六年级我想作文大全
你想做什么，想说的话，今天就说一说你想?这里给大家分享一些关于六年级我想作文，供大家学习。
六年级我想作文1
妹妹，我有太多的心里话想对你说，但一直说不出口，今天借此机会，且听我说一说。
你总是知道玩耍，却不知道怎样去寻找学习的方法，怎样去思考问题。你的爸爸妈妈辛苦地寻找许多方法，去劝你用思维去想问题，而你却总是不听，让我们家里人左右为难，妹妹你长点心吧! 有一次，我好不容易回去住几天，想要用同龄人的思维方法来教你理解题目。当时我们都坐在椅子上来写作业，你却慢慢吞吞，无动于衷。我都说了很多次：“不会的题先不做，然后做你会做的题……”可是你却不听，我已经教你去找方法，你却生气了。我耐心的去教你，最后你我都气得火冒三丈，你还哭了。
“你要向你们班的学霸学习，他考了三科100分，老师免了他的作业，但他还是认真地写了老师布置的作业啊……”我常常对您说这句话，你好像是把我的话当做耳边风，完全没有听进去似的，还是跟木头人一样坐在椅子上动都不动。有一次，我生气得差点把你的寒假作业给扔进垃圾箱里了。当时你哭得特别委屈，我就心软了，给了你一次改正的机会。
妹妹，你长点心吧，让家人放轻松一点，不要让他们一直放不下心里的这一块大石头。我希望你像别人一样开开心心的学习，幸福的过生活，只要你每天进步一点点，你就可以做最好的自己。
妹妹，答应我认真学习，好吗?
六年级我想作文2
“一年级的小偷，二年级的贼，三年级的美女没人陪，四年级的色狼一大堆，五年级的情书满天飞，六年级的鸳鸯一对对。”这是一年级就会的顺口溜，再过一个多月，我就要正式成为中学生，也就是七年级的学生了，虽说我已经过“五年级的情书满天飞”这一关，可我却无论怎样也过不了六年级这一关，不知为什么，越是这样，我越是渴望恋爱的感觉……
班上的情侣快要有十对了，我好渴望能加入其中啊，虽说曾经的我也恋爱过，可那段关系并没有维持多长时间，但就在那短短的几个月里，我迷恋上了恋爱的感觉，我和他，已经分手了，是无法挽回了，这一点我们心里都很清楚，可班上还是有人喊我“三嫂子”，虽说当初我听起来并不是很高兴，可当我和他分手后，听到这一句话，我心里总是甜滋滋的，因为我想起了我和他的往事……
我想现在再一次恋爱的感觉一定很特别，因为，我经历过一次恋爱，也失去了一次恋爱，所以我也就更加懂得珍惜。真希望上天派一个白马王子给我，让我朝尝尝再次恋爱的滋味，那感觉一定很好，真有点迫不及待啊~~~~~
我想要恋爱……
什么时候才会实现呢?
六年级我想作文3
我很想去一个地方，那就是——香港。因为香港景色优美，受众多中外游客的喜爱。
我听说，香港位于祖国海岸线的南端，面积不大，却是亚太地区的航运中心、交易中心、金融中心，还是美食、旅游和购物的好地方。
香港有许多世界各地的美食：奥菜、川菜……是一个名副其实的“美食天堂”。
香港还是一个“旅游胜地”。我最想去的是香港举世闻名的海洋公园。那里表演最出色的是海狮和海豚。它们在水中吐钻圈，顶水球，还在水面上跳来跳去，为观众表演，把观众逗得都开怀大笑。
到了夜幕降临，香港整座城市就都变成了一个流光溢彩的灯的海洋。五颜六色的灯给这座美丽的城市穿上了一件高贵华丽的晚礼服，显得更加光彩夺目，闪耀动人，到处都弥漫着喜庆、欢乐的味道，让人痴痴地陶醉在这美丽的夜色之中了。
香港，真是祖国的一颗璀璨的明珠啊!
六年级我想作文4
氤氲的雾气已弥漫了大地.此时,我多想走近你—— 灵性江南.
江南有其独特的美丽,美在她的婉约,美在她的娇羞,美在她的含蓄.
江南的水,是澄澈的,温柔的,多情的.来到江南小镇,第一印象便是江南的水美.'小桥流水人家,果然如此!一块块青石板铺成一座座小桥,偶见桥头探出几棵青翠的蕨,真有番独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣'的情致和雅趣.傍晚时分,渔歌唱晚,船橹划过河水,发出动人的声音,伴着渔民那悠长的歌声,缓缓飘散在雾霭中,将人们的思绪引向到了万千.
多情的江南,我多想走近你!
诚然,江南的雨也同样是美丽的,温驯的,妩媚的,它没有北方雨的张扬,泼辣,任意,只是带着柔情,轻轻地来,之后又轻轻地走.民间有句话'春雨贵如油,'我想它用在江南雨上,是再恰当不过的了.江南的雨,滋润万物,为人间带来了祥和,丰收.
