学习啦>作文>话题作文>

传承经典筑梦未来学生作文10篇

欣敏分享

假若梦在海的彼岸,那么青春就是帆,用信心,用信念,扬起那帆,追寻那梦,走出青春那最美的弧线。下面是小编为大家带来的传承经典筑梦未来学生作文(10篇),希望大家能够喜欢!

传承经典筑梦未来学生作文10篇

传承经典筑梦未来学生作文(篇1)

温一壶酒,切一斤肉,聚于山阴,饮酒作诗……这是《世说新语》中的魏晋名士。这些人不拘礼节,任诞豪放,嗜酒成风,达到了一个清雅超脱的境界。

最令我难忘的是竹林七贤,书云:“七人常集于竹林之中,肆意酣畅,世谓‘竹林七贤’。”他们不落流俗,追求个性解放和自由,个个都爱酒。刘伶生了病,仍不听妻子的劝告,畅饮至醉,阮籍更是为了酒而不避男女之嫌。在那黑暗的社会里,他们靠饮酒放松精神,摆脱世俗的纷争,任凭朝廷如何利诱也不动摇,也可谓用酒与社会抗争。后来嵇康因此而死,王戎经过他们七人喝酒的酒垆,感叹道:“今日视此虽近,邈若山河!”可见他们喝下的`不止是一碗酒,更是一碗情怀。

除了喝酒,清谈也是名士们聚会的内容,魏晋时期社会上的“不论政”使文学艺术达到了一个高峰。其中乐广、潘岳的佳话最让我印象深刻,他们二人一个善说,一个善写,说和写结合在一起,做成好文章。还有王羲之等人在会稽山阴兰亭的那场诗会,流觞曲水,映带左右,在这样优美的环境下,创造出了绝世名篇《兰亭集序》,行文如流水一般,可谓是千古绝唱。这潇洒飞驰的文风和书风,更体现了当时独特的文学艺术风格,以及魏晋时期名士文人的气质与文化素养。

“是真名士自风流”本是明代人作品里的句子,但魏晋名士潇洒、豪放的性格和独特的气质,自带一股风流之气,虽然际遇不同、结局不同,也可谓“是真名士自风流”了。

传承经典筑梦未来学生作文(篇2)

岁月如流,稍纵即逝,转眼间,时间已在不经意间流逝,望着生日蛋糕上那正在燃烧的十三支蜡烛,才惊叹自己已经长大了。回首往事,不禁感慨,在亲朋好友的祝福中,呀呀学语的我变成成熟稳重的初中生,这真是一个奇幻的转变。朦胧地记得小时候,在亲朋好友的熏陶下,我哎呀哎呀的读起了:“床前明月光,疑是地上霜”。第一次接触了文学,那时的我天真、可爱。只是听爷爷如痴如醉的'讲着大诗人李白风流倜傥的故事。

有一次,我趁家人午休的时候,穿起爸爸的大褂,又拿出妈妈的靴子,学着文人那样走起步,嘴里还念着:“锄禾日当午,汗滴禾下土”。那时发音还不准,让醒来的家人大笑不止。从此,经典文学便在我的内心深处萌芽生长。到了小学,在家人的影响下,我开始畅读名著,不管是国内名著还是国外名著,都是我的最爱。在名著的书海里,我曾为《水浒传》的108位好汉而敬佩,也为鲁智深拳打镇关西的侠义拍手叫绝,更曾为《哈利·波特》的魔法而如痴如醉,在读书的过程中,我一次又一次地体会到了阅读经典的乐趣。进入初中的我,对古典诗词的痴迷程度也越来越浓厚,并喜欢在舒爽的清晨,赋闲的午后,沏一杯清茶,借着太阳的柔光,怡然自得步入阅读的世界,领略在诗词的、无限魅力,品“行宫月伤心色,夜雨闻铃肠断声”的凄美,感“大漠孤烟直,长河落日圆”的气势,倾“随风潜入夜,润物细无声”的宁静,在诗词流动的曲子中体验,在体验中成长,在体验中感悟。

我终于品尝以了经典文学带给我的快乐与收获。感谢经典,他对我的熏陶,对我生命的指点,对我生活的启迪,让我在知识的海洋中不断成长!

