以关爱作文600字
以关爱作文600字要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的以关爱作文600字样本能让你事半功倍，下面分享【以关爱作文600字(精选12篇)】，供你选择借鉴。
以关爱作文600字篇1
孝老爱亲是我们中华民族的传统美德，也是我们做人的根本。父母也给讲了很多孝老爱亲的故事：“孔融让梨”、“卧冰求锂”……让我在孝老爱亲的环境中成长。
记得有一天，我路过一个地方，看见一个小妹妹坐在地上哭，我连忙跑过去把她扶起来，问到：“小妹妹你为什么哭呀?”她一看是个陌生的哥哥就哭得更凶了。我连忙说到：“别哭别哭，我带你去找妈妈吧!”妹妹才停止了哭声。我牵着她走着，忽然看见了一位朋友，我正想牵着妹妹去跟他说事情的经过，没想到她跑的比我还快，她跑到那朋友面前一直叫着“哥哥，哥哥。”我明白了：那朋友是小妹妹的哥哥。那朋友对我说：“谢谢你帮我照顾这爱乱跑的妹妹，谢谢，谢谢了!”“不用谢。”我连忙说到。在回家的路上我开心的笑了。
在家里，我就是爸爸、妈妈的小服务员。我会在爸爸下班回到家后倒上一杯水，并说：“爸爸，您辛苦了!”。我同时也是个小快递员，二伯家离我们家不远，但是二伯家住七楼。每次爸爸叫我去拿点东西或是送点东西过去时，无论当时我在干什么，都会在第一时间报到，然后送去二伯家，完成任务后马上返回家里，等待下一次任务。我还是采购员，每次爸爸叫我去买东西的时候，我都会快去快回，并把找回的钱如数交给爸爸。
孝老爱亲是中华民族的传统美德，我们要把这当成一种习惯，而不是家长叫你很多次你才去做。同学们，赶快行动起来吧!
以关爱作文600字篇2
在一个阴沉沉的天气里，一个让人闷得喘不过气的天气和让人很不舒服的气氛。
今天，我们老师大肆批评了一个同学。老师不知怎么了，有可能是受了天气的影响，把这个同学做错了的一件小事放大化了的批评。这个同学被老师批评了一顿之后，埋头在桌子上哭了起来，我看见了她的耳根红通通的，哭声回荡在整个教室，原来吵闹的教室仿佛气压低了许多，让人心里很不愉快。
我看着那个同学不停颤抖着的身体，听着她发出的呜咽声，心情仿佛也被带动了，我从书包里抽出了一张洁白的纸巾，默默地塞到了她的旁边，看到她慢慢抬起头，用那纸巾擦拭着泪痕，我用手轻轻地拍了拍她的背，我能感受得到她的委屈，我蹲下来望了望那张被泪水打湿的脸，与哭得红肿的眼睛，我于心不忍，就轻轻说了一句：“不要哭了，也许只是天气把老师给惹火了，这不能怪你，别哭了!”我原来以为这个可以让她心情舒畅些。没想到，这句话不知是我讲错了还是怎么了，她反而哭得更厉害了。
我一下子乱了手脚，连忙安慰着向她道歉：“对不起，我不知道我说错话了，但你受得委屈我能理解。”我的脸一下子变得很烫。正当我以为她不会理我时，她缓缓抬起头，朝我看来，我们对视了一会儿，我突然明白了什么，赶忙从书包里又抽出一张纸来，递给了她，她说：“这不是你的错，我在听到你说的那句话时，心里一颤，看了看手中的纸，仿佛找到了知音，我是因为你给了我关爱和理解才再一次哭的。”
我看了一眼被我紧紧握在手中的纸巾才明白了，关爱不仅仅是一句“我爱你”，更重要的是一种理解给她心灵上的一种关爱，这何尝又不是一种比语言还要好的关爱呢?
