作文感谢什么500字

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作文感谢什么500字篇1

有一种诗意叫孤独

一棵老树，一条小径，一个人，孤独地走在荒凉的小路上。一座桥，一缕炊烟，一户人家，灯火通明，如此热闹。游人的孤独，有谁知道。“夕阳西下，断肠人在天涯”，落日西逝，在外的游子今夜该待在哪里，明日又该去往何处?这又怎不叫他愁肠寸断?

天气寒冷，几杯薄酒下肚，又怎抵得过内心的悲凉，“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘?”花儿也已憔悴不堪，落花满地。曾经的美好如何与现在相比，如今只剩下一个人承受无边无际的孤独了。

明亮的月下，诗人一人举起酒杯，对酒当歌。月夜花下独酌，却身旁无人，心中烦闷，以月为友，与影同舞，自得其乐。但内心深处却有无限的凄凉、寂寞。

除夕夜，家家灯火通宵，欢聚一堂，自己却远在他乡，无法与家人团聚，“故乡今夜思千里”今夜无眠，思念故乡，故乡也思念着自己，多么孤独凄然啊!

孤独，是远在天涯的游子走的一条小路，是陋室后院的枯花，是独自一人月下的一壶酒，是除夕夜游子在外的寒冷。是一种别样的诗意。

作文感谢什么500字篇2

我是一朵梧桐花，在这深秋里，只有我还孤零零的挂在树上，我已经枯萎了，失去了以往的生机和活力，我不再美丽，我也没有任何欲望，因为我认为的那段我生命中的最辉煌的时光已经过去了。现在的我已经毫无价值，我只想回到大地的怀抱。

终于，我如愿以偿，来到了我母亲——大地的怀抱，就在我睡得昏昏沉沉时，突然做了一个奇怪的梦：我梦见大地母亲站在我面前，对我说：

大地：感谢你，落花

落花，谢谢你。是你用生命让我的土壤更肥沃，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”你虽然枯萎，但是在我心中你仍是最美的花!

听完大地母亲的这段话，我惊诧不已，心想我在这个世界上竟然还被如此赞美?接着我又听到了一个人的声音：

新花：感谢你，落花

感谢你落花，没有你的滋养，大地并不会如此肥沃，而我也不会在春季到来时还有那么旺盛的生命力，是你，给了我生命，感谢你!

听完他们的话语，我深思着，难道说未来的我还有这么大的价值，突然，那句诗又响了起来：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”化作春泥，不就是我生命的升华，我的又一次生命吗?

感谢你们，让我认识到自己的价值，这样，我也就可以没有遗憾的死去了——不，应该是充满希望的再次活过来。

感谢你们，给了我第二次生命!

作文感谢什么500字篇3

草原上的羚羊只有时刻面临着被狼吃掉的命运才能更好地生存和发展;海里的小鱼只有害怕被大鱼杀死才能有斗志;岸上的一草一木只有面临着岁月让他们枯败的现象，才会开出更美的花，结出更大的果实。人也是如此。

如果一个人失去了对手，那他就会变得懒散;如果一个人失去了对手，那他就会变得颓丧;如果一个人失去了对手，那他就会被世界淘汰。我们的对手对我们是如此的重要，因此，我要对我的对手说一句“：感谢你，我的对手。”

感谢你，我的对手。

我记得曾在电视上看到一次世界级的比赛，冠军得主本应在领奖台享受鲜花和掌声，但他却含着泪激动的握着他的对手的手，说“：谢谢你，如果不是你，我根本无法赢得这次比赛。”所以，感谢你，我的对手，是你激起了我的斗志。

感谢你，我的对手。

在考试中，我需要你，我的对手。你让我更有动力取得好成绩。我打败了你，会让我获得自豪感，但你勤奋的背影让我不得不加快前进的步伐;你打败了我，会让我意识到我还有不足，要继续努力。感谢你，我的对手，是你让竞争变得有意义，让我能够精益求精。

感谢你，我的对手。

其实，我有的时候，遇到一些困难，也会想到要放弃。可是，每当这时，我眼前总会浮现出你的脸，不行，我一定不能放弃。于是我一咬牙，挺过了一道又一道的难关。因为，我知道，如果我轻易言败，你也许会看不起我。感谢你，我的对手，是你成为了我坚持的动力。

感谢你，我的对手，感谢你陪我走过年年岁岁，你给我的财富会让我受益匪浅!