传承经典筑梦未来学生作文(篇3)

读诗词能净化人的心灵,记古文能教人怎样做一个品格优良的人。因此我们学校也要求我们读记《经典诵读》,不但能够净化我们的心灵,而且还可以增长我们的阅读量,这难道不是一举两得吗?读了这么长时间的《经典诵读》,我最喜欢的一句论语是:司马牛忧曰:“人皆有兄弟,我独亡。”子夏曰:“商闻之矣:死生有命,富贵在天。君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也?”意思是:有一天,司马牛忧愁地说:“别人都有兄弟,唯独我没有。”子夏说:“我听说过:‘生死有命,富贵在天’。你只要对待所做的事情严肃认真,不出差错,对人恭敬而礼貌,那么,不论谁都是自己的兄弟。你为什么要烦恼自己没有兄弟呢?”

我也是这样想的,如果自己表现的十分谦卑恭敬有礼貌,大家一定都会接纳你的';但是自己如果摆出一副骄傲自大,对别人不屑一顾的样子,肯定没有人会理睬自己,更别说是接纳,甚至会讨厌自己。朋友之间就应该互相帮助,‘一方有难,八方支援’。而不是在旁边落井下石,一味的冷嘲热讽。这样的人谁会接纳你?谁会欣赏你?反而对人宽厚热忱的人总会得到别人的欣赏。看了《经典诵读》,我从中学会了许多:人与人之间要互相谦让,互相尊重,你尊重别人一分,别人就会还敬你十分,只要你宽厚仁慈就能得到民心,只要你真心实意就会得到别人的重用,勤劳机敏就会取得工作上的成就。所以,我以后还要读的《诵读经典》,看更深奥的古文诗词,让自己的知识更加充盈。

既然看《经典诵读》有这么多好处,我们为什么不多看几遍,多学点知识,你们说对吗?

传承经典筑梦未来学生作文(篇4)

莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。活里没有书籍,就好像大地没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。我喜欢读书,尤其是《语文主题学习》。

相信大家对语文主题学习并不陌生。这本书,内容精彩,读起来让我如饥似渴。当我第一眼见到它的时候,就对她产生了好感;当我第一次读它的时候,就喜欢上了它。在读书的过程中,我不仅学习了渊博的知识,更收获了无尽的快乐!是它,让我这个原本有些单调的寒假变得丰富多彩!

我喜欢和妈妈一起阅读丛书,我们一起勾画好词、好句、好段、一起讨论我们各自喜欢的文章。在一次次的阅读中,我和妈妈之间的隔阂一点点的消失,变得更加亲近了。

寒假里,有一次,我正在读书,妈妈让我去买盐,我随口应答:“知道了。”极不情愿地放下手中的书,在一步三回头之后,我以百米冲刺的速度往成了老妈的买盐任务,正当我要拿《语文主题学习》丛书再次阅读时,书突然不见了。我当时心里咯噔一下,“坏了,我的朋友去哪了?”我火急火燎地跑去问妈妈,没有得到任何回应。这时,忽然传来一阵笑声,我一看,哦!原来是妹妹在看我的书呢!我敲了敲妹妹的`肩膀,他转过头来对我说:姐姐,我只读了一小段,没想到,太精彩了……。我听了妹妹的话,非常高兴。心想:“看来这本书真的非常吸引人呀!”

虽然现在我只上四年级,但感觉《语文主题学习》已经陪伴了我好久好久,它现在已经成为了我生命中的一部分,她像一盏明灯,在漆黑的夜里,指引我前行!

感谢《语文主题学习》丛书带给我的快乐与幸福!因为有你,我的生活变得更加丰富多彩!

读书破万卷,下笔如有神。

传承经典筑梦未来学生作文(篇5)

若上天给我一个梦想,我一定会好好的实现它。每个人都曾经拥有过好多梦,不同的,充满色彩的,奇形怪状的,小孩拥有小孩的梦,大人拥有大人的梦。

我的梦想是成为一个探险家,可以去好多地方游玩,探险,我喜爱那阴险而充满生机的森林,又是热衷于海洋底下那不为人知的千年秘密及诱人的宝藏。

可是,久而久之,我对这个梦想渐渐失去了兴趣,无论是多么美好的一个梦,我也淡失了兴趣,所以,每当仰望天空时,偶尔飞过一群鸟,或者是在水里游过一群鱼时,我总是很好奇的想问,飞得高飞得远就是你们想要的吗?在大海里遨游就是你们的梦吗?

