2024年甲卷题目“学习与人相处”主题范文
学习与人相处是一门大学问。下面是为大家整理的2024年甲卷题目“学习与人相处”主题范文，喜欢可以收藏分享。
2024年甲卷题目“学习与人相处”主题范文【篇1】
高校开学前后，有关“送子大军”的讨论沸沸扬扬，“87后”大学新生被认为是“不够自立”、“不够成熟”的一代。暑假期间，在某大学新生论坛上，曾经出现一个惹眼的帖子《啥都不懂的同志多吗？》。帖子说，“在网上转了一圈，发现大家懂得可真多。像我这样连大学课程等一系列名词术语都没怎么听说过的人，能赶上大家吗？”看完这个帖子，担忧的人恐怕不仅仅是这位新生自己了。于是，便出现了另外一种场景：未进校门先找关系开发人脉，多方打探摸清校园生存规则。然而，大学新生进校前开发人脉，打探校园生存规则，又让这一群体显得颇为“成熟”。
不可否认，新生显得“成熟”，一方面是受父母的影响，孩子上大学了，怕他们出远门“受委屈”，父母急于向他们灌输自己的“人生经验”，有条件的还亲自帮忙“打点”；另一方面是网络等发达的通讯手段导致的变化，使得通过网络广交朋友成为现实，便于提前了解学校和学业情况。这些本无可厚非，结识新同学并不是坏事，但需要指出的是，要适当把握方向，不能失去了“度”的量衡。尽管这些提前社会化的新生还是少数，但是出现的问题和新生心理上的变化却不容小觑。
人际交往最基本的动机就在于希望能从交往对象那里得到自己需求的满足。大学生们活动的范围主要是在校园内，其接触的对象主要是同学和老师，主要任务是学习，因而他们之间的交往动机应该比较单纯，如结识朋友、切磋学问、交流信息、沟通感情等，而不是带有浓厚的功利色彩。但随着社会市场经济的发展与毕业自主择业的要求，当代大学生的人际交往显示出了新变化，越来越多的大学生进行人际交往是为了“结交更多的朋友、丰富大学生活”，还有的大学生把“有利于将来事业发展”作为社交首要目的。这在一定程度上说明了当代大学生的人际交往中实惠性需求增加的特点，表明当代大学生交往的社会化特征更加有所强化。而今，如今大学生未进校门先找关系开发人脉，多方打探摸清校园生存规则，也让我们对当代大学生的心理状态多了一份忧虑。
2024年甲卷题目“学习与人相处”主题范文【篇2】
新学期开始了，桐要坐车去离她家较远的中学读书。她上了车，看见一个男孩，他很安静地坐着，与其他的男孩不一样。河童没有留意他，其实他就是皓。桐走到最后一个靠窗的座位坐着，托着头，看着外面的风景，心想：今天是我的一个新起点，一定要好好努力！
到站了，桐下了车，径直向新学校走去。来到自己的班级，心“扑通扑通”地跳，因为河童的人际交往能力很差，她没有勇气与别的新同学说话。就这样，在没有和别人说话的情况下，一天过去了。放学了，桐向车站走去，突然发现今天早上的那个男生也在车站。“是不是我们班的呢，很眼熟啊。”桐心想，因为桐的记性很差，不记得她班是不是有皓了。想着想着，有一辆公共汽车来了，桐赶紧上车，发现那个男生跟在她后面上车，之后又发现他和她一起下车。桐想：要是我能和他做朋友就好了，我们多么有缘！
第二天上学，桐见那男生也在车站，很想走上前问他是不是和她是同一班的，但是桐没有这个勇气，她觉得如果不是的活会很尴尬。于是就没有说话，默默地一直到了学校。
今天班上点名，桐终于认出了皓，就坐在不远处，她很想去和他说说话，但是桐的胆子很小，不敢去。
直至半个学期后……
桐今天心情很好，因为她成绩有进步，她很想找个人分享一下。她第一时间就想到了皓，于是她鼓足勇气跟他说话：“我们交个朋友好吗？”皓先是一楞，然后微笑着说“好啊。” 之后他与她有了第一次的谈话，第一次的欢乐……那天他俩都很高兴，因为算是找到了知己。
之后每天，桐与皓都会在等车时谈话，坐车时谈话，走去学校时谈话。
