作文我的理想六年级上册

作文我的理想六年级上册篇1

每个都会有自己理想，有时还会改变，而我一直以来的理想都是当一名教师。

当一名教师是一个神圣，辛苦的职业。它的任务是为祖国的未来培养人才。作用很大，很神圣，全国到处都需要教师。但这个职业同样也很辛苦。每天要讲课，有时学生不听话，还要管纪律，甚至会大发雷霆，遭受那些不听话的学生的白眼。即使受到再大的委屈，也还要坚强，因为国家需要他。每天晚上，当人们都进入梦想时，有一个屋子里依然有灯光，那是老师在批改作业，写教案。一夜一夜，教师们都是这样熬到很晚，第二天还要打起精神给学生讲课，这是何等的辛苦。

正因为这样，我更想要做一名老师，为祖国培养人才，体会教师的辛苦，所以我立志要做一名教师。

从很小开始我就很想做一名教师。在家里还经常把自己当成老师，学习讲课。现在我觉得，当一名教师，要把知识掌握好，还要有自己的见解，这样才能把知识更好的传授给同学们。另外，还要把性格变的开朗些。最后，还要有耐心。

教师是我的理想，它会为我敲响警钟，提醒我不犯错误，更加向上，促使我努力学习，勇往直前，坚持不懈，顽强拼搏，为理想的实现而奋斗!

作文我的理想六年级上册篇2

理想就是一盏灯，照亮了前方，它引领我们勇敢的大步向前。我的理想是当一名导演，要向着自己的理想奋斗、努力。每个人都有自己的理想，只要坚守目标，不管路途有多么艰难，一路追随它而去总会走成一条平坦的路。

其实，我当导演的原因很简单，一是我想充分发挥自己的领导能力，尽情展现自己的思想和才华。二是一部好的电影可以改变人的一生，对我来说意味着收获鲜花和掌声。对观众来说可以让他们感受不同的人生，获得不同的启示。三是目前中国电影界并不景气，通过我的努力，希望可以让全世界人都对中国电影竖起大拇指。

然而，实现我这个理想很难，需要付出很多，要想实现它，我们必须要有把握全局的能力，包括整个影片的制作，整个摄制组的安排，剧本、摄影、灯光、服装及演员表情动作的把握和协调。除了拥有这些能力，我还要注重自身修养，例如文学、哲学、戏剧、音乐等我都要一一的进行学习和研究。从这一刻起我要朝着自己的梦想前进，我要从现在做起，多看优秀电影、电视剧，去静下心广泛阅读，认真思考留心观察生活。只有具备这样的能力我的影片才能深刻的反应生活才会更有影响力。

这时耳边又想起熟悉的音乐“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……”

作文我的理想六年级上册篇3

每个人都会有自己的理想，理想包含着我们对未来的无限向往，对未来的无限向往，对未来的无尽美好憧憬。我的理想是当医生，一名医术精精湛的医生，一名救死扶伤的医。

小时候，天真的我总是怀揣着很多理想，而在我四岁那一年，一颗满载着希望和梦想的种子在我心里深深地扎了根，那就是一名医生。

那时的我只有四岁，我从电视里看到了一个感人的故事。有一个医生，从刚爆发非典开始就战斗在第一线，大家让他休息，他总是固执地说：“我已经上一线这么长时间了，有了一定的经验，可以更好的履行我的职责，重新换人会加大了感染源，我再干一段时间吧。”这位好医生已经数日未跟家里联系，他把对家人的思念深深地埋在心里，更加忘我的工作。可是不幸的是他被传染上了非典，因为一直投入在工作中，所以发现时已经太晚了。可这位医生在隔离区接受记者采访时，尽管眼睛里噙满泪水，无限眷恋这美丽的世界，却依旧坚定地说：“请把握的遗体交给医学组织用于解剖，尽早生产出非典疫苗，让更多的病人早日离开医院，早日回家团圆。”这位医生无私奉献的精神深深地打动了我。他还那么年轻，生命对他来说是那么短暂。从那时起，我就明白了我的理想，要做一名医生，一名救死扶伤、无私奉献的白衣天使。

