关于爱国议论文作文600字
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关于爱国议论文作文600字篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
爱国，这个话题或许很大，有人认为大人物才能谈得上爱国，战士才谈得上爱国，但是我认为人人都有能力爱国，不要一谈到爱国，就去想什么过人之举啦，牺牲啦，其实我心中的爱国很简单，它可以从各个方面体现。
我心中的爱国是：每当走在中国的大街小巷，或是各大景点，总看见地上瓜皮果壳堆积成山，甚至还看见一些人走到垃圾桶旁都把手里的垃圾丢在地上。这时你就可以体现出自己的爱国精神，勤劳一点儿，伸出双手，拿起扫帚，把地上的垃圾扫干净，并在垃圾桶旁立个标语，告诫他们不要再如此没素质。这，其实就是爱国。
我心中的爱国是：爱国的行为也可以在助人为乐上面体现出来。老人摔跤了，不要认为人人都这么邪恶，其实只要你有一颗热血沸腾的心，一双温暖人心的手，帮一下，扶一把，人们的心便会被你所感动，夸你是个“小雷锋”。这样的举动便也是爱国，你帮助了中华人民，就是帮助了国民精神的确立!
我心中的爱国是：我们处于学生时代，就可以做到最伟大的爱国行为——努力学习。现在努力学习，代表着你将来有能力为国出力，为国出力就是爱国的行为，这难道不高尚吗?
爱国真的可以体现在多方面，不要以为爱国的责任不属于我们，那你可错了，爱国最需要的就是我们这一类的平民百姓，因为一个你能感动很多个你，多个你能感染更多个他，这样大家联手，众人的力量便是伟大的!你便实现了真正的爱国，我心中的爱国就是如此，一点也不难。
关于爱国议论文作文600字篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
很小的时候，妈妈就给我讲过许多英雄人物的故事，有一心报效国家，却被奸人害死的岳飞;有都城被毁，投江殉国的屈原;有渴望山河统一，至死挂念的陆游;有捍卫国人利益，愤然禁烟的林则徐……妈妈告诉我，这些人都很爱国。虽然当时幼小的我还不知道什么是爱国，但这些人物故事都深深印在了我的脑海里。
渐渐地，长大的我自己也从书中读到了很多英雄人物的故事。有靠吃野草棉花与日军抗争，誓死保卫国土的抗日将领杨靖宇;有放弃国外优越条件，回国做贡献的数学家华罗庚;有隐姓埋名28年，研究原子弹、氢弹的两弹元勋邓稼先……从这些人物的身上，我看到了一个共同的特点：他们都不怕牺牲个人利益，甚至是牺牲自己宝贵的生命，来维护国家和民族利益。他们用自己的实际行动表达出一种令人敬佩的深厚情感，这就是爱国。
那么我该怎样来表达对祖国的热爱呢?疫情期间自觉做好个人防护是一种表达;用自制手抄报宣传抗洪英雄的事迹，也是一种表达;把自己的压岁钱捐赠给需要帮助的人，当然是一种表达;好好学习科学文化知识，立志将来做一个对社会有用的人，这更是一种表达……
现在的我还只是一个学生，暂时还做不出轰轰烈烈的大事，但是只要我能像上面我所了解和学习的那些人物一样，心里装着国家，做好身边的每一件小事，这就是爱国最简单的表达。
关于爱国议论文作文600字篇3
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我的祖国是个拥有五千年历史的文明古国，作为中国人我为此感到自豪。
我爱我的祖国，它有着自己的光彩，有着和外国不同的精神，这里的一切都是那么的美好，我要是画家，我一定会用五颜六色的画笔，描绘出我们伟大的祖国，但是我什么都不是，我只是一个学生，所以我只能用简单的语言来描写祖国。
祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，在历史长河中涌现出了大批的英雄豪杰，他们为了祖国的每一寸土地而和敌人做殊死的斗争，因为他们的付出和牺牲，我们的祖国才得以富强，因此，我们要时常对自己说：“我是中国人，我为此而感到骄傲!”人类的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我们每个人的责任就是做一个攀登者去攀登这座高山，因为山的顶峰有着伟大的中华民族精神，就是在长期的奋斗中形成的中华民族的思想精髓：团结一致，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息，我们要时刻牢记，我们要从小树立起爱国精神，学习要有崇高的理想和远大的目标，他曾经说过，有的人学习看起来是努力的，但是目的却是为了自己个人的利益，为了谋取个人的功名利禄，这是很没有出息的人，我们应该时刻要寻求救国救民的真理。
回望过去，展望未来，爱国首先要从我做起，从小事做起，从现在做起。在升国旗时，少先队员要行队礼，不是少先队员的同学要行注目礼，并定时清理红领巾，这些只是日常生活中的一些琐碎小事，但是却充分的体现出了自己的爱国意识，为了改造国家和社会而发奋学习，为自己的国家自己的民族做出自己那份贡献。
关于爱国议论文作文600字篇4
小的时候,就羡慕高年级同学胸前飘扬的红领巾,老师说,“她的鲜艳是烈土用鲜血染红的,她是红旗的一角”。当有一天,我站在国旗下行注目礼，而自己的学生五指并拢,高举过头,我己经知道:无论是我的注目礼还是孩子们的这个敬礼都告诉我们人民的利益高于一切!鲜艳的红领巾将伴随着孩子们“好好学习,天天向上”，而我将是孩子们的见证人。
作为一名人民教师,背负着教导下一代的重任,担负着将红旗传下去的重任。
我虽不是思政课老师，也不是语文老师，但依然经常给孩子们讲革命故事。我给孩子们讲刘胡兰、黄继光的故事,告诉孩子们,革命战士心中飘扬的是我们火红的国旗,告诉他们江姐的故事,告诉孩子们,烈士的坚贞不屈。甚至讲王二小的故事，让孩子们明白，爱国是每一个中国人发自肺腑的自然而然的事，无关乎性别或年龄。教育孩子们,红，象征着希望,象征着光荣和梦想，祖国如母亲，有她在，有爱在，家才在，我们才能幸福的在这片热土上生活。
从事着平凡的工作,但我们却干着不平凡的事业,我们确实付出艰辛的劳动,但给予我们的回报同样是很高的。最开心的就是那个调皮的孩子经过不知多少次的斗智斗勇后，终于在课堂上变的积极起来，而沉默寡言的那个孩子也活泼了起来……
我时时都在提醒自己，爱国对我而言就是热爱自己的工作，而我的工作是用一个生命去影响另一个生命!我需要时时提醒自己，面前的一个个鲜活的生命自由地绽放，每一朵花都有它的花期，不必强求他们同时绽放，为人师应该有多一点再多一点的耐心!
关于爱国议论文作文600字篇5
各位教师、同学们，大家好：
今日我要演讲的题目是《透过历史看中国的崛起》。
没有伤痛的人，不算是一个完整的人;没有主权的国家，永远也不会成为一个强盛的国家。
在2008年的初春发生在西藏的打、砸、烧、抢事件中，企图想把西藏与祖国分裂出去的却遭到了灭顶性的失败，我们各族人民迅速作出反应，没有让杯具继续上演下去。
1945年，美国在日本广岛和长崎各投放下一颗原子弹，日本已经无力抵抗，各同盟国迅速把握好时机，反攻法西斯。而那时中国处境仍十分的艰难，三十万日本关东军仍在顽强地抵抗着。当时，军事落后的中国不得不向盟军苏联救助，期望他们能够出兵帮忙消灭东三省的日本军队。而当时苏联的胃口却十分惊人，竟在那时让中国割让300多万平方千米的外蒙使其独立。因为当时政局混乱，再加上小人从中作梗，使蒋介石只好答应了这个条件，至此中国便背上了一个永久也抹不去的巨大耻辱!
新中国成立后，当时的状况虽然是一穷二白，却在以后创造出了无限的奇迹。从抗美援朝到越南战争，到中印战争，中国都以他的顽强的毅力证实了我们国防力量的强大和我们中国人不可战胜的精神。就连称霸世界的美国军队也对我们刮目相看。如今，我们中国的综合国力已经居于世界前列，相信我们应当更有本事来保卫我们国家的安全，保卫我们已经取得的经济建设成果。
是的，我们中国已经跟解放前的中国不一样了，我们此刻敢对世界上的任何一个国家大声地说“不”了!
祝我们伟大的祖国永远繁荣富强，国泰民安!
我的演讲完了，多谢大家。