作文感谢什么500字篇4

马上就要小学毕业了，六年来，有许许多多教给我知识的，令我感激、难忘的老师，但我最难忘的也就是我们的班主任——孙老师。是她陪伴我们度过了六年的小学生活，是她把我们从一个个什么也不懂的小孩，教育成一个个通情达理的好少年……我永远也忘不了她。

孙老师是一个有很强责任心的人，她不但从一年级就开始教我们积累古诗词和古文，还很重视作业情况，别的老师很少批单纸作业，而孙老师却一项也不放过。下面我就给大家讲讲。

记得那是半年前一个阳光明媚的下午，我妈给孙老师打电话，说我作业写得很慢，请老师帮忙想想办法。老师听后批评我写作业磨磨蹭蹭，边写边玩，并让我每次写完作业都给老师打电话。从那以后，我便天天给老师打电话，改掉了磨蹭的习惯。

孙老师不但对工作认真，而且总是以各种方式启发学生，让学生喜欢文学，搞点儿文学创作。

记得有一次老师讲《“精彩极了”和“糟糕透了”》那一课，主人公写小说受到妈妈的表扬和父亲的批评时，老师就要我们也试着写写小说。周梓煜首先写小说，当他把那“稚嫩”的小说给老师看时，老师高兴极了，不但没说周梓煜写的小说写得不太好，反而夸了他一顿。我也写起小说来。在老师的鼓励下，我的小说由“稚嫩”渐渐成熟，受到了同学们的好评，成了班里有名的“小作家”。

我是一定不会忘记孙老师的，今天，我会为有这样的好老师感到骄傲。明天，让老师为有我这样的学生自豪。

一句俗话说得好：十年育树，百年育人;插柳之恩，终生难忘。

作文感谢什么500字篇5

你知道我眼中的老师是谁吗?我眼中的老师就是我的音乐老师——吴萍老师。

吴老师中等身材，剪着齐耳的短发，额头全面留着一排整齐的刘海，宽宽的脸上镶嵌着一双大大的眼睛，像两颗乌黑的葡萄一样。嘴角旁总是挂着一丝甜甜的微笑，看上去是那么的温暖，那么的亲切，那么的使人愉快。

吴老师特别的风趣、幽默、开朗，这就是我喜欢她的原因。

8月6日下午，我们雏鹰合唱团的同学，正在从萨尔茨堡到德国慕尼黑的高速公路上，舒唯一想解便，但是附近没有厕所，舒唯一的脸憋得很红了，像一个红彤彤的大苹果，看到这幅情景，吴老师忍不住哈哈大笑，笑得前仰后合，吴老师笑着，带着风趣的口吻问道：“舒唯二，你想不想跟我学跳忍尿舞?”我们看着舒唯一，看他怎样回答，舒唯一回答说：“想!”这个回答使我们十分满意(因为我们也想看看什么忍尿舞)。吴老师听到了舒唯一的回答，又笑了，说;“那赶快来学呀!”吴老师话音刚落，就开始认真的教了起来。舒唯一的一举一动多被我们看在眼里，当他们跳完的时候，我们都笑了，笑得那样甜、笑得那样美。

在我们上音乐课的时候，吴老师带着我们跳舞，带着我们合唱，带着我们学音乐、玩音乐、享受音乐。使得我们非常喜欢上音乐课，这也是受吴老师开朗的性格影响的。如果你不喜欢上音乐课，那你就赶快来上一节吴老师的音乐课吧!

这就是我喜欢的老师——吴萍老师。如果我将来成为了一名教师，我也要向吴萍老师一样，成为同学们心中的好老师!

作文感谢什么500字篇6

生活是多姿多彩的，人生总是充斥着酸甜苦辣，没有人享受着一帆风顺的生命之旅，总有风雨阻挡你的脚步。然而在旅程中偶遇绊脚石的时候，有人能坦然面对，积极克服，最终一跃而过取得成功;而有人却灰心丧气，抱怨天道不公，从此一蹶不振。这是两种截然不同的结果，成功的原因却常常难以被发现——那就是懂得感谢。

懂得感谢，是一种生活态度，是一种善于发现并欣赏美的道德情操。

懂得感谢，使你自如面对困难与挫折。也许你正处在人生的低谷，也许你正经历着无以言语的痛楚，也许你与风浪搏击而次次受挫，那么，请你怀着感恩的心，感谢困难、风浪与挫折给了你向上的动力;感谢它们给了你经验与教训;感谢它们在你旅途中留下了深深的痕迹，让你的人生更加丰富。这时，你面对它们，就会发现困难并非如此不可战胜，成功并非远在天涯。

只有懂得感谢，才能发现世界如此美丽。试着睁大你的双眼，你会发觉周围有更多值得你感谢。感谢小鸟清晨的欢叫，让你聆听生命的活力;感谢阳光四射、洒满人间，让你温暖;感谢父母无微不至的照顾;感谢老师的谆谆教诲，用知识丰富你的灵魂……

懂得感谢，就是要敞开你的心扉，细细品味生活中的点点滴滴，用心揣摩生命中的每一分一秒，享受并把握它们。不知何时曾看到过的一段话，留在此时与你共鉴：

“感谢是一缕永恒的光芒，它照耀爱的城堡，它温暖情的港湾，普照天地万物的灵魂，然后平静地走向天堂……”

作文感谢什么500字篇7

要问世间最伟大的是什么?我会毫不犹豫地说，那就是母爱和父爱，如果让我选哪个更好，我只好抱歉地对你说，我觉得两个都好。母爱如春风、似春雨，如阳光、似土地。父爱都很伟大，只是不会直接表达出来，而是在背地里给你关怀，它像通向光明的灯塔，像走向成功的阶梯，像开往幸福的船只，像带领成就的排头……