真正的关爱有可能是一个理解的眼神，有可能是一句安慰的话语。
以关爱作文600字篇3
老人，为社会奉献，为家庭奉献，是知识的宝库，是智慧的钥匙，不仅养育我们，还以言传和身教向我们传播做人的道理，虽然我们有时候感觉老人家们知识陈旧、思维方式过于正统古板，但是，老人依然是我们心灵的最后的最坚定的依托，我们在现实中碰壁之后，返璞归真，依然会感受到老人家们传承的是至理名言，依然会感受到属于我们民族的内蕴的品质和理念是不能放弃的。
他们在许多人的眼里已经不再重要，甚至成为了负担。在他们眼里老人是曾经盛开的花朵，现在已经凋零，曾经茂盛的大树，现在已经落叶。可老人是不会凋零，不会落叶的!他们虽然老了，却还为社会做着无私的贡献。
在我们小区就有很多老人在节假日的时候显得很孤独，他们或许都是子孙满堂，但是他们的子女却都因为生意忘了回家陪陪老人。我觉得我们应该有时间多带老人去公园散散步，多陪他们聊聊天，使他们感觉到温暖，让老人们不会感觉到寂寞。用感恩的真情，温馨的话语、宽广的胸怀，平凡的举动，无私的付出、真诚的服务，呵护每一位空巢老人，营造尊老、爱老、助老的良好风气。
温暖老人，奉献一片爱心。关爱老人，让我们从自身做起，从小事做起，从生活细节做起。一杯茶、一碗饭，点点滴滴见真情;一件衣、一床被，丝丝缕缕连爱心;一个电话、一封家信，字字句句显孝心。让我们“常怀尊老之情，常扬敬老之意，常兴敬老之风，常尽为老之责，常办利老之事”，努力实现老有所养、老有所助、老有所乐、老有所为。
“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”这句由孟子说的古话就告诉我们在孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。
以关爱作文600字篇4
关爱是什么?这是一个值得去思考的问题。我心目中的关爱，是我极需光明的时候洒进心扉的一束阳光;关爱，是我需要缓解压力的时候滋润心田的几滴雨露;关爱，更是生死离不开的土壤，让我们在上面生根发芽……二年级那件事，至今我仍被感动着，被温暖着……
那是一个冬天的下午，放学后的我愉快地和同学们聊天，不知不觉地走出了校门。可是，同学被家长接走后，我的家长却迟迟未到。
“怎么办?”我十分纠结。是回去打电话呢，还是等着?回去吧，万一家长来了呢?等着吧，又等到猴年马月吗?怎么办呀?我急得像热锅上的蚂蚁。
突然，一个念头闪过我的脑海：我可以求救路人!可是……他如果是坏人，我岂不是自投罗网了?泪眼汪汪中，一位老师走了过来——我认识的老师!我心中一阵大喜。老师在我身边蹲下来，和声细语地问：“非非，怎么了?”终于找着了认识的人，我不禁悲喜交集，眼泪像断了线的珠子一样滚下脸庞。老师的脸上写满了关切：“非非，是不是家长没来接，不敢回家啊?”“嗯……”我抹着眼泪点点头，暗暗为老师的善解人意所感动。老师摸摸我的头：“要不要打个电话?”说罢便掏出手机。“谢谢老师……”虽是寒风凛冽，但我心异常温暖。泪花中，我望见的是一脸温柔，一脸真诚，一脸关爱。冬日里的一抹阳光洒在老师红扑扑的脸上，是那么美丽!那一瞬间在我的记忆中永成定格。
感谢老师对我纯真的关爱，愿天下人为这闪耀的爱心所动容!是啊，关爱就在我们身边，生活中处处有关爱!希望你，也多一份善解人意，多一份关怀之心!
以关爱作文600字篇5
“哗哗哗……”一场倾盆大雨说下就下，窗外乌云遍布，将白色的棉花糖全部赶走，连太阳公公也不见了。眼前一片漆黑，只有教室的灯还亮着，我一个人和小可同学坐在椅子上。
唉，这下完蛋了!数学七十分，怎么回家呀?我拿着满是红圈的试卷，望了望小可。见他正在收拾书包，准备回家，短短的头发上有个樱桃似的发卡，一张粉嘟嘟、白嫩嫩的圆脸，一直在东张西望，红润的小嘴巴，挺拔的鼻梁，还有一双闪闪发亮的大眼睛挂在哪儿。
我看入了神，似乎忘记了站在身后的数学老师，他忽然对我说：“这次考试考得‘不错’嘛!还有时间在这发呆?”他摇了摇头，叹了口气就走了。
我……是不是太笨了!是呀是呀，数学考成这样，说实话，我有点想哭，但还是忍住了。“你没事吧?老师的话，你别太放在心上。”小可放下手中的活，看着我温柔地说。
“没……没，你，你赶紧回家吧!”我吸了吸鼻涕，忍住泪水对小可说。她是在关心我呀，看来世界上真的有好人。
但小可却轻盈一笑，向我走来，站在我的座位旁，拿出一支笔和本子，在上面写了一些东西，又对我说：“你呀!真是单纯。没关系的，想哭就哭，大声地哭出来，是没有人会嘲笑你的。每个人都有失败的时候，而我们要面对，并不是逃避!”说着，将本子放到我的桌子上。
她……怎么知道我想哭?这下好了，我突然想笑了。我顺手把本子掀开，只见：仔细审题，书写工整——答题、考试方法，加油!
