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以传递的话题作文600字合集

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只要你是发自内心的,真诚地去做一个快乐的传递者,你就一定能给他人带去快乐。这里给大家分享一些关于以传递的话题作文600字,供大家学习。

以传递的话题作文600字1

四月了,春姑娘又回到了大地母亲的怀抱,一切又显出了勃勃生机。小满望着温暖的阳光,开心的笑了……

小满是一个从穷山沟来的孩子。今年,他随着打工的父母来到城里读书。刚进城里时,他特别高兴,他走在大街上,望着路上川流不息的车辆,商店里琳琅满目的商品。这对一个穷山沟来的孩子是多么新鲜啊!可是,不久后,他又不那么喜欢城市了。

二月,冰雪融化才不久。现在,又一阵寒风刮来,人们又裹上了厚厚的大衣。那天,小满第一次走进干净明亮的教室。可他却感到自己与这格格不入。其他的同学都穿着鲜亮、美丽的衣服,可唯独他的衣服看上去破破烂烂的。小满很自卑,找了个最不起眼的地方坐了下去。可上第一节课时,老师让小满到讲台自我介绍。小满没办法,慢吞吞走上讲台。刹那间,同学们的目光像聚光灯似的,都落在小满身上。同学开始纷纷议论了起来。小满缩着头,支支吾吾地说:“我……我叫小满,父母是工人……”话还没说完。同学们又叽叽喳喳地谈论起了。小满再也说不下去了,将目光投向了一旁的女老师。年轻的女老师微笑着看着小满,柔顺的长发随意披散着。她走到小满身边,用细腻的手轻轻握住了小满的手。多温暖的手啊!小满想,同时,小满感到一股暖流袭遍了全身,然后涌入了小满的心房。小满感到自己那单薄,破旧的衣服也变得温暖了起来,女老师轻轻用手示意同学安静下来。老师轻轻地开口说话了,声音甜甜的,暖暖的,像春风那样温柔。

“同学们,你们知道吗?小满的爸爸妈妈是建筑工人哩!看到那边的高楼大厦了吗?那样高的楼房,可是由这些工人慢慢建起来的。他们可为咱们的城市做了不少贡献!你们说,他们值得尊敬吗?”“值得!”同学样异口同声地说。“那他们的孩子呢?”“也要尊敬。”同学们大声说。这时,小满感到更温暖了。“你们愿意和小满交朋友吗?”老师笑着说,“愿意!”这时,一个小女生站了起来,说:“你好!我叫丫丫,能和我交朋友吗?”小满没反应过来。又有几个小朋友说:“我想和你交朋友!”小满激动得说不出话,只是使劲点头。这时,女老师向小满俏皮地笑了笑,两只眼睛弯弯的,却十分明亮、温暖。小满仿佛透过这眼睛,感到了无与伦比的温暖。

放学时,寒风停止了。天空不再那么灰暗,万物好像显露出了一点生机。小满哼着歌走在放学路上,看见了一只发抖的小狗,小满将它带回了家,想让它也感到温暖。

四月的风吹拂着大地,阳光暖暖洒在大地上。真温暖啊!小满高兴的想。

以传递的话题作文600字2

我常常想幸福是什么?很多人都说是用不完的财富,是高高在上的地位,是无忧无虑的生活。不,我认为这不是真正的幸福。

幸福是大地上的阳光温暖人心,幸福是孩子们的笑脸永远绽放,幸福虽然是一个谜,你让一千个人来回答,就会有一千种答案。但是真正的幸福是帮助他人,助人为乐。 当这个和谐的社会里,每天都有无数的人在创造幸福、在感受幸福。虽然现在我们的国家繁荣了、昌盛了,经济条件也都改善了,就连我们六横这个小岛屿,也家家盖起了新楼房,过上了好生活。但是,你有没有想过在偏远山区里还有一群人们,男女老少整天吃不好、穿不暖,忍饥挨饿,那里的孩子从小就要下地干活,不能上学。他们生了病也没钱医,只能干等死。当媒体报道了这件事后,很多人见了二话不说,立即掏出钱包,献上自己的一点微薄之力,5元、10元、20元、100元纷纷投入捐款箱内。还有许多志愿者帮他们建学校、治病、筹集善款。正是因为在各界爱心人士的帮助下,现在的他们也过上了好生活。

