一节有趣的课小学生作文10篇(2)
一节有趣的课小学生作文六
“哈哈!抓到啦!”知道我们在抓什么吗?去看看吧!
瞧!我们正在作文课上玩“抓小手”的游戏呢!这个游戏的规则是：先把两只手伸得半直，左手5个手指放平。把右手握成“1”字形。然后把自己的左手放在别人右手的上面。再把自己的右手放在别人左手的下面。只要老师讲故事时，讲到“水”这个字时，自己的左手就要去抓别人的右手，在这同时，也要让自己的右手逃脱被抓的危险。
随着老师的一声令下，这个游戏就这样开始了。
过了好一会儿，老是怎么也不念“水”这个字。我们都有些等不及了。我心里不停的念叨:“阿弥陀佛，上帝啊，请你快点让老师念出‘水’这个字吧!”
正当我们都有些不耐烦时，老师突然间，念出了一个“汗”字，我以为老师回念“汗水”。心里乐滋滋的想：“要是我先下手为强的话一定能抓指别人的手。”于是边想，我的手边不由自主地抓住了别人的手。可是谁知道，老师只念了一个“汗”字可那时我的手已经把别人的手抓住了。哎~~~~~我真是遗憾，再看看那些没犯错的人。他们简直是欣喜若狂啊!真后悔我当时抓得那么快。于是后面的游戏我吸取了上次的教训，抓住了别人的手，同时也逃脱被抓手的危险。
经过这次游戏，我发现一心二用做事真难啊!也从这次游戏中获得了无限的乐趣!
一节有趣的课小学生作文七
二年级上学期有一次班会课，杨老师带领我们做了一个生动有趣的游戏。游戏的名称叫“贴标签”。
游戏的形式是这样的：同桌之间互相写对方的优点，然后大家再交换纸条。老师邀请我们举手发言，向全班同学介绍自己同桌的优点，大家都积极参与、发言。课堂上非常热闹。
通过这个游戏，教会了我要去发现别人的优点，补自己的缺点，不能小看别人，取长补短，相得益彰，才能进步。
一节有趣的课小学生作文八
有一次上英语课，老师跟我们玩游戏。这个游戏是单词比赛。游戏规则是读单词时遇到红色字体的单词就不能读出声来。比如: 一个同学说到红色的单词，其他同学嘴上说：“FIRE FIRE BOMB BOMB BOMB,”同时手要对着说单词的同学作闪来闪去的动作。同学们玩得乐此不疲。
第二个游戏是：一位同学遮住眼睛，老师把写着一个单词的卡片插进别的同学的书里。遮住眼睛的同学开始找卡片。当他靠近书本时，同学们就大声读出卡片上的单词，同学找到卡片就直接读出这个单词，老师就奖励他贴纸。同学们很喜欢玩这个游戏，大家个个都哈哈大笑。玩得不亦乐乎。
我也很喜欢这样的游戏，太有趣了，既学习了英语单词又玩游戏，好想以后能有更多这样的课堂。
一节有趣的课小学生作文九
“铃铃铃”上课啦、上课啦，我们坐得端端正正地等待着杨老师上课。
杨老师走进教室，对着我们说：“今天要学的课文是《找春天》。”杨老师读着课文：“小草从地下探出头，那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽，那是春的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧?”紧接着杨老师抛出了一个问题：“这个句子是什么句?”
我仔细地想啊想啊：比喻句还是拟人句呢?终于，我想到了!我马上举起手来，杨老师请我站起回答，我回答说:“是比喻句。”杨老师微笑地说：“对的。”
一节有趣的课小学生作文十
今天，我开开心心地去上学。叮铃铃，叮铃铃，上课的铃声响了，我们飞快地冲进教室里面准备着早读。今天早读的课题是读古诗两首。
我们正认真地大声朗读，忽然，我听到了一个特别不一样的声音，原来是后排的李鑫同学将古诗的作者白居易读成了“白易居”。
诗人的名字可是很重要的，千万不能错呢，而且互相帮助也是同学们之间应该要做的。想到这里，我回头低声纠正了他的错误：“诗人的名字应该是白居易呢，不是白易居。”他听后也立刻意识到了自己的错误，对着我腼腆地笑了笑。我们又开始继续早读……
课堂上的趣事很多很多，像天上的星星，讲也讲不清，数也数不完。今天的趣事只是百万星星中的一颗，以后会有很多的趣事汇成星海，等待着我们。我期待。