理想是一盏明灯，照亮夜行的路，理想是永恒的风帆，推动我们前往成功的彼岸，理想也是一股动力，使我们朝着自己心中目标坚定地前，永不气馁。让我为理想插上翅膀，去塑造我的白衣天使之梦。

作文我的理想六年级上册篇4

理想好似一盏明灯，为我们指引前进的方向。一个人没有理想，就像没有方向的轮船，慢慢地驶向无底深渊。只要有理想，就有前进的方向！而我的理想是成为一位保家卫国的军人。

军人代表着什么？军人代表着一个国家的尊严；军人代表着人民的安全；军人代表着一个国家国防实力的变化；军人代表着一个不畏牺牲的信念；军人代表着……

从以前的金戈铁马冷兵器时代，到现在的车炮飞机的热武器时代；从古代的刀杀时代，到现在的舰炮时代；从古代的心理战到现在的科技战，这其中无不显示着军人的装备一步步变得更加先进。可这一切都需要知识来改变。一个有着先进装备的现代化部队中的一名军人，如果没有知识、没有智慧，那就是一位没有用的军人。在现代战争中，一名军人除了拥有先进的装备外还必须知识渊博，用知识来武装自己，从而来提高你的作战水平。

而渊博的知识主要来源于平日的学习，所以我必须要在平时认真学习，打牢每一步台阶，提高自我的知识水平，这样才能成为一名军人。具备先进的装备、渊博的知识就能成为一名出色的军人吗？作为军人，必须有一颗勇敢、独立自主、乐于奉献、不怕牺牲的心。

我为什么要做一名军人？因为我想要为国家奉献自己的一点微薄之力，从而让国家更加强大，不受外国的欺辱。

实现理想的道路是充满坎坷、曲折和磨难的。为了实现自己的理想，就算在艰辛也是快乐的，因为世界上最快乐的事，莫过于为自己的理想而奋斗！

作文我的理想六年级上册篇5

每个人都有自己理想，有的想当记者，有的想当翻译官，有的想当军人，有的想当设计师，有的想当，而我想当发明家。

我想当发明家，是因为发明家可以发明很多的东西来帮助人们，还可以发明机器人来保卫我们的祖国，所以我想当发明家。

假如我是一名发明家，我要发明许多机器人，为人们服务，看机器人大军向我们走过来了，我给大家介绍这几种机器人吧。

第一位是，在春天，它用播种器播下种子，秋收时，它能用刀将谷子、高粱等农作物收割回来，放进仓库。有虫子和田鼠的农田里，它就会把虫子一只只吃掉，如果，一些农作物枯萎了，它就会把枯萎的农作物剪下了，放进嘴里然后变成它的能量。

第二位是，边防战警，它是一个高智能机器人，它用世界上嘴硬的钢做成的，拥有极强的防御力子弹、炮弹打在它身上一碰就成了废铁，它还有个种先进的武器，当它发现的敌人时候，它会毫不留情的向敌人攻击，直到敌人投降或被消灭了才会停下攻击。

第三为是，矿工，它的左眼能探到几千米或几万米的地下有没有矿物，如果，矿物在水中，它就会跳入水中，在矿区里用手挖，再用手把探到的矿装进肚子里，几乎每次都能捞上几十斤。

我为了实现我的理想，我要好好学习、天天向上，因为只有这样，我才能实现我的理想。

这就是我的理想。

作文我的理想六年级上册篇6

童年充满了神奇的幻想，童年充满了对未来的追求，有的人想当傲视天下的大官，有的人想当挣钱无数的精算师，而我的理想是当一个数学家。

我从小对数学有着无限的兴趣。自我上学以来，经常中午不让爸爸妈妈睡觉，出数学题给我做。日久天长，我逐渐产生了想当数学家的理想，希望通过我的努力，使科学更先进，为人民造福。