后来,我又有了一个梦想,就是要当一名科学家,去探索那神秘的太空和那无尽的`黑洞,我最大的磨边就是超越爱因斯坦。成为一名中国最伟大的科学家,但是任何梦想的前提是在我这时候要打好一定的基础,所以我要好好努力,好好学习,我宁愿在书海里遨游,情愿在知识的天空里展翅,追梦,想小孩子追赶飞掉的气球一样,气球越飞越高,小孩越跑越远,我也追赶着梦,一阵风吹来,梦越飞越远,我停下脚步,向他飞走的方向眺望,心中暗暗念道:“总有一天我会把你抓住,牢牢的抓住,不让我的梦飞走。”

梦回来了,从今往后,它再也没有飞走,也在也没有从我脑海里离开,它日夜陪伴着我,隔壁的老爷爷带着他的梦,楼下的小孩子也带着他的气球,球里装着一个朴实美好的梦。

梦,在我们身边存在。

梦啊!停下飞快的脚步吧,伴随我,别让我再万般追寻。

传承经典筑梦未来学生作文(篇6)

有一种爱,需要你去体验;有一种美需要你去发现,有一种善良需要你去理解。有一种教学,需要你去感受;有一个希望需要你去实现。有一种年轻需要你努力奋斗。

有人说青春是一本书,有悲伤和快乐。有人还说,青春是一条河,温柔而危险。我说,青春是早摘的苹果,甜而涩。童年是甜蜜的,那时我们无忧无虑。当时的场景是一幅迷人的图画,勾勒出许多有趣的故事。当时的笑声是一首悠扬的短笛,奏出纯净而美丽的幻想。生长是涩的,此时我们会困惑。没有父母在身边,我们会四处游荡。我们应该如何选择?当我们在学习中受挫,结果不令人满意时,我们应该如何面对父母?所有这些都要求我们鼓励自己,振作起来,不要轻易放弃。

每个人都有自己的梦想,因为梦想是我们精神的寄托。我们都希望能像大鹏一样展翅高飞,奔向梦想。正因为如此,在我小小的心里,还有一个梦想伴随着我的学习和成长。我在成长的道路上生根、发芽、长叶、开花,最后结出果实。我们想在最好的岁月里为我们的梦想打下一个快乐的开端。因此,在这个时候,我们真的应该面对晨光工作,而不是仅仅幻想日落的'光芒。如果你有梦想,你必须毫无保留地追求它,让青春无悔,让生活无悔。

世界上总有放弃梦想的人,但梦想永远不会放弃任何人。梦想让不幸的人永生。没有天生强壮的人,只有当一个人站在悬崖边上时,他才能变得真正强壮。

生活中最累人的时候不是达到目标的时候,所以我们应该采取措施为我们的梦想而奋斗。

有一种阳光需要你去迎接。这个世界需要你倾听。有一个梦想需要我们迎头赶上。勇敢地追求梦想,让青春无悔,让生活无悔。

传承经典筑梦未来学生作文(篇7)

每个人都有梦想,可能是当一名司机,也可能是当一名作家,还可能是当一个大boss……当然,我也有梦想,只是,每个不同年龄段我的梦想也不同,我就这样,追着那些年梦。

在我上幼儿园的时候,我想当一名博士,因为那是我认为当博士就可以自豪地在别人面前炫耀。所以我就在幼儿园里表现的非常的好,有事没事就想象自己想一个伟大的博士。小时候就这样我追着那时的`梦。

在我上小学的时候,我的梦想是要当一名科学家。应为那个时候我觉得当一个科学家就可以有很大的名声,可以做很多的有趣的实验,挣很多的钱。于是我就在上课的时候拼命的认真的听着老师讲课,尽量不让自己分心,尽量把考试考到最好。有一次我考了九十五分就偷偷地把卷子藏起来,一个人抹着眼泪对自己说,下次一定要考到更高的分数。小学时我就这样追着那时的`梦。