我们每个人都受到过父母的关怀，可是你有时毫不犹豫地接受，心中却没有一丝报答之情。实际上报答这些很容易，只要说一声“谢谢”就行了，可是有些人就是好像没学过一样，打死也不说一声“谢谢”，对于这种行为，我很反感。有一年冬天，我在下雪天上学，走到半路才想起有书忘在家里了，可再回家取就赶不上了，便跑到学校和人一起看书，谁知我的爸爸顶着寒风，冒着雪花，为我送来了书，还带来了一条围巾，给我之后，我说了一声谢谢，爸爸开心地笑了，他的笑颜把我感染了，这种父爱难道不是最伟大的吗?!爸爸，你那么朴素，那么高尚，我却一直没有发觉，但是现在儿懂事了，由此我就写一首小诗赞美您吧;

父爱，母爱，都很伟大，

我为有这样的父母而自豪。

我要努力，我要勤奋;

我要谦虚，不能骄傲。

我要用我的成绩来回报。

爸爸妈妈谢谢你们给我的爱!

作文感谢什么500字篇8

有人认为孤独是一堵阻止人们想好的城墙，但我却觉得它是一个促进人们之间相好的良药。

那是一个星期日，妈妈爸爸都不在家，因为前一天晚上我和她们吵架了，所以这一天大家都各奔东西。我站在家里的卫生 间，对着镜子，刚想洗脸，却找不到毛巾，我找的时候想到了妈妈，每次都是妈妈帮我拿好毛巾让我洗的，我有点想她了，可一想到他们晚上吵架的事，我又生气了。好不容易找到了毛巾，洗完脸，吃早饭，没人给我端上热气腾腾的牛奶，我只好打开一瓶矿泉水喝了起来，没人给我做一个香气诱人的饼。吃完早饭就去写作业，做作业的时候，我有一条题目不会，我想到了妈妈，，如果妈妈在就好，那样的话，她就可以教我了。我现在的大脑充满一个个问号，心里满是孤独。这时，我想到了电脑，我上网查，电脑出了问题，最后我终于忍不住，跑到电话机前，打通了爸妈的电话：“爸爸，妈妈你们回来吧!……”从此之后，我和爸爸妈妈再不没吵过一次。

孤独之所在存在是为了让人珍惜眼前的亲情、友情，并保护好它们。它之所以让人难受，是因为人们在孤独难行时才会反醒。

作文感谢什么500字篇9

我的父亲今年四十出头，戴着一架富含智慧的黑框眼镜，身材微胖，讲起话来特别幽默，总能引人发笑。

那是大约半个月前发生的事。天色阴沉沉的。淅淅沥沥的下着小雨，空中乌云密布，遮住了太阳，雨水打在青石板上，发出“啪嗒，啪嗒”的声音。父亲正在厨房忙活——他是我们家公认的“五星厨师”。

父亲做了一道酱排骨，我在房间里都能闻到肉香，跟着排骨一起上桌的是一道西红柿炒鸡蛋，同样是色香味俱全，金黄的鸡蛋和闪着红光的西红柿令人垂涎欲滴——不过在酱排骨的对比下，仿佛显得暗淡了，“吃饭了！”父亲招呼着家人，自己则最后一个上桌。他端起碗筷，夹起了几块西红柿，看着我和妹妹狼吞虎咽地吃着排骨，劳累的脸上露出会心的笑。

我突然注意到了父亲，“爸，你也吃点这排骨啊。”说完给父亲夹了一块大排骨，却被父亲制止了，“你吃你的吧！别给我夹，我吃了。”我低头看了一眼父亲的碗：白花花的米饭上只有少许红色的汤汁——那是西红柿炒鸡蛋的汤，压根没有一点儿排骨的酱汁。而父亲依然低头吃着，根本没注意到我看着他。

那顿饭，父亲一块排骨都没吃。我洗碗时，只觉得父亲的碗格外好洗，上面没有一点油，也没沾上一滴酱。

父爱如天，却永远比天高，广阔而又深邃；父爱如山，是我们一生都承担不起的厚重；父爱如书，朴实的外表下蕴含着深刻的道理；父爱如茶，淡淡的苦涩下包含了沁人的芳香；父爱如酒，醇香养育了我们的一生；父爱如禅，不能说，不能听，只能悟。

作文感谢什么500字篇10

教室里静极了，只听到“沙，沙，沙”的写字声。而哦，看着眼前的题目，笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间，我想起了六年级的老老师。

老老师今年大概五十岁，两鬓已经斑白了。

老老师不喜欢测验，却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确，深入，他就微笑着，仿佛在听着一首优美乐乐曲，然后在记分本上记下分数，兴奋.亲切地说：“好!满分!”;如果同学回答得不够深入，就关切地对他说：“别紧张，坐下想想，再想想。”一边说，一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。

老老师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲“倒数的认识”，老老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：“同学们，你们看这个动作是什么?”“颠倒!”“对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。

你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了，先是大吼一声，那声音震耳欲聋，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍讲台，;脸涨的红红的。我们知道，老师是为了我们好才发火的，所以我们一直努力学习。

一天，老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心，便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识，老师您一定熬夜了吧;为了我们，您不持劳苦地工作。感想您，我的老师!