有一次，星期五放学，老师拖堂，桐和皓都还要坐车回家，皓对桐说：“我今天要晚一点回家。”桐问：“为什么？”皓说：“因为在星期五，我越晚回到家就越有成就感。”桐惊讶：“那你始终要回家的呀！你准备几点回到家呢？”皓说：“不知道，大概7点吧。”一辆公共汽车来了，皓走前去，桐拉住他：“你干什么，又不是我们要坐的车。”皓说：“我知道，但是有很多种方法可以回家的，你要不要跟我一起？”桐脸红：“好吧。”在车上，他俩仍然坐在一起，一起谈话……
2024年甲卷题目“学习与人相处”主题范文【篇3】
现在的社会科技迅猛发展，网络早已是进入了千家万户。成为了一个家喻户晓，无人不知无人不晓的事物。人们越来越多地利用网络获取更多自己需要的信息。最著名的是互联网。互联网上有很多网站，网站中设有各种栏目，如：新闻、体育、旅游、音乐、游戏……人们便可以“足不出户便知天下事”，所以网络对于人类来说也是一个名副其实的“万能博士”。
现在我就来向大家介绍介绍互联网。在我的记忆中，互联网就像一个贯穿全球的蜘蛛网。因为它让人们可以随时随地和远在家乡的亲人，朋友聊天，而且不仅能听到他们真实的声音，还能清晰地看到他们的样子。这样，就算远隔千里，网络也把我们彼此之间的距离拉近了许多。
因为网络，我还发生了许许多多的故事呢！每一个故事都令我受益匪浅，现在，我就和大家讲讲我和网络之间的故事吧！
记得是我上小学后的一个暑假，快要开学了，别人已经完成了暑假作业，而我，还正在哭丧着一个脸，呆呆的望着我的暑假作业。这时，我想到了互联网。于是，我马上打开了互联网，寻找我需要的资料，不一会儿，我就完成了暑假作业。做完作业，我情不自禁的感慨，网络真是神奇啊！
是啊！网络让我学到了更多知识，也让我喜欢上电脑。可没想到，有一天，我会沉迷于网络这个时而像“老师”，时而像“陷阱”的无底洞之中。
那是一次周末，我在电脑上发现了一个软件，叫腾讯QQ，了解到它是一个聊天的工具。于是，我怀着好奇心下载并安装了这个软件，没想到，时间一长，我便迷恋上了QQ，每天都要玩电脑，经常作业做到很晚。妈妈看不下去了，她把我上网的权利“没收”了，这才把我从这个“陷井”中救出来。
所以，我要告诫大家：网络是一种工具，看你如何运用，网络有益也有害。它让我们得到快乐的同时，也对我们充满了诱惑，如果我们小学生过分沉迷于网络，就会影响到我们的健康成长。如果迷恋网络就会成为它的奴隶，我的例子也就是一个很好的教训。所以我们要利用网络里面好的东西，拓展知识面，增加本领，长大后才能有所作为，否则将一事无成，百无用处。
2024年甲卷题目“学习与人相处”主题范文【篇4】
雨，还在淅淅沥沥地下着，我倚在窗边，望着细雨，丝丝凉爽的风拂着我的面颊，吹动我的发丝，暮然间心中泛起层层涟漪，我的心弦被轻轻拨动。雨，这个好似拥有魔术的艺人，总能让我深思……
在神圣而文明的校园里，总是有些自以为是的同学，我讨厌他们，甚至厌恶他们，因为我总是看不惯他们目中无人，表现的极为自私的行为。我想：同学们就应该和平相处，相互帮助。可是和同学们的相处过程中，我没有看到爱心、善心和宽容，看到的只是嫉妒心、私心和虚荣心，这些不是我们该有的啊!以前的纯洁、天真和可爱早就抛在脑后，更多的只有虚伪、嫉妒和算计，以至于这些都冲淡了原本应有的原则和公平。通常你好心对待别人，可别人会不会对你坦诚相待?
在我们走向成功的路上，我们需要许多人的帮扶，友情肯定是必不可少的，可是，这些让我们讨厌的事情，使我觉得希望是那么的渺茫，梦想是那么遥远，我不可能一人独自走向成功，但是，我不想和他们一样，我要活出我自己的性格和精彩。虽然我的心中有光明、也有黑暗，但他们会搏斗，会为自己打出一片天空。我坚信，光明永胜!
我时常会很认真的思考一些很现实的问题，但是当你在犹豫时，这个世界就很大，当你勇敢的踏出第一步得时候，这个世界就很小，等到有一天，你变成你自己喜欢的自己时，谁还会质疑你的选择不靠谱呢?