当一名数学家谈何容易?为了理想，我要加倍努力学习。嘴动不如手动。现在一有时间，爸爸就给我出一些奥数题，寒假这一段就做了100多道，并且把第__届“希望杯”六年级的奥数比赛第二试的题也做了，那个难啊!几乎每天要用去两三个小时。其实，有一句话说得好：阳光总在风雨后。

当数学家，是要计算、研究结果的，我曾发现了一个规律——奇妙的495(用三个不同的数字先组成的数，再组成最小的数，经过一次或多次计算，最后的差总是495)，很巧妙，我激动不已，向爸爸说了后，上网一查，才知道已经有了这个规律，我很灰心，但并没有放弃，虽然现在我还没有在数学王国里发现奇妙的成果，可是只要继续努力，有朝一日，我就可能发现一些规律，爱迪生在经过无数次的试验后才发明了电灯，我相信，上天不会让努力的人失望的。

人的一生，是从理想开始的，这个当数学家的理想一直在激励着我。我的心头一直展现着这样一幅画面：我精神抖擞的站在大厅里的话筒前，拿着诺贝尔奖，在说明我发现在东西，下面的人们静静地听着，用崇敬的目光看着我……

我那时会多么喜悦!那时，想想以前付出的汗水，我会多么高兴!

我要为自己的理想去奋斗，去努力!

作文我的理想六年级上册篇7

少年时代是个多梦的花季。我有一个美好的梦想——发明家，想当未来的“芯片专家”。

未来是高科技发达的时代，我要用纳米技术，生物技术发明制造多种功能的“芯片”，这种超微型“芯片”可以毫无痛苦地植入人的大脑皮层，帮助人们实现自己的理想。我发明的“读书乐”芯片，可以让学生在最短的时间内学会所有的功课，掌握所有的知识，未来的学生，有更多的时间去旅游，感受大自然，发现大自然的奥秘，他们的视野会更开阔，身体将会更强壮;他们有更多的时间去参加自己喜爱的活动，去自由地生活。这样，他们的学习才会“步步高升!”

等他们长大了，他们可以根据自己的兴趣爱好和能力，选择我的“职业芯片”，让自己成为各行各业的专家。“美厨房”不仅厨艺精湛，通晓古今中外大餐，而且还是个不错的营养学家，“高级护理”“艺术幼教”“汽车修理”等各种职业应有尽有。那时候，人们再也不会失业了，他们可以根据自己的年龄更换自己的职业芯片。

我发明的“数学通”、“物理通”、“化学通”芯片是专门为想当科学家的年轻人准备的。让他们在身体最健康，精力最旺盛时就从事高科技的研究，那时候我们中国将是世界上强盛的国家!

对了，我的“好公民”芯片是每个人必须装置的，因为我希望未来社会充满文明、幸福。

这就是我的理想。这是我多梦的花季里最美的一朵花，我要用科学知识来灌溉它，让它早上开花、结果。

作文我的理想六年级上册篇8

看着桌面上的画笔，我突然心潮澎湃，因为我有一个远大的理想，就是当个杰出的画家。

我从小喜欢画画。每当我有空，不是在纸上就是在小黑板上或地上呀画。我最喜欢的伟人是达·芬奇，他是一个天才画家，我也想像他那样画得举世成名，虽说这个梦想与现实的差距实在是太大了，我还是努力地学好。

有一天，老师忽然要求我画一张风景画。回家后我顾不上吃饭，就跑到学校的老榕树下给“榕树爷爷”画像。一会功夫我就完成了我的“大作”。第二天，我把我的风景画给老师看，老师笑着说：“画的是我们学校的大榕树?”我说：“是的!”嘿，老师也看出我画的是学校的大榕树了，说明我的技术不错吧!可是老师又接着说：“这是一棵饱经风霜的榕树爷爷，我怎么没有看到他的岁月痕迹呢?”老师的一番话提醒了我，于是我又重新到树下去画了一幅。这次我非常仔细地观察，我仿佛看见了榕树爷爷身上的皱纹、胡子……最后，一幅栩栩如生的风景画完成了，还得到了老师的赞许。

