五年级的创意作文500字
五年级的创意作文500字要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的五年级的创意作文500字样本能让你事半功倍，下面分享【五年级的创意作文500字(精选10篇)】，供你选择借鉴。
五年级的创意作文500字篇1
如一杯清茶，恬淡，清雅，古朴的青瓷茶杯带着历史积年的气息，细细品来，令人平心静气，这便是汪曾祺的气息。没有波涛汹涌的传记史诗，没有洪水奔流的英雄传奇，像秋日里农家小院里的一束暖阳，平淡，却仍能让人感动不已。
汪曾祺的小说，取材多在宁静质朴的乡村，如一块璞玉，没有刻意雕琢的痕迹，汪曾祺的语言简洁质朴，正如一杯清茶，信手拈来，十分自然。为我们勾勒出一幅最最生动的生活画面，字里行间都是风土人情。透露出的感情也是质朴感人的。《我的母亲》中将继子视若己出的慈祥的继母。《露水》中因卖艺相逢的却情谊深厚的男女。汪曾祺的小说流露出的最淳朴的人群的朴实真实的情感。无一不令人为之动容。
朴实的语言，朴实的背景，朴实的感情中，也带着浓厚的传奇色彩。这一个个故事中，闪耀着一种理所当然的传奇色彩。他们渗透在乡村错落有致的田地中，既显得理所应当，又不甘于平庸。譬如《鸡鸭名字》里的余老五与陈长庚，《故里三陈》里的三陈，《徙》里的一辈子也未得"徙于南海"的高先生，《八千岁》里总是穿蓝布二马裾吃草炉烧饼的八千岁，以至《大淖纪事》里的老锡匠，他们的生活，也都是既真实又充满了传奇的色彩的。
汪曾祺的文字读来，就如一幅印象画，梦幻，唯美，又不失真实。他的故事，既淳朴又不失了传奇色彩。怀旧的文字，带着我们回望岁月，铭记年华。
五年级的创意作文500字篇2
光阴似箭，日月如梭。转眼间我们马上就要离开了生活了两年的河安小学，虽然只有短暂的两年，但这里的每个地方都有我们成长的脚印，每个地方都有我们的欢声笑语。
忘不了母校那一草一木，舍不得母校那一砖一瓦，更依恋那敬爱的老师和亲爱的同学们。在河安小学，我认识了敬业的老师，他们教给我们做人，做事的基本道理与知识，让我们有了良好的作风习惯;我也结识了许多死党，拥有了珍贵的友谊，那些好朋友让我感受到了快乐。记得昨天，我还是一个四年级的学生，刚来到河安小学，对一切都是那么陌生，心里充满了恐惧。
可如今，我已经是一名五年级的学生了，马上就要对相处了两年的同学，相处了两年的老师分开了，我们都很留恋。那操场上有我们的汗水，曾经我们靠着自己的努力，在运动会上展示风采;曾经我们靠着团结，在广播□赛上赢得第一;曾经我们在无数节体育课上训练动作。操场上依然回荡着我们欢乐的身影，依然回荡着我们努力的身姿。假如母校是一片一望无际的沙滩，我们就是那一粒粒细小的沙子;假如母校是一片大草原，而我们就是那充满勃勃生机的小草;假如母校是一个摇篮，那我们就是摇篮里的婴儿;假如母校是一片知识的海洋，那我们就是那欢腾的浪花。感谢老师，感谢您那谆谆教导，让我们懂得了做人，做事的根本;感谢同学，感谢你们两年来的陪伴!
这一刻，我们就要分别了!再见了，我亲爱的母校!
五年级的创意作文500字篇3
小朋友们，你们去过桂林吗?不论你们是否去过，今天就让我带你们游览桂林的山山水水吧!
“桂林山水甲天下”，首先让我带你们去如诗如画的漓江。她像一条青绸绿带，盘绕在连绵不断的山峦之间。奇峰夹岸，碧水漂荡，景色十分秀美。此时坐在游船上，看着青山绿水，使你如同在画中穿行，感觉太美了!
