作文放风筝一百
作文放风筝一百要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的作文放风筝一百样本能让你事半功倍,下面分享【作文放风筝一百(优秀10篇)】,供你选择借鉴。
作文放风筝一百篇1
这一天,阳光明媚,晴空万里,朵朵白云挂在蔚蓝的天空中,像一个个棉花糖。
天空中的风筝形态各异,美极啦!有的像一条可爱的小金鱼,在天空中自由自在地游来游去;有的像一只蜈蚣,瞪着一双大眼睛,好像在说:“我们来比比谁飞的更高!”还有的像一只威武的雄鹰,好像在展示自己美丽的翅膀。
绿油油的草地就像一片柔软的地毯,踩在上面可舒服了!草地上有好多人在放风筝呢!远远望去,一个小男孩正仰着头,一边放风筝一边对他的爸爸妈妈说:“你们快看,我的风筝飞得多高!”他的爸爸搂着妈妈的肩膀,高兴地笑了。
这边还站着三个小朋友。小刚把一只燕子风筝高高地举过头顶,小明一手拿着线筒,一手拉着线,一边跑一边想:我这次一定要把这只燕子风筝送上天空!小红手里拿着一只五颜六色的蝴蝶风筝,两只眼睛眯成了两条缝,像月牙一样,笑眯眯地看着她的小伙伴,心想:等你们把燕子风筝送上天空后,也一定要帮我把我的蝴蝶风筝也送上天空呀!
他们玩得真开心,每个人脸上都洋溢着甜蜜的笑容。
作文放风筝一百篇2
今天在乡下姥姥家,姥爷给我做了个十分漂亮的五角星风筝,我非常高兴,盼望着它能飞上蓝天。
下午,姥爷出去种地前,叮嘱我说:“可别乱放风筝,会被扎破的!”姥爷的话我却是左耳朵进去右耳朵又跑出来了,根本没往心上去。
刚起了小风,我就拿起风筝放了起来,因为不太会放,风筝才高过屋顶,就重重地摔了下来,我不甘心,收好线后,准备着再一次放风筝。
“呼呼呼”,风婆婆又来了,这回的风很大,我把握住了机会,赶忙放开风筝。“呼呼”,轻盈的风筝在风婆婆的带领下,飞上了蓝天。我乘风势赶忙放线。“哒哒哒”,线团在地上活泼地乱跳着,线也越放越长,“小星星”已经稳稳地飞在了高空中,那红色的尾巴在蔚蓝的天空中格外引人注目。
我十分高兴,忙叫来妈妈。妈妈看了,对我伸出大拇指。我心里更加高兴了。这时“小星星”在天空中玩起来了,时而左倾,时而右仰,随时有栽下来的可能,我用从姥爷那里学到的方法,巧妙地稳住了风筝,调皮的“小星星”也稳稳地定在了空中了。
我望着那越来越小的风筝,心里油然而生出一种成功的喜悦。
这种体验真好啊!
作文放风筝一百篇3
“长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天,是放风筝的季节。周末,爸爸带着我来到广场放风筝。广场上真热闹,好多人都在放风筝。风筝的形状千姿百态,有串式的龙形风筝,有立体的金鱼风筝,还有会唱歌的哨笛风筝;它们在天空随风飞舞,栩栩如生。
一阵风吹来了,爸爸双手举着燕子风筝,让我拿着线,逆风不停地向前跑,直到风筝在天空飞起来,我才可以停下来。爸爸还再三叮嘱我,感觉到风筝线紧的时候,就要慢慢放开一点;松的时候,要收回去一点。
按照爸爸的方法,我们尝试了好几次,终于我的雄鹰带着我们的梦想,飞上了蓝天。
作文放风筝一百篇4
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春暖花开,阳光明媚,春风和煦,湛蓝的天空悠闲地飘着几朵白云。郊外,一大片如绿绒毯似的草地上,一大群小朋友正在兴高采烈地放着风筝。
小明、小芳和小军也是这放风筝队伍里的一员。只见小芳怀里小心翼翼地抱着一只五彩缤纷的蝴蝶风筝,迈着轻快的步子,嘴里念着:“青草地,放风筝,汝前行,吾后行。”笑弯了眉眼。再看小明,他一只手紧紧握着线轴,另一只手轻轻地拽着风筝线,脚下的步伐轻盈有力。而另一头的小军,正高高地托举着一只精美别致的燕子风筝。他一边使劲向上举着风筝,一边对着小明欢快地大喊:“快点,再快点!”小明应和着小军的指挥,加快了跑动的速度,手上的风筝线也灵活地一收一放。风筝慢慢地飞起来了。小芳在边上手舞足蹈:“哦,飞起来了,飞起来了,小明好棒!我的蝴蝶也要飞。”
这边放得正起劲,那边不远处的一家三口也其乐融融。爸爸轻轻搂着妈妈,妈妈温柔地靠在爸爸的肩膀上,他们宠溺地看着自己可爱的儿子。他们的小宝贝边拉着风筝线,边向后退:“你们看,你们看,我的风筝飞高高喽!”