我再一次被感动了。
以关爱作文600字篇6
关爱老人，谱写美德华章古人云：“百善孝为先。”是啊，孝敬长辈在各种美德之中占据了第一位。敬老、爱老、助老，是我们中华民族的传统美德，是先辈们传承下来的宝贵的精神财富，我们一定要把敬老爱老的美德传承下去。
中国古代就有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等二十四孝故事，说明从古至今，尊敬长辈是我们中华民族文化传统中的精华。
我的邻居——丽雪老姨就把这种中华民族的传统美德传承得淋漓尽致。
丽雪老姨家有位年过百岁的长寿老人，我们都叫她阿太。有一次，我去丽雪老姨家玩耍，正看见丽雪老姨在照顾阿太，我出于好奇，便站在一旁观看。只见丽雪老姨在帮阿太擦拭身体，阿太已经很老了，满脸、满身体都是皱纹，丽雪老姨细心地、轻轻地擦拭着一条条皱纹的间隙，阿太早已卧床不起，但是浑身依然干净清爽，房屋里也弥漫着淡淡的香气。
“丽雪老姨，您每天都要帮阿太擦拭身体吗?”我好奇地问。“是啊!我日复一日，年复一年地照顾阿太，慢慢地形成了习惯，一天看不见阿太就觉得心里空落落的。”丽雪老姨回答道。“那您不觉得烦吗?”“已经二十几年了，刚开始会有点烦，也想过不照顾她了，但是阿太生活起居完全不能自理，我也就没忍心。人都会老的，人老了，做子女的就必须好好照顾她啊!照顾老人、关心老人也是应该的，每个人都是必须的。”是啊，尊老敬老是中华民族的传统美德，我们要把这种美德传承下去!
敬老爱老的传统美德像黑夜里的一盏明灯，像干旱时的一壶泉水，像沙漠中的一汪清泉。有了大家对老人的关心、照顾，老人们寂寞、孤单且没有任何亮丽色彩的晚年生活顿时充满了温暖、激情四射!
让我们把“敬老爱老”的旗帜高高举起，把中华民族的传统美德世世代代传承下去!
以关爱作文600字篇7
中午，我正埋头写作业，一个小妹妹推开教室门，说语文老师叫四个男生下去。于是，我和张荣强、王力平、丁浴梵四个人来到老师身边。原来，老师叫我们抬两箱书去教室。
装书的箱子沉甸甸的，压得我们都弯着腰。不过，这纸箱越沉，我的心里就越高兴，因为我们抬的不是书，而是知识。
我们四人刚把书抬进教室里，同学们便冲上来围观，一个个开心的样子，好像在看稀世珍宝一样。这时，语文老师走进教室，同学们才各自散去。老师打开箱子，第一个箱子里是各种各样的字典，还有四大名著。第二个箱子里全是经典名著，什么《爱的教育》《飞鸟集》、《繁星春水》《钢铁是怎样炼成的》《海底两万里》……看着这些书，我都有点舍不得动了，生怕手指会弄脏它。以前看的书都是别人看过的，可是今天的这些书都是崭新的，有的连塑封都没有打开。
老师让大家选一本自己喜欢的书，同学们每人拿了一本。我拿的是《格列佛游记》。我很早就想看这本英国著名作家乔纳森?斯威夫特写的小说了，听说这本书很精彩。还记得有一次考试，试卷上出一道有关这本书的题。因为我们都没有读过这本书，所以丢了好几分。现在好了，有了这本书，我会好好读它。以后再遇到相关的题，我也不至于不知道了，真是天助我也。
同学们取了书后，老师要给我们拍照片，记录下这感动的时刻。这时，我忽然觉得，整个教室都沉浸在一种幸福中，同学们的脸上都挂着无比灿烂的笑容。
老师说，这些书是从祖国福建省一个叫福州的美丽城市寄来的，是一所名叫“江南水都小学”的全体师生寄给我们的一份关爱，一份深情。
大美福建，大美福州，大爱“江南水都小学”，我记住了你们的名字!