我带大家游览的第二个景点是“象鼻山”，它酷似一只站立在江边伸鼻豪饮漓江水的大象。沿石级登山，山腰上有个20多米深的洞，好似大象的眼睛，惟妙惟肖，因此而得名。“我们拍张照吧”!大家到了这里，千万要记得和“大象”拍照留念，留下你最美的时刻。
最后，我要带大家去“冠岩”，它是一个巨型的地下河洞穴，因其山形如帝王金冠而得名。它全长12公里，分为上中下三层，气势恢弘。洞内有千姿百态的石钟乳，石笋，石柱，石幔，在五彩缤纷的灯光照射下，煞是好看。地下水十分清澈，水流很急，与洞穴产生共鸣，发出“隆隆”的声音，在洞中久久回荡。
小朋友们，通过我这个小导游的介绍，你们觉得桂林美不美?美不胜收吧!
五年级的创意作文500字篇4
我是一颗尘埃，一颗暗淡的尘埃，独自飘荡在任意的角落，那么的卑微，那么的微不足道，尽管如此我还是每天想象着接下来可能会发生的人和事，去徜徉在自己狭小的角落里冥思苦想，暗自伤神。
有一天，我醒了，我开始觉得自己并不平凡，也并不卑微，自己不应该蜷缩在狭小的角落里，我也应该拥有珍珠般璀璨的人生。我开始试着努力，试着摸索爬行，开始逼着自己做一些自己从来不敢做的事情，刚开始，我会很忐忑，很紧张，但是后来，我也渐渐开始掌握了这里面的套路，尽管我会受到一些嘲笑和难过，但是我还是不后悔，因为我早就做好了去迎接这些的准备。
我以为我成功了，我以为我终于褪去了平凡，当初埋下希望的种子终于发芽的时候，却不知道自己早已坠入了万丈深渊，且碌碌无为的过着。我开始每天坠入漫无边际的深渊里冥思苦想，失魂落魄，我流泪，我彷徨，我不知道下一秒我该做什么，我不在有信心，也不再安然自若，我变得有些极端，竟嘲讽起自己的人生起来了，原来，我还是一颗尘埃。
我多想拥有属于自己的一片天空，不用踯躅，不用迷茫，我多想呼吸一口清新的空气，让我看到属于我自己的那片天。
这一次，我又将踏上新的长路，未来很长，梦想很远，失败并不可怕，可怕的是我不敢面对，是我忘记梦想，我不想就这么放弃，我也不想永远做一颗尘埃，我该换一种方式去面对生活，不该浑浑噩噩自暴自弃，因为，我渴望找到我的那片天。
我是一颗尘埃，一颗有梦想的尘埃。
五年级的创意作文500字篇5
星期六妈妈带我一起去大丰麋鹿保护区，里面枝繁叶茂，鸟语花香，令人心旷神怡!
经过树林中，绿树成荫，层林叠翠，来到海边海鸥在天空中翩翩起舞，一只白鸽在岛上跳起了芭蕾，小鸟在天空中飞着，“叽叽喳喳”的叫着，好像在说：“欢迎你们来到这里，你看这里多美呀!”海里的水清澈见底，波光粼粼。真是令我目不暇接啊!
我还没来得及好好欣赏一下这美丽的景色，车就转了一个弯，来到森林里。有各种各样的树木，桃树上开着粉红的桃花，白色的梨花……各种颜色的花，五彩缤纷，这里的花真美，我真想天天都能看到这美丽的花朵呀!
一群一群的麋鹿有的在低头吃东西，有的在趴着睡觉，好可爱呀!走近一个山谷里，里面还讲了龙是怎么灭亡的，还有麋鹿四季是什么样子的，有的人在那里用蝴蝶做了各个民族的人，有各种各样的蝴蝶在那里，有的翅膀是五颜六色的，还闪闪发光，我好想把所有的都买下来呀!
