以五四精神传承有我为主题学习心得体会
五四精神，我们可以把它作为一种风尚，一种传扬新知识、 新文化的潮流。有了它的存在，才能打开我们被封建思想尘封 的心灵、禁锢的思想。今天小编在这给大家整理了以五四精神传承有我为主题学习心得体会5篇，接下来随着小编一起来看看吧!
以五四精神传承有我为主题学习心得体会1
“五四”精神概括起来就是爱国、进步、民主、科学。虽 然说，时间已经过去了 _ 多年了，但是，今天看来，这一精神仍 然是我们必须提倡和发扬的。 ? 爱国与进步，是“五四”精神的基础和源泉。虽然“五四” 青年打出爱国、进步的旗号，有当时特殊的历史条件、社会背 景，但是，作为中华民族的一员，爱国是一个永恒的主题，在 任何时候、任何历史条件、任何社会背景下，都不应该忘记， 也不能忘记，更不敢忘记。而进步对于一名青年来说，意味着 不断进取、永远向上。忘记进步，就意味着落后。今天，虽然 改革开放、经济发展、社会变革的步子很快。但是，爱国和进 步仍然应该成为每一位中国人心中不变的主题，在新的历史条 件下，更应该懂得爱国的意义、进步的作用。切不可国家强大 了，社会进步了，就忘记爱国，忘记不断进步了。 ? 民主与科学，是“五四”精神的核心与动力。“五四”青 年提出的这一口号，既是特殊历史条件下的一种呐喊，也是对 未来信心的一种呼唤，更是向全体青年发出的号令。民主，是 一个国家和谐、有序、融洽必备的条件，没有民主的氛围，没 有民主的气息，这个国家就没有生机、没有活力 ; 科学，则是一 个国家振兴、发展和强盛的不竭动力，一个科学不发展，科学氛围不浓，科学创新不多的国家，是不可能得到真正发展的。 民主与科学，贯穿于整个国家和民族的发展之路、兴旺之路、 振兴之路。 ? “五四”精神，不仅是“五四”青年智慧和力量的结晶， 更是中国青年理想和目标的体现。今天，虽然国际国内形势发 生了很大的变化，社会也发生了很大的变化。但是，“五四” 精神仍然是广大青年必须牢记和发扬的精神动力，所不同的是， 我们在继承和发扬“五四”精神时，必须注入时代的特点，注 入新的内涵。 ?
以五四精神传承有我为主题学习心得体会2
“恰同学少年，风华正茂 ; 书生意气，挥斥方遒”。 1919 年 5 月 4 日，一群青年学生和青年的知识分子为了祖国的未来， 掀起了一场伟大的爱国运动。从青年学生迅速扩展到工人阶级， 从北京迅速扩展到全国各地 , 开启了中国新民主主义革命的开端。 而青年学生成了这次爱国运动的先锋，向人们展现了振兴中华 是每个青少年义不容辞的责任，而传承五四精神，成为了我们 的崇高使命。 ? 今天的中国不再是 1919 年的中国。但我们不会忘记，正是 五四的觉醒与呐喊，为中国人唤起了沉沦已久的民族精神，带 来了从未有过的现代意识。在今天这个新的时代里，五四精神 不应当是停留在观念或表达层面的口号与仪式，而应当变成一 种以理想主义精神引领实际行动的行为模式，一股让年轻人实 实在在地投入创造文明活动的推力。 ? 青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年的精神面貌决定 了国家的精神面貌与发展前途。新时代需要新青年，新时代的 青年当坚守“向上、向善”的正能量，在实现中国梦的奋斗中， 敢于创新、善于创新 , 敢想敢干 , 敢为人先，自觉履行我们应该 履行的责任与义务，从细微处着手，从一言一行开始，努力提 高自身的综合素质，不断发展完善自己，为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。 ? 新时代青年必须投入到学习践行习近平新时代中国特色社 会主义思想的具体实际中，切实将其落实到工作生活学习的方 方面面。现在，我们距离实现中华民族伟大复兴的目标越近， 青年越不能懈怠，越要加倍努力，越要为之奋斗。今天对五四 的正确纪念方式，应当是努力去创造，去改变，去脚踏实地地 探索世界，以热情洋溢的行动，把理想变成现实。 ? 新时代青年是实现中国梦的生力军与关键力量，是新时代 的创造者贡献者与参与者。新时代青年要乘新时代的春风，在 祖国的万里长空放飞青春梦想，以社会主义建设者和接班人的 使命担当，为决胜全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴 的中国梦而努力奋斗。
以五四精神传承有我为主题学习心得体会3
100年前，由先进青年知识分子推动的五四运动，如惊雷和闪电劈开了旧中国如磐铁幕，以前所未有的历史姿态，彻底地不妥协地反对帝国主义和封建主义，唤醒了亿万中华儿女的爱国热情。
近代百年耻辱史，是中华民族向现代化艰难转型的历史。五四运动作为中国革命史上具有划时代意义的一座丰碑，不仅标志着中国新民主主义革命的伟大开端，而且是中国青年运动与国家前途，民族命运血脉相连，共同奋进的历史起点。100年来，一代代青年在中国共产党领导下高举爱国主义旗帜，前仆后继，英勇奋斗，为了民族 独立，人民解放和国家富强，一路辚辚啸啸壮怀激烈，唱响无愧于时代的青春之歌。
青年最富有朝气、最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。而我作为新青年的一份子，要坚定理想信念，勇于创造创新，锤炼高尚品格。要有理想有担当，要勇于肩负起时代赋予的重任，把理想信念建立在理性认同上。要敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦，我们每个人都应为实现中国梦增添强大青春力量。今天作为青年的我用激昂的文字来表达我的澎湃激情，未来的自己还能否继续保持这样的激情来爱国，能否读懂我现在的心情，我想看到未来自己依然初心不变，不论是否青年，心中依然热爱并且甘愿奉献自己的国家!