再抬头看看天空,这时的天空已经是风筝的海洋了。你看,这是一只百足蜈蚣,活灵活现。那是一只拖着扇子似的尾巴的大金鱼,眼睛鼓鼓的。快看,快看,那边飞来了一只神气的雄鹰,高高地飞在接近远端的地方,“傲视群雄”……那么多的风筝,五颜六色,各种各样,简直让人眼花缭乱,应接不暇。
看着这满天的风筝,我仿佛觉得自己也变成了一只风筝,乘着清风,迎着太阳,越飞越高……
作文放风筝一百篇5
星期六,天气晴朗,我和妈妈一起去生态公园放风筝。
公园里,春色无边。白梅和红梅竞相开放,你不让我我不让你,枝头缀满了花朵,一阵阵清香扑鼻而来。
哇!天空中飘着形态各异的风筝:有活泼机灵的小的燕子,有翩翩起舞的蝴蝶,还有一飞冲天的老鹰……简直成了风筝的乐园。我迫不及待地拿出海绵宝宝放起来。我拿着线轴,托举着风筝,迎着风跑起来。风筝渐渐起飞了,我喜不自禁。可是风筝像喝醉酒一样东倒西歪,怎么也飞不高,最后干脆一头栽了下来。我没有气馁,调整好风筝,伴随着风一溜小跑。“飞起来了!飞起来了!”我高兴地大喊。
放风筝让我懂得了:做事不能怕困难,多尝试才能成功。
作文放风筝一百篇6
又是一个星期天上午,天气晴朗,春风高荡。洁白云像一团团雪白棉花糖,在空中慢慢漂移,小鸟在自由自在飞翔。
此时此刻,我正在浑河北岸带状公园广场上看放风筝。此时此景,我恨不得跳起来摘几把棉花糖塞在嘴里品味它们香甜。
小丽、小林、小刚,他们也来到河边广场上放风筝。抬眼向空中望去,白云下早已布满了各种形状、各种颜色风筝。空中有金黄色“龙”,在蜿蜒游走;有黑色“蛇”在向前爬行;还有紫色翻飞“蝴蝶”。更有趣是银白色“燕鱼”,在蓝蓝空中游来游去,给人一种鱼归大海感觉。
经过充分准备之后,小丽红色“金鱼”,小林蓝色“燕鱼”,小刚绿色“方形”也随即升上了天空,整个空中顿时热闹起来!
看放风筝真开心。
作文放风筝一百篇7
“草长莺飞二月,扬手柳醉春烟,儿女早归学校。忙着东风,放纸风筝。”春天是放风筝的好时机。今天,我和妈妈去放风筝了。
当我到达中央广场时,我看到许多人在放风筝。他们有各种各样的风筝,包括肥胖的大熊猫、大鹰和黄色的鸟。
我拿出我的“凤凰”,照我妈说的做了。我跑得很快,边跑边还。结果我被石头绊倒了,风筝掉了下来。我有点气馁。我妈看出了我的心思,说:“孩子,不要放弃!”听了妈妈的话,我继续带着风筝跑。渐渐地,风筝飞上了天空。我高兴地大叫:“妈妈,我会放风筝。”
天黑了,我不情愿地离开了中央广场。
作文放风筝一百篇8
我喜爱放风筝,喜爱到了痴迷的地步。一只再普通不过的老鹰风筝,都被我当稀有的珍宝似的宠着、护着。我喜爱放风筝,不单单是为了好玩,我还能在过程中获得一种让风筝投入天空怀抱的自豪感。
每当起风时,它就像一只活生生的、真实的、强而有力的雄鹰,迫不及待地振翅高飞,冲入云霄,颇有“不飞最高誓不罢休”之势。它常在高空像个国王似的俯视着下面的臣民,真不愧是我亲手把它放上去,真对得住我对它的期望。