走出去，外面的鸟在空中飞舞，还有的小鸟在树上造窝，都是一样大，我想小鸟的心真是齐啊!在河边还有柳树，上面发了嫩嫩的小芽，好像一个小女孩的辫子，在空中飘拂着。
这个地方真美丽，令我心旷神怡。
老师点评：景美，作者描述得更美，习作游踪清晰，一步一景，真是个风景如画的好地方。
五年级的创意作文500字篇6
对我们来说，童年是美好的，快乐的。今天，我在往事记忆的长河里，我找到了一个童年的贝壳，这是一个五彩斑斓的，美丽的贝壳。
一个夏天的晚上，我们在家里玩电脑。妹妹老是跟我争，妹妹再加上有老妈这保护神，我蚴不过她，只好罢手。于是，怀恨在心的我就想到了一个毒计。妹妹天不怕，地不怕，就怕公园的臭虫。当时，正是盛夏时期，公园正是臭虫的天下，到处乱飞，捉只臭虫轻而易举。不一会，我便带着“胜利品”凯旋归来。
这时，妹妹已经躺在藤椅上与邻家小孩聊天。我带着臭虫碍手碍脚的来到妹妹后面，我先试意邻家小孩不要出声，邻家小孩也本是爱恶作剧的人，明白我的动机后，还帮我分散妹妹的注意力。我悄然无息的将臭虫放在妹妹的藤椅上。妹妹或许也发现了后面有什么“玄机”将手往后面一摸。
不摸不知道，一摸吓一跳。紧接着，一声30分贝的尖叫吓了我们一跳，妹妹马上便嚎啕大哭。这下不得了了，无论妈妈怎么劝，怎么哄，都无动于衷。好不容易平息了这场“臭虫之乱”。到了晚上，妹妹吓得睡不着，千方百计的她哄睡了，半夜又被吓醒，看来这事对妹妹影响不小啊!现在回忆起来觉得很可笑，我竟然会用这种方法来报复妹妹。
童年往事真是令人趣味无穷啊!我们有时多多回忆往事，会给人身带来很多趣味。
五年级的创意作文500字篇7
阅读是一只小船，带我翱游知识的大海，阅读是一双翅膀，带我飞过知识的蓝天，阅读是一把钥匙为我打开知识的大门。阅读让人们进步，也让人受益匪浅。
记得三年级时我不看书所以作文和阅读题都是很差的，而且认为阅读对学习一点帮助都没有。尽管我写作文绞尽脑汁也不为过，阅读题也会扣很多分，妈妈却让我尝试看看书。通过看书不仅让我感受到了快乐，也让我阅读题和作文都有了很大的进步。
以前我有一只小仓鼠叫——小汤丸，它晚上很好动跑来跑去，在上午懒洋洋的甚至会睡觉，所以晚上睡得不太好。记得有一次我去喂小汤丸，拿出了它的最爱——瓜子，可我等了许久也不见它出来，一会过后它才从它的“跑步机”上爬出来。我很好奇为什么小汤丸一点力气都没有，还懒洋洋的?但就在胡思乱想时小汤丸抱着它吃了一半的瓜子睡着了，于是我又开始了一系列的胡思乱想，后来在我的不断努力终于在一系列的动物学和十万个为什么找到了原因。原来仓鼠是夜行动物，所以仓鼠早上会和树懒一样懒洋洋的，而晚上却很好动。
阅读是丰富人生的伴侣，通过阅读让我拓宽见识，提升写作水平，提升成绩，也会让人从喧闹中平静下来。
曾经高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”阅读书籍可以让人进步，也可以让人从喧闹烦燥中平静和冷静下来。
五年级的创意作文500字篇8
我的童年像一只船，载着我在无尽的梦想之中遨游；我的童年像一首歌，纵情歌唱着我的幸福生活。在那多彩的童年里，哪个人没有件趣事呢？现在想起那童年的件件趣事，总还会让人捧腹大笑。
记得那天是教师节，放一天假，我睡了个懒觉。一觉醒来，发现爷爷和这奶奶都不见了，一看钟已经8点了，我便自己起来脸也没洗拿个馒头一边吃一边就看起了电视。