正是因为大家的帮助,瞧!一个个洋溢着灿烂笑容的孩子背着书包上学了,一位位生病的老人因为有了生的希望绽开了久违的笑容。现在,有许许多多的慈善企业帮助着世界各地的贫困家庭。幸福它不是千金的财富,不是受人注目的地位,而是为人,为别人着想的奉献,是付出,这就是幸福。

5月12日,一个令全国上下悲痛的日子,那一天汶川发生了7.8级大地震, 全国上下都发出救援,无论孩子、大人没人不捐款相助。全军和武警部队迅速出动,全力以赴投入抗震救灾。一方有难,八方支援。那时的中国真正像一家子,大伙手挽手,心连心都为地震里的人们祈祷、祝愿。让我更加体会到幸福的味道。 幸福是靠大家一起来传递的,你有难,我来帮,正因为这样我们的社会更和谐了。真正的幸福正如此,愈深愈无声。天地间每一个角落都传递着幸福的信息,它让我们感悟到:幸福的世界真好!

以传递的话题作文600字3

因为船才到达彼岸,因为冷候鸟才飞向南,因为瞬间阴暗,阳光才更明媚,因为寒冷春天才回暖;因为爱彼此无声依赖;因为爱,至少还有一个信念不会改变;因为爱,我们收起软弱的泪,停止无用的呐喊,苍天无情人有情,用血泪的力量重建家园。

看吧!爱的种子正从四面八方飘向那片“巴蜀大地”——四川,汶川。

公元2008年5月12日下午2点28分,在中国四川的汶川、北川发生了7。8级的地震,让整个中国为之牵挂为之心动。

那躺在废墟中的人们,那嘤嘤啼哭的婴孩声,那失去亲人的哭泣声,那痛苦挣扎的生命,那无尽的泪不停地在流,那无情的雨不停的下着,那无声的爱不停的传播着。

记得地震发生时,正在教室学习的同学们争先恐后的跑向操场,冲在前面的12岁小男孩发现教学楼出现裂缝,即将面临倒塌的危险,于是,他毫不犹豫的推形象距自己最近的一位女孩儿,自己却被倒塌的教学楼掩埋……

是什么促使一个懵懵懂懂的少年在无灾面前演译出大难大爱,舍己救人的高尚呢?

是爱,一种无私的大爱,在爱的世界里没有少年,没有青年、更没有老年!

天灾无情人有情,一方有难八方支援。地震发生后,全国人民纷纷“减米散同舟,路难思共济”急灾区之所争,想灾区之所想,解囊相助,随处可见好心人向灾区贡献自己力量的身影。

脑海中总不停的闪现着 那个挥之不去的场景——某医院工作人员为自愿献血的人们抽血,而天色将暮,排队献血的人数仍不断上涨,在工作人员的劝说下,他们仍不离开,他们含着泪说:“我们为灾 区已经做了所有的贡献,除了还没献血之外,你们就圆了我们的梦吧!”

是什么促使人们拒绝休息,而选择在夜间排队献血呢?

是爱,一种无私的大爱,在爱的世界里没有昼夜之分,没有风吹雨打。

灾难无情人有情,有爱就有希望,让我们肩并肩走过最困难时刻,记人间真情感化一切伤感。

灾区的同胞们,我们的心和你们连在一起!你们的生命令我们牵挂!我为你们祈祷!活着就会有一切!坚持!坚持!

地震,带不走坚韧不拔的心,众志成城,抗震救灾!祝灾区早日重建家园!

以传递的话题作文600字4

公交车在夜里疾驶,乘客一站站下车离去。我忽然发信身上居然没有 15元零钱。情急之下,我赶忙询问身旁的女乘客:“对不起,请问您有100元零钱 帮我换开吗”不幸,大家对我的困境爱莫能助。

当我长叹一口气。正要在投币口投入100元大钞,身后忽然响起一个 声音:“这15元钱给你。”一位年轻的小姐拿着15元零钱递给我。

“不行,不行,我不能平白无故接受您的钱。” “可我没有那么多零钱和你交换,而你又急须这15元零钱,不是吗” “您说的没错,不过我还是不能拿您的钱。”我想了一下,只好又说: “如果您和我在同一站下车,我就到便利商店换零钱还你;或者我下次在车上遇见 您在还给您;再不然您留下地址给我,我……” 了。能帮上你的忙我很高兴。我想,你一定也觉得适时得到别人的帮 助是一件快乐的事吧!” 虽然我同意她的说法,但我还是摇了摇头,仍表示不能接受她的钱。