在我的眼前，那昏黄淡到成为一片灰黑，前面出现了一条蜿蜒的路，路是阴暗的，我抬起头用力的望去，我要看透那阴暗，顿时，好像有一线光在远处摇晃，但亮光若即若离，不过，我会带着希望和梦想一起出发，去寻找那亮光的专属地，无论路途有多么遥远，我绝不会放弃，因为在我心中，自始至终，都有一个信念存在，光明会在黑暗过去之后，紧随而至。
雨，还在下着，恰似山谷中乱石击打的叮咚溪水，仿佛一位女子的细指，弹奏出如此缠绵悠长的意味，我心中想平静，没有一丝情绪，因为，我有了奋斗的信念!
不要在乎别的，只有我们有梦想，有勇气，有决心，一切让我们看不过去或阻碍我们前进的阻碍那都是不堪一击!加油。
2024年甲卷题目“学习与人相处”主题范文【篇5】
在这个瞬息万变的社会中，我们必须懂得怎样与人相处，怎样处理好人与人之间的关系。
首先，我们必须大胆的与人相处，正确的对待相处中产生的矛盾。我们要理性的.认识到，在与亲人、朋友、同学、老师乃至与所有人的相处中，发生一些矛盾，引发一些纠纷，都是非常正常的。例如，牙齿和舌头有时会"打架"，这是不可避免的，也是我们每个人都有过的经历。这就像我们人与人之间的交往，都会经历这样那样的矛盾。有道是："金无足赤，人无完人。"我们每个人都难免有这样那样的缺点。当意见发生分歧时、利益发生冲突时，我们往往就会暴露出自己的自私和缺点，与对方斤斤计较、争持不下。矛盾就由此滋生，纠纷就由此引起，融洽友好的人际关系就由此蒙上阴影。如果我们不能正确的看待它，及时的化解它，就容易使矛盾扩大化，甚至会造成不堪设想的后果。反之，如果我们拥有亲密和谐的人际关系，就能如鱼得水。
朋友本不该有那么重要，朋友又的确那么重要。生命里或许可以没有感动、没有胜利、没有收获、没有懂得珍惜后的眼泪，但不能没有的是朋友。朋友是可以一起打着伞在雨中漫步；是可以整天在教室打打闹闹，脸上却依然洋溢着欢快的笑容；是可以在学校操场上一起打个滚儿；是可以一起沉溺于某种音乐的遐想，沉迷于某个虐心的小说。朋友的情感更加生动和珍贵，即使我们与朋友没有长久的友情，至少，曾经我与你走过朋友的路。
相处之道，需要我们用实际行动去体验，用岁月去检验，用欢笑与泪水去见证，用收获去回报！
2024年甲卷题目“学习与人相处”主题范文【篇6】
我想抓住这只鹂儿，于是我使了好大力气把他拥在怀中。我想把这个不安分的小家伙安置在条框错杂的竹笼里，在每个我所烦闷的时刻听它张开红粉的小嘴唱唤几句，感受那无限的闲适与惬意——现实却与理想背道而驰，它扑棱着羽翼飞到还未开花的那棵槐树上，全然不像三叔所言的那样乖张，反而静默着连声响儿都不发。我纳闷地看着这只把脑袋缩在黄羽毛里的黑枕黄鹂。按理说，它应被三叔这样有经验的饲养员驯得服服帖帖，见到有人参观应该习惯性地鸣叫几句。有人玩耍应陪同在对方的身旁旋转出一个优美的'倾角。更不必说如果有人把自己供养在衣食无忧的美好前景里，仅仅只需要乖巧地在人类要求时叫唤几声，平常老实待在这个小笼子里，便可准保未来自己能够生活得快乐无比，这肯定是愿意极了。但它却不同，带着份趾高气昂的意味，在树枝上踱步。
三叔方才赶到，这鸟儿像是有什么感应似的，快活地扇动翅膀，落在三叔的左肩上，连额心的黑斑都像是携带一份喜色，像是笑时弯起的眼眸般逗趣。我更不解了。凭什么？我给予的照料有什么不足？三叔似乎看出了什么端倪，他捋了捋鸟儿的翅羽，笑着轻拍我的肩，“它是自由的。”他说，言语中带着些豁然。“别把动物们当作被囚禁的玩物，他们是生命，谁都一样，例如你我。总不见得把你锁在房间里，让你就这样度过余生是件好事？将心比心……”我竟失去了辩驳的能力，哑然难言。
相处有道是如此，人与人，与动物，甚至与其他的草木植株。我们相处在同一片蓝天下，那么为何就只为利益而接近彼此？相处有道，真情、善良、理解皆是这相处的好办法。我羞愧地颔首不去直视那只鸟儿。我愧对它了。