而现在,我的梦想则是当一名服装设计师,这样就可以设计很多好看的衣服,就可以把那些好看的衣服给我的家人穿,也给别人穿。可是有人对我说,要当一个设计师是很艰苦的,要比别人付出的更多更多。要在高考前还要考几种关于绘画的形式:素描、水粉、油画和人物速写。她们都劝我不要当服装设计师了,因为如果要当设计师的话在,高考的时候不但要复习那几门主课,还要复习那几门要统考的复课,又要抽出时间去练习画画,而且要画一张画就是半个小时。

我总是坚决对自己说:“相信自己,只有不努力,没有做不到!”我不知道这个梦想还能在我的脑海里延续多久,我只知道,我现在努力了,要尽力而为。

我就这样,追着梦,拼命的追逐着那个梦,那个理想。

传承经典筑梦未来学生作文(篇8)

人一但有梦想就会努力去完成,这就是希望。“有梦最美,希望相随”。世界上有许多伟大的人,例如:海伦凯勒、居里夫人、南丁格尔。等,她们都是先有梦想,然后才有希望,通过行动的执行,丰富了她们的人生。

尼采说过:“人类因有梦想而伟大”。居里夫人从小心中就怀着“希望有朝一日,能做一个有用的人,对国家有所贡献”的梦想。朝着目标前进,终于提炼出“镭”。她是第一位两度得到诺贝尔奖的女性,她运用科学,对社会人群发挥贡献,同时也实现了心中的梦想。

永远不放弃希望的海伦凯勒,用热情、积极的态度面对人生,凭着无比的勇气和毅力,从黑暗中找到生存的价值。

因为有一股坚忍不拔的'毅力,所以她全力实现成为士的梦想,她就是大家最尊敬的白衣天使-南丁格尔。

从上面伟人的故事中,印证了“筑梦踏实,方能有成”的道理。人类因梦想而伟大,因梦想人生变的更有希望,希望使人变的更积极进取,所以一步一脚印,希望是无限美好的。

传承经典筑梦未来学生作文(篇9)

也许五月天在这个时期的我们,并不火热。但我依然很喜欢这种励志的组合。就好比那句——“逆风的方向更适合飞翔,我不怕千万人阻挡只怕自己投降。”至今都让我感动。

很多时候,我们因为梦想,受尽折磨和委屈。但是越是这样,我们就是越坚信自己的梦想。别人对于我们的眼光,并没有那么重要,我们要做的,是无愧于心。

不管是谁,不管出于什么,都阻挡不住我们追寻梦想的`脚步。只是,如果我们不去坚持,梦想,就失去了存在的意义。因为梦想是我们的,没有人可以剥夺它。

不知是谁说的,梦想,是注定孤独的旅程。在这场旅行之中,你懂得了什么,明白了什么,又失去了什么,都是你的事情。与别人无关。又何必因为别人,丢了自己,还丢了梦想。

如果有一天,你放弃了你的梦想,我希望你知道。放弃梦想的,是你自己,无关他人。

梦想,是自己的。

传承经典筑梦未来学生作文(篇10)

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”在这个阳光明媚、春风得意的上午,我随着城市信报小记者来到了嬉水公园,展开了峥舞蓝天,快乐起飞”的`活动。

在老师的指挥下,我们在公园广场的中心位置,手拉手围成了一个大圆圈后席地而坐,老师给每个人发了一个风筝、画笔和七彩颜料盒。

首先是画风筝,我的风筝图案是白底黑边轮廓的两只米老鼠,我拿起风筝平铺在地面上,然后打开颜料盒,用画笔蘸一下颜料,再把颜料涂到风筝的图案上,涂满就算好了。

放风筝时,同学们都在奔跑,一拉一拽得非常高,可一停下来,风筝就像天降陨石一般笔直地落了下来,这时,同学们都垂头丧气了。但一跑起来,风筝一飞,他们立刻又喜上眉梢了。

这次峥舞蓝天,快乐起飞”的活动真好,不但玩的高兴,还送了风筝给我们呢!这可真是一次不错的旅行,如果还有这种活动,我一定准时参加。

    2049180