快而有意义的。如果有人问我:“你不觉得学习枯燥吗?”我会回答:“不,因为我虽辛苦,但我快乐着。”

我与快乐话题初中作文3

我快乐,不为别的,只为我生在一个伟大的国度。她拥有五千年的悠久历史,万众仰慕;她经历着日新月异的巨变,举世瞩目;我是她的儿女,热爱她成熟的东方仪韵,骄傲于她威严强健的气魄……

我快乐,不为别的,只为我的生活常常充满了惊喜和美好。上学路上,能够看到初升的朝阳;放学时分,蒙眬的暮霭将我笼罩;关起房门,我的小天地亲切而随意,任我放纵地玩闹;推开窗子,对着幽雅的街心绿地,捕捉偶尔飞进我窗口的蝴蝶……

我快乐,不为别的,只为我的心浸润在浓浓的真情之中。父母真挚深沉的爱是我永远的动力之源,无论走多远,女儿都走不出他们的视线;朋友亲切贴心的关怀是我的依赖,他们默契地与我分享欢乐,勇敢地为我分担痛苦。没有亲情,就不会有我;没有友情,就不会有快乐的我……

我快乐,不为别的,也许只为一点点微不足道的小事。譬如读到了一句清新的诗,赏玩了一幅淡雅的画;譬如捡起一片美丽的落叶,一颗玲珑的顽石;譬如听了一支动听的钢琴曲,看了一则含蓄的笑话;譬如生日时收到几张贺卡,偶尔接到远方好友的电话。……

我以为找到了快乐的理由,因为令我快乐的`事情实在太多太多,从辽远的时空到细微的举动,大的小的,尽在其中。可这答案似乎又很牵强,我所拥有的这一切实在是再平凡不过了,无非是几乎人人都拥有的平常生活而已,何至于让我如此快乐?突然有一天我发现,当我为晚霞的美而赞叹时,别人并没有心动;当我为一个会心的微笑而感动时,别人甚至毫不在乎……

我终于找到了自己快乐的根源——它是我的心灵,一颗细腻的心,一颗懂得发现和珍惜的心!有了它,我才能看到真善美,才会感到由衷的快乐!

我是一个快乐的女孩,因为我有一颗懂得发现和珍惜的心。

我与快乐话题初中作文4

“我喜欢一进校,就看见你灿烂的笑脸,我喜欢一获胜,就能和你有一个热情的拥抱……”。在共同走过的六年生活中,我结识了很多好朋友,他们就像那多彩的泡泡,使我的童年变得更加绚烂,使我的生活变得更加精彩。

no·1、幽默大王(开心果),他用幽默的语言给我们带来无数欢笑。有一次,他把我们班最爱哭的宋雨清弄哭了,宋雨清一边揉眼睛,一边抽泣,嘴上还嘟嚷着要去告状。“开心果”最怕老班了,一下子拦住了他,只见他不知从哪抽出一张草稿纸在脸上使劲地擦“眼泪”,还装出可怜的样子乞求道:“宋大人,你可怜可怜我吧,我上有生病的弟弟,下有年迈的奶奶,中间还有辛苦了大半辈子的老娘,你不要逼我走绝路,啊……啊……!”宋雨清看了高志杰这般狼狈样破涕为笑,“开心果”摆了个“v”手势。

no·2、知心朋友高骏俞。还记得五年级时,由于我做操认真,被沈老师选为领操员,听到了这个消息我又兴奋又紧张,兴奋自己可以为全校同学领操,多光荣啊!紧张自己万一做不好,会被全校同学嘲笑的。吃过午饭,我与高骏俞手牵手漫步在操场上,我们坐在一片泷荫下,高高问我:“则么拉?见你一天闷闷不乐?”我把自己的烦脑告诉她,高高笑着对我说:“呵呵,这是光荣,你不必紧张的,只要像你平常做早操那样,你要知道,这不单单是你的光荣,也是五(3)班的骄傲!”我听后微微点头,心里顿时放松了许多。第二天领操,我精神焕发的走向台前,高高给我的信心,风在为我助威!音乐声响起,我虽然是背对着大家做操。却感觉台下的高高一定在为我加油,她那鼓励,期盼的眼神,会一直注视着我,广播操结束了,我的第一次领操成功了!”远处,高高想我投来赞赏的目光……

朋友,因为有你们,我才觉得每一天都是灿烂的,或许以后,我们不能在同一屋檐小,一起读书,但是我们永远回心连心!有朋友,我真快乐!

我与快乐话题初中作文5

我拥有,我快乐朋友们,不要再抱怨生活中的不尽人意了,闭上你的眼睛,在大脑里仔细搜索,你会惊奇的发现:“噢!原来自己拥有的这么多!”

我曾听过这样的一个故事,一个落魄颓唐的年轻人在经历了失败的打击后,对生活失去了信心。他认为自己一无所有,于是找到了一位智慧的老人。老人问他:“我用100万来买你的双手好么?”“当然不行!”年轻人急忙反驳。“那我用500万来买你的双腿好么?”老人继续问。“不!”年轻人还是坚定地回答。老人笑了,说“你看,你已经拥有这么多了。”这个故事让我很是感动,我仔细想一想,原来我所拥有的,也远远不只只有想象中的那么少。我可以感受父亲如山一般的父爱,在遭受挫折时,总有一双温暖而厚实的大手可以将我从泥泞中拉出来。我也可以体验涓涓细流一般的母爱,在受伤时妈妈送来的那一杯暖茶,总可以给我破碎的心一丝温暖的慰籍。我想,我所拥有的'这些,一定会比孤儿或是单亲家庭的孩子要多得多。我可以坐在宽敞明亮的教室里,享受学习带给我的乐趣。

我的思绪可以在老师的带领下在宇宙中畅游,我可以忘情的在知识的海洋里吮吸养料,在书桌上倾听笔与纸所摩擦发出的沙沙的声音。我也可以在实验室里探求生命的奇迹,更可以在田径场上自由的奔跑。我想,我所拥有的这些,一定会比贫困山区里渴望知识而上不了学的孩子要拥有的多得多。我可以用眼睛看清楚这个美丽的世界,可以用耳朵倾听美妙的乐声,可以用鼻子闻到沁人心脾的气味,可以用嘴巴品尝美味的食物。我也可以自由自在的在蓝天下奔跑,或是用灵巧的双手编制出各种各样的小作品。我想,我所拥有的这些,一定会比残疾人或是忍受病痛折磨的人要多得多。

我可以在节假日,在艳阳天下和朋友爬上山顶,享受大汗淋漓的快感。我可以坐在电视机前寻找感兴趣的节目。我也可以和知心朋友讲些悄悄话,向老师倾诉成长的烦恼。我更可以享受朋友们对我真挚的友情。我想,我所拥有的这些,一定比缺少朋友或是生活枯燥的人要多得多。

朋友们,不要再抱怨生活中的不尽人意了,闭上你的眼睛,在大脑里仔细搜索,你会惊奇的发现:“噢!原来自己拥有的这么多!”


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