一抹亮色落在我肩。
2024年甲卷题目“学习与人相处”主题范文【篇7】
学会与动物相处是简单的，学会与人相处是容易的，学会与孤独相处是困难的。
与孤独相处可以简称独处，意大利的一位传奇导演费里尼曾说：“独处是一种特别的能力，有这种能力的人并不多见。我向来羡慕那些拥有内在资源、可以享受独处的人。因为独处能给人一个独立空间、一份自由，这些是人们嘴上喊‘要’，其实际上却害怕的东西：人生在世，没有什么比独处更让人惧怕的了……他们害怕寂静无声，害怕那种只剩下自己一人与自我思绪及长篇内心独白独处时的静默。”
饿了不要撒娇，自己买东西回家煮；迷路了不要卖萌，掏手机自己看地图。一个人生活也是一种独处，这可能不大容易，但一个人会越来越坚强，越来越优秀，因为没有什么能将你轻易打倒。
活在现代的环境中，有太多的方式可以让人逃避独处，即使一个人，也有电视、网络可以陪伴，因而我们往往就少了一份诚实的.试验，试验自己究竟有多少可以挖掘的内在资源。
独处会让人听到许多声音比静默更可怕的是这些来自内心的声音。独处使人脆弱，使人比自己想象中的更容易心软，更容易感动。为什么费里尼说，要拥有很多内在资源，才能享受独处？因为真正独处时，就只剩下自己可以挖掘。
在那么忙碌、焦躁的环境里，先别说要慢下来，先试试自己一个人独处看看。平常让你忙碌、让你误以为那就是生活的意义的事消失了，只剩下你自己，你会怎么样呢？
大部分人在独处之后，学会了谦虚。因为真正了解到了在剥除那些表面的繁华后，有了这么一份谦虚，人也才有资格具体地、实在地讨论自由、独立。
2024年甲卷题目“学习与人相处”主题范文【篇8】
三人行，必有我师焉，则其善者而从文，人与人之间必须要有宽容，爱心，才可以生存下去，人与自然之间也是一样，本是同根生，相煎何太急！
人们与大自然之间本来就是一家，例如人们因为大肆使用DDT并且对人们赖账以生存的环境中乱洒农药等化学制品，导致人类再赖以生存的环境受到严重的危胁，当然，最后受害的是站在食物链顶端的人们，所有的有害物质不断积沉到人的身上，导致人的灭亡。
在日本的沿海曾经出现过渔民食用鱼后出现恶心，呕吐，甚至会晕厥，扣被人查明发现是一种化学物质的泄露，所有才会这样，也正是这样，人们最后受害的还是自己。
人们现在正在尽力养活一种树，为会么养活呢？因为这种树需要渡渡鸟的胃的来消化它们坚硬的外壳，才可继续种植，可渡渡鸟在20世纪便捕杀始尽了，一种生物的灭亡另一种生物的便也会受到巨大的影响，然而最后受害的是从低层到高层。虽然最后是人类，但是人类是最痛苦的，从而迎来大饥饿时代。
如果我们可以献出自己的一片爱心，可以出关心关爱自己身边力所能及的'事情，去爱护环境，象对待每一个人一样平等的对待它们，也许人们就可以更好的进化发展下去。
有一些人为了一些蝇头小利，而杀死动物，得到它们身上值钱的部位，也许当人类永远的失去他们的时候，才能意识到它们的重要性和关键性，没有买卖就没有杀害，让我们珍爱生命，远离虚荣心，珍惜身边的环境。和身边的动物、环境相处有道，相得益彰，创造一个和谐健康的地球村。
2024年甲卷题目“学习与人相处”主题范文【篇9】
一天下午，我正在给我那心爱的吊兰浇水，忽然看见一只鸽子正扒在窗台的栏杆上。 它红红的嘴儿，灰白色的羽毛，可爱的小爪子，再衬上一双明亮的眼睛，可爱极了。