这时，突然门口好像有“沙沙”的声响，我慌了神，在心里不停地说“镇定，镇定”。我躲在了门旁，悄悄地打开门，朝门外一看原来是任雨硕站在门口，后面跑来了任奶奶，“硕硕，硕硕太不听话了，跑到你们家了，本来带他去朋友家玩的，他太闹了，非要来你家玩，我都烦死了。”“任奶奶，烦什么、要不就让硕硕（任雨硕的小名）和我一起玩吧！反正我在家没人和我玩，”“那好吧，再见。”“嗯，再见。”
任奶奶走后，我和任雨硕边玩了起来。看电视没劲，我们俩就玩打电话，我就把家里的旧电话拿出来，我们俩又把它接到固定电话上打起电话来。虽然我们听到的都不是对方话筒的声音，可是我们当时的'心情别提有多高兴了。我们一本正经地说着、笑着。
这时爷爷和奶奶都回来了，见到我们当时一本正经地打电话的样子都捧腹大笑起来，并没有责怪我们的意思。童年犹如一串串美丽的珍珠，童年的一件件滑稽的趣事，都会让那一串串美丽的珍珠更加灿烂、晶莹。随便摘一颗让你端详、品味，每一颗都会让你开怀大笑。
五年级的创意作文500字篇9
溪流，云散，雨落，花凋。
人的一生，曲折，离合交加，波纹点点，恬淡。而我们，在浩瀚大海中，不过是一条小溪；在广阔天空中，不过是一片白云；在静静湖面中，不过是一圈波纹；在无边世界中，不过是一朵小花。
人生如溪。曾几何时，我来到小溪旁，望那曲折的小溪，以为这便足够长了。但当我在地图上寻找时，竟无法找寻这条溪流，只发现浩瀚的大海。
人生如云。曾几何时，我望着天上的云，看着那广阔的天空，唯有那一片白云，以为那便足够坚挺了。但那云，经过漫长的时间后，也渐渐分开，消逝了。
人生如雨。曾几何时，我享受着雨的滋润，来到湖边，见那雨滴洒在静静的'湖面上，泛起圈圈波纹，相互包容，以为这便足够美好了。但渐渐地，波纹不再包容，而是相互吞噬，相互排斥。
人生如风。曾几何时，我倾听着花草的生长，凝视着眼前那成长的花儿，微风轻轻地抚摸她，以为那便足够优美了。但慢慢的，那风变得坏了起来，折断了那成长中的花儿。
人生凄苦，离合悲欢，我们不能改变什么，不能让时间的火车倒转，不能寻觅那半径超过一光年的虫洞。但是，那曲折的小溪可以经过人为因素变直；散开的云朵也终有一天会重新聚集，泛泛的波纹最后都会包容成一个大的波纹——湖。折断的花儿无法改变，但也可以通过自身努力来获取重生。世间万物，都无法改变过去，但都能够改变将来。
五年级的创意作文500字篇10
暑假，我们来到了__山旅游风景区，参观这个具有两千多年历史的__山。它以“人工无意夺天工”的奇景奇观闻名于世。
我想：去__山就不能不看望“观海观音”了吧？观海观音铜像高达40.88M，是目前箔金铜像的世界之最。她慈眉善目，高高在上，俯瞰她脚底下的那长长的台阶，把慈爱洒向人间。而我则是仰望着眼前的那长长的台阶，心里想着：这…如果我们拾级而上，那应该可以见到那一片空灵的神明之地了吧？我们绕着观海观音走，它全身都是金色，站在高高的莲花台上，大约有3层楼高，给人高耸如云的感觉。
接着我们来到大钟的旁边排队敲钟。轮到我敲钟的时候，我抱着木头用力向大钟撞去，大铜钟“咚”地发出震耳欲聋的响声。这时我想：如果一个人钻进大钟里去的话，让我敲一下钟的话，那该多好玩呀？他不用坐在秋千上也能荡秋千了！
到了半山腰，我看到了数不清的繁茂的大树和花草。再向山下眺望，海、江水、湖等映入眼帘。在这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既想久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
__山那凉爽的微风，清新的空气，还有那美丽的景色，使我留连忘返！