记得有一次,在大祥坪放风筝,一晃就到了黄昏,我也精疲力尽,正准备回家,突然,刮起了一阵阵猛烈的大风。我一下子来了劲,浑身的疲劳一扫而光,都给抛到了九霄云外去了。我生怕错过了这个大好时机,手忙脚乱地赶紧放线。回头一看,呵,这风,把整个坪里大大小小的风筝一股脑地全吹上了天。这些大大小小五颜六色的风筝,像极了一群活泼可爱有调皮的精灵,我的风筝也被吹上高空。但我还来不及洋洋得意,风筝就如离弦之箭般“嗖”地一下冲往它向往已久的蓝天。我和爸爸立马撒腿狂追,谁也没想到风筝的线这么快就放完了,脑海里只有一个念头--追!可是,天公偏不做美,风筝借着又一阵大风“脚踩西瓜皮--溜之大吉”了。尽管我和老爸费了九牛二虎之力,也没有追上它,只留下我和老爸目瞪口呆地站在那里。
风筝让我懂得了一个道理:必须有“越飞越高”的想法,才能将风筝送上蓝天。人也要有放风筝的这种精神,才能成就一番大事。
作文放风筝一百篇9
我喜爱放风筝,喜爱到了痴迷的地步。一只再普通不过的老鹰风筝,都被我当稀有的珍宝似的宠着、护着。我喜爱放风筝,不单单是为了好玩,我还能在过程中获得一种让风筝投入天空怀抱的自豪感。
每当起风时,它就像一只活生生的、真实的、强而有力的雄鹰,迫不及待地振翅高飞,冲入云霄,颇有“不飞最高誓不罢休”之势。它常在高空像个国王似的俯视着下面的臣民,真不愧是我亲手把它放上去,真对得住我对它的期望。
记得有一次,在放风筝,一晃就到了黄昏,我也精疲力尽,正准备回家,突然,刮起了一阵阵猛烈的大风。我一下子来了劲,浑身的疲劳一扫而光,都给抛到了九霄云外去了。我生怕错过了这个大好时机,手忙脚乱地赶紧放线。回头一看,呵,这风,把整个坪里大大小小的风筝一股脑地全吹上了天。这些大大小小五颜六色的风筝,像极了一群活泼可爱有调皮的精灵,我的风筝也被吹上高空。但我还来不及洋洋得意,风筝就如离弦之箭般“嗖”地一下冲往它向往已久的蓝天。我和爸爸立马撒腿狂追,谁也没想到风筝的线这么快就放完了,脑海里只有一个念头——追!可是,天公偏不做美,风筝借着又一阵大风“脚踩西瓜皮——溜之大吉”了。尽管我和老爸费了九牛二虎之力,也没有追上它,只留下我和老爸目瞪口呆地站在那里。
风筝让我懂得了一个道理:必须有“越飞越高”的想法,才能将风筝送上蓝天。人也要有放风筝的这种精神,才能成就一番大事。
作文放风筝一百篇10
草长莺飞的三月天,放风筝是再好不过的了。
在一个阳光明媚的星期六,有一群小孩在广场上放风筝。顿时,嫩蓝的天空中飘荡着一只只各式各样的风筝:有威风凛凛的龙风筝,张牙舞爪,还目不转睛地盯着前面的鸽子风筝,好像要吃了鸽子风筝似的;有高雅端庄的仙鹤风筝,他身着黑白相间的衣服,在天空中翩翩起舞,真像一位标准的舞蹈老师。还有摆着大尾巴的金鱼、凶猛的老鹰等风筝把天空打扮的五彩缤纷,似乎成了风筝的世界。
近处,小明和小刚正在放一只蜻蜓风筝,可怎么也放不起来,他们感觉很奇怪,当他们观察了别人怎么放时,才知道要逆风放,于是,他们打算再放一次。小明左手拿着线轴,右手拉着线,而小刚拿着风筝。
一开始,小明就拼命往前面跑,小明感觉线紧了,就对小刚说:“一二三,放。”小刚连忙放开了风筝,风筝便徐徐的升上了天空。望着风筝,一旁的小刚高兴地一蹦三尺高。“大蜻蜓”从第六变成第五,又变成第四…最后变成第一。“大蜻蜓”飞到这,飞到那,一会儿去鹦鹉家“喝喝茶”,一会儿去蜈蚣家“做做客”。
五颜六色的风筝带着小朋友的欢乐和呼唤,飞上了嫩蓝的天空。它载着我们的希望,载着我们童年的梦,自由自在地随风飘荡……我们跳跃着,欢呼着,追逐着,广场上传来了一阵阵银铃般的笑声……