祥和的江南,我多想走近你!
一方水土养一方人,江南的水土也养育了世代的江南儿女.
江南儿女完全不像江南的水那么婉约,不像江南的雨那样温驯,相反,江南儿女个个铮铮铁骨,个个赤胆忠心.\\\'人生自古谁无死,留取丹心照汗青,’’这是文天祥的誓言;横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛’这是鲁迅的精神'关河梦断何处?尘暗旧貂裘,’’这是陆游的忧思.
江南的水,江南的雨,江南的儿女,都透射着一个闪光字!
灵性江南,我多想走近你!
我多想……
当春天到来的时候——
我多想，做一翦暴芽，点绿你枯瘦的生命;做一朵蓓蕾，绽放你历冬的枝头;做一滴甘露，滋润你瘦黄的田野;做一叶新绿，点缀你茫然的思绪;做一缕暖风，抚平你炼寒的创伤;做一抹春阳，慰藉你封冻的心室;做一丝小雨，浸润你枯竭的脉管;做一回爱的使者，叩开你紧闭的心扉。
当夏天到来的时候——
我多想，做一枚新荷，燃起你枯萎的青春;做一掬心湖，扬起你禁闭的风帆;做一盏萤火，点亮你迷茫的前路;做一回北斗，引领你前行的方向;做一树荫蔽，
六年级我想作文5
当秋日一阵凉爽的风吹拂过大地，叶儿以她那优美的舞姿回报秋风——题记 秋，花谢，叶衰，风凉。
我倚着窗户，心里就像此时的天气一般阴云密布。我自嘲着，外面，沥沥的细雨打湿了一条朝阳的小径 也许该出去走走吧。我径自走出了门，沿着小路一直向前走。 路两边的梧桐树，没有了往日的生机。细雨迎面吹打在我的身上。 梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴，这次第，怎一个愁字了得?
李清照的这句词，用来描绘现在的心情，便是再恰当不过了吧! 一阵风夹杂着细雨，吹动了满路的枯叶。风定，叶落，漫天黄叶飞舞。唉，秋叶凋零，一片萧条。耳边的雨声，也凄惨起来。 我伸开手，拥抱风、拥抱雨，拥抱有着我一样心情的大地。
一片落叶悄然飘落在我的手中。
噢，叶儿! 我倒为它而心感遗憾。 叶儿啊，你曾经是那样的墨绿，那样生机盎然。如今，你就这样孤独寂寞，悄无声息地走了。
你不觉得少了些什么吗?我漠然对着那泛黄微卷的落叶说了这么一句话。 噢，不!我并这么觉得啊!风声竟这样回答我了，春天让我成长，夏天我便努力地遮阳。现在到了秋天，我就该离开，这样，下一个春天，才会有新的希望。而我，就‘化作春泥更护花’吧! 好一句化作春泥更护花! 枯叶离树，代表的不是死亡，是生命!是生命的延续 惬意的秋风又起了，雨不知何时停了，叶含着笑，跳着舞，飞了——那样的坚定!就让它离开树吧!就让树在下一个春天重新绽放希望吧!
六年级我想作文6
我好想哭，好想大大的痛哭，被别人喜欢的滋味为什么这么痛苦!!!
今天的第2节课是美术课，美术老师很好，要我们自由活动。我就写数学家庭作业。不一会儿，做完了，恩真舒服，我懒惰的申了一个懒腰。
“雪儿，雪儿，”是谁叫我啊，原来是张哲在叫我，“雪儿，告诉你一个惊喜，有一个男生喜欢你哦，就是…………喻召其。”我一听当时很生气，说：“为什么要喜欢我啊，怎么不喜欢别人啊，滚!”当时，他以为我说的好玩，就没有在意，马上把情书塞给了我。我一看外表花花绿绿的，还蛮好看，就留放在书包里了，没有管信里的内容。没想到，张哲又跑来了说：“嫂子，看看我哥对你的爱啊，”顿时，我的脸通红，再也忍不住了，一个膨胀了的气球终于要爆炸了，我大生的说：“你们在想什么啊，想不想读大学，了解你爸爸妈妈的心愿啊，这么小就干出这种事，还成的成器吗?最好自己反省一下自己的行为!”全班霎时鸦雀无声，包括老师在场，大家听了我的一翻都佩服的五体投地，一阵激烈的掌声热烈的响起来了，我说了我的肺腑之言后，心里舒服多了。
老师也觉得我很懂事：“雪儿，在我交过的学生当中你最懂事了，不愧是班长，不愧是我们大家的好榜样，我们一定会支持你的，努力的学习，争取考上理想的大学，朝着自己的理想放飞吧!”
老师的话说的我的心坎了去了，我好想哭，我一定要好好的学，不能辜负所有人对我的希望!
虽然，我好想哭，但是我忍住了，我一定要坚强，要做一个什么事都难不到的胜利者!
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