以关爱作文600字篇8
关爱是什么?相信大家都有一个属于自己的答案和故事。我今天要写的关爱故事，是属于自己和最好的朋友一一一黄丽春的。
这一天傍晚，天气很好，火烧云用它那金黄的光映照大地，温柔地亲吻着校园。那天我当值督导所以不知道作业，我本想回教室查看作业，却被眼前的一幕惊呆了：地板的垃圾堆积如山，椅子没放到桌子上，歪七扭八地躺着，教室里就是一片大战后的战场啊。霞光透过窗户，洒进了教室，落在一个寂寞的身影上一一黄丽春。我心中泛起一丝疑惑的波澜，她怎么在打扫卫生?今天不是她扫地啊!就算是，那其他人呢?我满脑好奇走进去，问她这到底是怎么回事?她把来龙去脉都说了一遍，原来她是老师叫留下来做点小事情的，结果值日生趁她不在——-逃了，我又气黄丽春又暗骂值日生，我边帮她打扫卫生一边义正言辞地责备她：“你说你怎么那么笨直接走掉啊……”
在我的批评声中她竟红了眼，眼看着泪要落下。
我原先凶恶的脸立马皱起眉：“怎么了?”时间仿佛停了3秒。
“没怎么…”她笑了笑，“你有纸巾吗?”
我见她一如往常就放心了，无奈地摊了摊手。
她用手抹了抹，没事了。“蒋朵，谢谢你!”
我看着她，她也看着我，这简短的五个字，听起来很平常，可只有我知道这其中包含的意义，只有我才知道这其中的感谢，只有我才知道其中包含的体谅与理解，只有我知道这其中的关心关爱!
“我上辈子一定是杀了王母娘娘才会遇见你。”我听了，立刻又转成老师的样子一本正经批评道。说完，相视笑了。
这事看起来平常无比，可关爱是相互的，我关爱她，而她关爱集体。
关爱如雨后彩虹，关爱像一颗糖果，无论被人关爱，还是关爱别人，都是甜甜的!
以关爱作文600字篇9
如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗，迎接每一缕阳光把我们照亮，如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯，为生活中的每一步指引方向，生活中处处有关爱，有的是妈妈回家后的一个拥抱，有的是在饥寒难忍时的一桌饭菜，有的是在寒冷时的一双温暖的大手，还有的是那等待我回家的目光……
在我的成长中，最令我难忘的是一次我独自回家的历程。
那一次，是我第一次独自回家，天呈深蓝色，在西边，太阳还没有完全落下，周围小草的头上，被太阳的余辉照着，泛着微微的黄光，可爱极了。
记得那天，我刚刚放学，向家的方向走去，此刻，没有一个人陪伴着我，只有地面上那孤独的身影仿佛在悲伤和无助中遨游，虽然妈妈提前给我打好了“预防针”，但因为是第一次独自回家，无边的害怕和孤单还是在我的心里徘徊。
就当我很无助的时候，突然感到一个瘦瘦高高的身影向我跑来，我回头一看，原来是我的好朋友清清，她那双干净的眼睛望着我，我顿时感到一股暖流冲进了我的心里，原来她发现了我的不悦，特意来伴我回家，有了她，就有了我回家动力，有了她，就有了真正的友谊。
不知不觉中，她伴着我，我拥着她，我们就到了家，她向我告别，可我却不舍她离我而去，心里充满了对她的感激，望着她远去的身影，一股暖流又一次涌上心头!
关爱是什么?关爱是沁人心脾的蜜糖，是沮丧时前方的明灯，是永恒不变的美好旋律，是朋友之间似海的友情!