我想：它一定是找了一天的食物，又渴又累了。我便小心翼翼地把一碗水和一把小米放在窗台上，只见它的头伸向碗里咂咂地吃了起来。它一会儿兴致勃勃地吃着，一会儿又心不在焉地望着窗外，好象落下了什么东西似的，不一会儿，便拍击着翅膀飞走了。我想它一定不会回来了，谁知它不但回来了，而且还带回了几只小雏儿，这一定是它的孩子，同样也是灰色的羽毛，它们一齐扒在围栏上高兴地吃着，红色的小嘴不停地发出“嗒嗒”的声音。 渐渐地，天色入暮，这么长时间它们都没有因为我的到来而感到意外，只是一如既往地吃着，我也不忍心惊动它们。 当我再去观察它们的时候，它们已进入了甜美的梦乡，灰白色的羽毛盖住眼脸。看着这些小家伙的睡相，我仿佛听到了它们打呼噜的声音。 不一会，妈妈回来了，我轻声地对妈妈说：“妈，有几只鸽子到咱家的窗外。”妈妈微微一笑说：“平安就要到来啦！” 该睡觉了，我在床头前默默地欣赏这些小家伙，皎洁的月光照到我的床头，也照着这几只熟熟地、惬意地扒在窗头熟睡的鸽子。 天亮了，几只小鸽子飞走了，脑袋不时地往回望，目光中流露出一丝丝的眷恋，好象要感谢我似的。我望着它们远去的方向，心中总有一种留恋与不舍。这时，我仿佛觉得它们是人，总是习惯性地挥挥手，说再见。
回想此事，心中会情不自禁地想：“人和动物如此和谐，这世界是多么美好呀！”
2024年甲卷题目“学习与人相处”主题范文【篇10】
我有一个十分要好的朋友，她叫做—樊佳苗。她经常扎着一根马尾辫，有着白嫩的皮肤和水汪汪的大眼睛，性格十分活泼。
有一次数学考试，我竟然忘记了带尺子，十分着急，“没尺子哪行呀？还差三分钟就要上课了，现在回家拿一定来不及了。”我像一只热锅上的蚂蚁，急的都快要哭了。这时我的好朋友樊佳苗看见了，便快步的走了过来，问我：“佳悦，你怎么了？怎么这么着急”。我心急火燎的说：“怎么办呀？我偏偏在这个时候忘记带尺子了”。
樊佳苗看着急成这个样子，便毫不犹豫的转身跑回自已的座位上，拿出了她的尺子，只听“啪”的一声，我回过头一看，只见樊佳苗的手里正拿着两截折断的塑料尺子，她将另一截尺子递到我手里。我一下子愣住了，“哇，好漂亮的新塑料尺子呀！”我望了望樊佳苗，手里则紧紧地握住樊佳苗的那半截尺子，不知该说些什么才好，可是她呢？却冲我微微一笑，说：“你还在这傻站着干什么？快拿去用吧。”这时，上课铃响了，我赶紧回到了座位上，等待着考试。
还有一次，我刚进入学校大门时，就遇到了樊佳苗，我和她并肩走着，当我们走到操场中央时，一个足球从对面射过来，她第一个看见了，连忙把我拉开，好险呀！差一点就被打上了，这时，一个胖胖的男同学一脸慌张地走过来说：“对不起，你们没有受伤吧！”樊佳苗笑了笑说：“没事，你们下次路踢球一定要小心一点，别砸到人了。”这位男同学听说没事后，跟我们道了个别便抱起球走了。我心想：樊佳苗的心胸宽广呀！
这就是我的好朋友——樊佳苗。
2024年甲卷题目“学习与人相处”主题范文【篇11】
相处？对于很多读者来说，肯定以为这是只有两个人才能做到。所想到的词汇估计于“和谐”相挂钩。但是你何曾想过与自己相处，这才是一个值得挑战的事情。
怎么和自己相处呢？你觉得你和你自己相处愉快吗？你觉得你对你自己是没有一丝讨厌或者是没有一点点意见吗？那么你有的时候去做一件事情，或者做后悔了一件事情你当时是什么样的想法？是不是很是后悔。这个时候的你已经和你自己在斗争了，那么你该怎么和她相处呢？
记得有一次由于一件小的事情和自己的好朋友争执了起来，但是彼此又没有怎么很过分的针对这件事。回到宿舍后，躺在床上，反复思考着，这次难道是我自己错了吗？这个时候内心的一个声音告诉我，淡定，冷静是你最好的选择。是的，当时的我瞬间平静了下来。是我自己让我自己去怎么面对这件事情的。我和我内心的另一个她一个属于冲动型的，而另一个则是冷静型的。这样的的组合很是不错。
但有的时候不知道怎么就是内心十分烦躁，看着什么，什么不爽。一天之中什么事情都干不了，也许是我另一个自己与我产生隔阂了吧！到那个时候真的根本不想去做，身体像被掏空了一样。很是难受，我本是一个很积极向上的女孩，到了这个时候，我都不知道自己在搞什么。也许这个时候的我最好停下来，去外面玩一天，让自己保持一个愉悦的心情，这岂不美哉？当时的的确是这么做的。
其实在我看来，与自己相处有一个好的办法，就是爱惜自己，保持一颗阳光的心态，这样就是一个很快乐的人了。