以五四精神传承有我为主题学习心得体会4
2020年，“新冠疫情”四个字牢牢刻在我们每个中国人的脑海里。现在全国人民团结一心，众志成城，共同与这场“没有硝烟的战争”进行抗争，武汉封城、延迟复工、开学延迟……国家下达了一个个艰难的决定。我们家也积极响应“不出门”号召，但我们居家不消沉，开始了特别有意义的家庭课堂。
既然是课堂，就会有老师和学生。家中的四位成员分别担任不同角色。年级最长的姥姥担任生活老师，上课地点在厨房，负责传授科学饮食课程；爸爸担任体育老师，负责指导合适的居家开展的体育活动；因从事医务工作，妈妈担任通识老师，给我们讲解疫情进展及正当防护措施；我呢，毛遂自荐，担任综合教学老师，以客厅黑板为舞台，餐桌为课桌，传授初中各门学科的知识点。大家领取任务后，各自备课，每天制定课程规划，相互监督，严格遵守规则。
家庭课堂的开展，让疫情宅在家的四口人又活跃了起来，每个人既是老师又是学生，天天都有事情做，过得非常充实。我们设计的课程涵盖了课本知识、体育锻炼、时事政治、家庭劳动等多个方面，让每个人都有付出、有收获。不仅对初二上学期的知识有了进一步的巩固，而且对下学期的课程也进行了预习。还学会了如何将米饭焖的好吃还不粘锅，姥姥直夸我做得比她做得还好。每天坚持上体育课，用哑铃、健腹轮、俯卧撑等项目来锻炼身体；认真上音乐课，聆听优美的葫芦丝，来放松身体、调节身心；每天坚持看新闻，了解实时动态，努力提升自己在政治方面的学识。
疫情面前，没有人能独善其身，家是最小国，国是千万家，在抗击疫情的路上，我们一起动起来，为祖国尽自己的一份力量！
以五四精神传承有我为主题学习心得体会5
当代大学生继承和发扬五四精神是时代和历史赋予我们的 责任和义务。我们首要完成的问题是什么是五四精神，只有将 五四精神的真正内涵弄清楚了，才能够真正的领会五四精神的 真正意义，作为当代大学生的我们才能够更好的在现实社会中 践行。 ?
五四精神发迹于新文化运动，它代表着新文化和旧文化的 碰撞。在巴黎和会外交失败后激化了中国爱国青年对救国救民 的探索，是对外反对帝国主义，对内反对本国封建主义的爱国 运动。五四运动为中国共产党的建立奠定了基础，是新民主主 义革命与旧民主主义革命的分水岭。五四运动不在于其行，而 在于中华民族处于危难时刻，中国爱国青年对民族独立和国家 富强有意义的探索过程。虽然五四运动在大革命失败后结束， 但其青年学生，爱国人士在今后的斗争中逐渐转化到其它革命 团体中，仍然在积极斗争。五四精神在于中国青年知识分子求 索民族独立和富强的探索精神，并且对当时的文化进行了一场 革命性的洗礼，所以五四运动是开创性的，积极性的。 ?
五四运动时期中国青年对当时处于半殖民地半封建社会的 旧中国的探索不仅仅处于政治层面的 ( 民族独立富强 ) ，还有文 化层面的，精神层面的 ( 当时出现了许多优秀作品，例如：《雷雨》等等 ) 。对于当代大学生，我们应当继承五四时期当时青年 对社会出现的问题进行全面地剖析，积极地找出中国内部出现 的问题。并且积极地开眼看世界。但是作为当代大学生应当理 性的看待五四运动，由于当时爱国青年本身认识的局限性。对 于当时国学文化一味的否定，造成了中国文化的断层。我们只 有理性的看待了这一问题才能够更好的将五四精神继承和发 扬。 ?
五四精神的继承是必要的，它是体现当代大学生在接受新 时代，新思想时对近代历史的正视，对五四精神的整理。当然 我们不是在简单的了解五四运动的历史，而是在积极运用和采 纳五四精神中的合理部分，并且将其运用到我们的社会实践中， 积极建设我们的祖国。五四运动遗留下许多宝贵财富，例如对 当时中国政治透彻的分析后，对中国政治的改造探索——马列 主义是当时中国知识分子对救国救民的成功应用，直接为新中 国的诞生提供了理论基础。但是在探索过程中有其局限性，例 如：由于当时中国青年知识分子在看待西方文明时，认识到本 国文化的落后 ; 但是青年知识分子没有正确分析本国文化的合理 部分，将其全盘否定。虽然当时有许多有识之士 ( 张之洞等人 ) 认识到问题的严重性，但是由于种.种原因而不能被当时时代所 接受，直接造成了中国文化的摧残。所以在发扬五四精神时， 我们青年大学生应当合理的采纳五四时期当时中国青年知识分 子对我们的指导和借鉴，对其中的不合理部分应当摒弃。
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