故事《画鸡蛋》中的达·芬奇从耐心、仔细地画好每一个鸡蛋开始，而我也要从画好每一张画开始做起，勤学多练，多思考，努力实现我的理想，用我手中的笔描绘出最美的未来。

想到这里，我又不由自主地拿起了画笔……

作文我的理想六年级上册篇9

理想在一个人的生活中，犹如一座灯塔，犹如黑夜中的火把。每个人都有理想，塞涅卡曾经说过，“有人活着没有任何目标，他们在世间行走就像河中的一颗小草随波逐流”。有些人的理想是成为一名文采飞扬的作家，有些人的理想是成为一名为受害者洗清冤屈的律师，有些人的理想是成为一名桃李满天下的教师，我的理想是成为一名多愁善感的诗人。

诗歌是奇妙的、是绚丽的、是神秘的。我初次见到他，就爱上了他，与他结下了不解之缘。当春天的第一株小草从地里探出脑袋，我不由自主地吟诵出“野火烧不尽，春风吹又生”。当夏天的.第一缕清风抚摸着我的脸颊，我不由自主地吟诵出“夜月一帘幽梦，春风十里柔情”。当秋天的第一朵菊花绽放时，我不由自主地吟诵着“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。当冬天的第一朵冰晶似的雪花飘落在树梢上，我不由自主地吟诵出“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

我想成为一名诗人，与李白一起“举头望明月”，体会他浓郁的思乡之情；与杜甫一起“会当凌绝顶”，游览泰山的风光；读李清照“至今思项羽”感受项羽的豪情壮志，诗歌的魅力是无限的。

理想如晨星，我们永不能触到，但我们可以像航海者一样，借星光的位置而航行。理想需要我铭记，需要我不断努力，理想需要我借鉴，为未来提供警示。理想，需要我反思一遍，更好地书写未来。

作文我的理想六年级上册篇10

人生就像射箭，学习就像拉弓，而理想则是靶子。如果连靶子都找不准，那弓拉得再大再好，也没有用。有的人理想伟大，有的人理想渺小，有的人重于泰山，有的人轻于鸿毛，我的理想就是当一名光荣的校长。

不知是从什么时候开始，我崇拜起了校长这个职业。一双发亮的皮鞋，一套整洁的西装——这就是我们的黄校长。他轻声在走廊徘徊，对学生微微一笑；他对不守规则的同学是那么的严厉，嘴上严厉但心却在痛着；他在晨会上讲出学校的喜报，脸上洋溢着多么真实而自信的微笑啊！我向往这样的微笑，或许这时，我的理想已然成为校长。

做校长可不是像嘴上说说这么简单，还要有“三心二意”。

首先要有爱心。校长培育学生什么？是成绩，智力吗？绝对不是。校长要培养学生们的品行，要激发学生心中的爱，其次才是学习成绩，而做好这一切首先自己要有爱心。

做校长更要有包容心。学校是集体，是我们的家，是由老师和学生组成的家，校长则是管理员。家庭人员犯错难以避免，一定要宽容，给予适当的提醒，千万不要因小失大。

第三颗心就是信心。信心是命运的主宰。不但对自己有信心，还要对学生有信心，对所有老师有信心，对学校有信心。这样学校才会越办越好，学生才会越教越出彩。

二意就是创新意识和全局意识。这二意也十分重要。毕竟我们教育的都是祖国的花朵，我们教育的方式更要与时俱进，改变教学观念，做更多的新东西，对老课堂进行调整。这也不是随便调整的，要根据全局，找出同学们欠缺的地方，再适当调整。

“三心二意”固然重要，但对于学生的我们，好好学习，才是目前首要的任务。

我相信，只要奋斗过了，努力过了，命运这把箭，必定会正中靶心。