以关爱作文600字篇10
关爱是关心和爱护的融合。
你要明白，人与人之间还是有关爱的，你要用心去等待这份关爱，相信我，它总会到的。
今天，在我看到窗台上的玩具飞机时，我的眼角不知不觉地湿了起来，因为，这让我想起了我无法忘记的事情。
妈妈新给我买了一个飞机玩具，我兴高采烈地拿着我的新玩具，下楼去和我的好朋友们一起玩耍。把飞机向天空一扔，它就飞起来了。我们愉快地玩耍着。突然，我被绊了一下，石头把胳膊划了一条很长的口子。我心想：他们应该会接着玩我的飞机玩具，不会顾得上搭理我。
我之所以这样想，是因为之前遇到类似情况，我都会自己玩自己的，不会理睬任何人，只要我自己玩高兴了就行。
可他们的行动却出乎我的意料。看我摔倒了，他们就立刻围着我问：“你没事吧?”“疼不疼啊?”“还能不能继续玩了呀?用不用去包扎一下啊?如果不能玩就不要硬撑着……”一句句实慰的话语在我耳边飘过，使我的心顿时融化了。
我原本以为，我怎么对他们，他们就会怎么对我。可让我万万没想到的是，原来，他们那么在意我!不管我之前怎么对他们，他们都还真心实意地关心我，包容我，不计较我的自私，这使我对我们之间的友谊更加重视，甚至爱若珍宝。
关爱是关心和爱护的结合，关心是口渴时的一杯水，爱护是受伤时的一个拥抱……我们每个人都需要这种关爱。
我会好好关爱身边的人，因为，关爱是那么珍贵，值得我们用一生去享受和付出。
以关爱作文600字篇11
关爱，也许是一个细微的举动，虽不起眼但能给人们带来最动人的温暖，或许是刹那间的一个关怀，也会带来世间最真挚的情感。
那一天的清晨，我背起书包，走到车站，等着公交到来，不久公交车到来，上班和上学的人们纷纷排着队上车，我也排队上车，可是到我却出了问题，当我从口袋里拿钱，可一伸进口袋，却什么也没有，上衣裤子口袋都翻遍了都没有钱，书包被我放下来翻了底朝天，里面除了文具和书本也没有钱，难道是我忘记带了吗?车上所有的人都在等着我，气氛顿时变得尴尬起来，我想“这个——我怎么没有带钱啊，是早晨换了新衣服啊!没有钱坐车，好尴尬啊!”，想到这里我的脸顿时滚烫，耳朵一下子烧了起来，变得通红。我赶忙从地上拿起书包准备下车，可我还未转头，变有个声音喊住了我。“等一下，小朋友”，这下我更尴尬了，这是要吵我吗?而传来的声音却为之不同，传来一个温和的声音，“你忘记带硬币了吧，没关系，上车吧，不然你上学就要迟到了，以后不要忘记带就可以了。”我默认般的点了点头，看向说话的人，这不就是公交司机吗?他微笑着，眼睛微眯，是那样的温和。我一边点头一边说“谢谢您!”司机笑了笑，便专注开始开车了。这只是生活中的很普通的一件小事，但是我心里却有万分感慨!
关爱，它就像是冬天里的一缕阳光，给人们带来温暖、真情和美好。正是有了彼此的关爱，才让人与人之间不再冷漠，彼此感到关心，让社会这个大家庭彼此感到温暖般的生活。
以关爱作文600字篇12
记得在我上五年级时的一天，老师宣布即钭进行语文教试。我觉得语文很简单，不需要复习。
考试的时候，我居然有道题不会做。唉，还能说什么呢?谁叫我考前不复习的呢。发试的时候，我的心情跌落到低谷，窗外那白白的云朵也变成黑乎乎的了。我一看试卷分数不合格，眼泪一下子涌了出来，还哭了出来。同学们都看着我。
正当我哭得伤心之时，班上一名女同学走过来了，她拍着我的肩膀说，颖熹，别哭了，一次考试没考好没什么的，只要你下次努力就行了的。说着，那位女同学朝我递来一张纸巾。纸巾有淡淡的香味。我接过纸巾，擦了擦眼泪，心想：这位同学真好!
接下来，这位女同学在我旁边坐下，说：“颖熹，你找找这次考试没考好的原因，以免下次考试再犯同样的错误。”“嗯。”我红着眼睛应了一声。我把试卷拿出来，那位女同学接过试卷，认真地看了起来，这里，那里，她看得格外认真。阳光透过窗户，洒在那位女同学的身上，使得她的形象格外高大起来。
“颖熹，这道题是不应当错的。这属于基础知识。只要你平时多多注意就行了的。”那位女同学细声地跟我说着。风从窗外吹进来，吹进了我的心里，我的心绪比先前平伏多了。看着那位同学的认真样，我感动极了，我想：这就是关爱!
后来，当我说到，回家到妈妈一定会骂我的。那位同学说，别怕，就算你妈妈骂你，也是为了你好。我又应了一声，心里温暖极了，我想：原来关爱会让人的心田感受到温暖，我也要像她学习。
关爱就在身边，它也许只是一个眼神、一个微笑、一句安慰、一句问候，但是它能让人感到温暖。