于是,她提出了一个建议:“那么请您帮我做一件事来交换这15块钱总可以吧。

下次你在车上碰到和你相同遭遇的人,也送给他15元钱,让这份‘快乐’能继续传 递下去。” 我上车时拖着疲惫的步子,下车时心里却暖融融的。后来,我在口袋 里多放了15元零钱,以便继续传递“快乐”。

以传递的话题作文600字5

小的时候,我家门前有一棵正在成长中的小树苗,那棵小树苗在我们搬到这里前就已经存在了。它的叶子少得可怜,只有屈指可数的几片,但却十分翠绿。我第一眼见到它就被它深深吸引了。于是,我主动承担下了培养它的重任。

它脚下的土壤早已干裂,小树根仿佛一碰就碎。它居然能在如此恶劣的环境下存活着,这更加坚定了我培养它的决心。我每天都会按时给它浇水、施肥、松土。它越来越强壮了。可是这时,妈妈对我说我们又要搬家了。我十分不舍,却又无可奈何。我再三拜托新来的主人家,一定要帮我照顾好它。

从那以后,我每隔一个星期,都会回去看一看它,生怕它过得不好,但很显然,我多虑了。小树苗越长越高,越长越壮。

上了初中后,我就没那么多时间去看它了。一次,我抽空回去看它时,发现是另一个陌生的面孔在照顾它。那个陌生人十分细致地照料着,打听之后,才知道之前那家人也搬走了,这次搬来的是一个园艺师。

现在,我在北京生活了,那儿的老房子也已经拆迁了。我以为那棵小树苗早已消失在一堆废墟里。可有一次,我回无锡恰巧路过那边,发现在一堆废墟中有一棵大树昂扬地挺立着。我迫不及待地跑过去,发现环卫工人正为它浇着水……

万物在传递中绵延不已,就像这棵快要干涸的小树苗,它在传递中起死回生,在传递中茁壮成长,在传递中枝繁叶茂!

小树苗的生命是这样,植物的生命是这样,动物的生命是这样,我们人类的生命何尝不是这样呢?爱与善,让所有的生命繁荣滋长!爱与善,让这个地球生机勃勃!

让人人都参与进来!

让爱与善,永恒传递、生生不息!

以传递的话题作文600字6

一个美好的笑容,会带给人好心情。笑对人生,那么,这个世界将无比美好。

由于天气原因,早上起来已经有些晚了。急促的生活总是不能使人挤出笑脸的,自然,这么个美好的早晨瞬间由欢乐变成了苦闷。

吃过早饭,急急忙忙冲下楼,外面很是热闹,对于一个并不太喜欢热闹的人来说,当然是一种诱惑。我抬起头,看见买早餐的那个叔叔对我微笑,霎时有如在空洞的心灵中摄入一束暖暖的阳光,那是一种莫名的感动!我拉拉嘴角,回了一个灿烂的笑脸,然后他继续忙,我继续赶路,不同的是挂在我脸上的苦闷瞬间烟消云散,取而代之的是微笑。

途中,遇到了同班同学。一副苦恼的样子,我走上去,笑着打招呼“看见你们真高兴。”我看见她由苦恼变为微笑“和你一样,你心情好像不错。”我们快步走着,高兴交谈着昨天做过的题目,走到座位上,上课铃刚好想起。我们相视而笑。

我喜欢我的老师,且不说他们教学的成功,最重要的是每一位老师走进教室并不直接喊上课,而是微笑和我们问好。那亲切的笑脸感染着我们。让我们彼此拥有一份好心情,待以认真听课。

就说语文老师吧,倘若你没有做错事,他永远是一副和蔼亲切,平易近人的样子。不管在什么时候,都给人以微笑。还有英语老师,那甜美的笑容使人陶醉,因为这个‘笑’字,我们不仅是师生关系,更是很好的朋友。

其实我并不太喜欢物理这门学科,即使付出了那么多的努力,却依旧为那些复杂的定理而苦恼,可是我没有放弃,物理老师虽然严肃,可那笑脸,哪一个个有趣的“音符”总是让我跟着节拍迈动自己的步伐,那种笑很有感染力,总是在不经意间牵动我们的神经末梢。

都说心情是可以传染的,笑脸是可以传递的,从小到大,他人的笑容感染着我,于是,我学会给他人以笑,有时是微笑,有时也会是调皮的笑,这样的笑使即使你犯了某些小的错误,别人也不忍心责骂你。

“笑”很简单,数一二三扬起自己的嘴角,对他人微笑,对这个世界微笑吧!


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