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美丽的绽放话题作文

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  每一次痛苦的蜕变都是一次美丽的绽放。接下来小编为你带来美丽的绽放话题作文,希望对你有帮助。

  美丽的绽放话题作文篇1

  春天到了,柳条抽出了新芽儿,花儿探出小脑袋。它们尽情地吸取阳光和雨露,期待着自己的美丽绽放。看着这优美的风景,我想起了去年夏天追梦的故事。

  夏天,暑假特别热,太阳很辣,似乎随时都会把人烤焦。这样烦闷的日子,我只能整日呆在空调房里,看看电视,玩玩游戏,不务正业。

  这天,妈妈回来得很早,看见我懒散的样子,便来了气:“一放假,你就整天窝在家里,不是电脑就是电视,视力也看坏了,知识也没学到。”我嘟嘟嘴:“那有什么办法?你让我去干什么嘛。”“我已经帮你报名了,明天就去练字吧,我送你去。黄老师教得不错。”我惊讶得瞪大了眼睛,叫道:“妈,哪有你这样的?”

  第二天一早,她就把我拉起来,带我踏上了征程。老师坐在树荫下,年纪有些大了,却显得分外和蔼。“快来,这就是黄老师。”我不耐烦地喊了一声,便随便找位子坐下了。从这一天起,一切都变得不一样了。

  黄老师教我写毛笔字,第一步,便是握笔,沾墨。“握笔要苍劲有力,沾墨要饱满圆润,下笔要快而准。”按照老师的指导,我挥着毛笔,写下了第一笔,可仔细一看,却是歪歪扭扭,曲曲折折。黄老师凑近看了看,微笑到:“嗯,你的这只蚯蚓能以假乱真了。”我暗暗想:“你别嘲笑我,我一定会成功的。”

  我开始了真正刻苦的训练。桌上,衣服上,都染上了我奋斗的色彩——黑色。字帖见证着我的成长,从笔画“横、竖、撇、捺”到逐渐成形的汉字“大、小、中、上”,可以看出,我在向梦想不断靠近。

  这天是和往常一样的,我伏在桌上练字,照着字帖一笔一画的临摹,黄老师又背着手,侧着头,看着我写的字,微笑着说:“经过一段日子的训练,你写的字有很大进步嘛!下半年有一个书法比赛,你可以参加,继续努力!”

  我的训练更加刻苦,写得字由简单到复杂,由杂乱到整齐。章法谨然,排列有序。书写的纸积了厚厚一挌,食指竟也出现了粗糙的茧。比赛时间快到了,我开始准备我的参赛作品。我练习了一次又一次,稿纸写了一张又一张,夜以继日,我不敢放弃,因为我明白,放弃意味着以前的努力白费。我将作品准备好并寄出,那一刻,我才松了一口气。

  皇天不负有心人,我日夜盼望的获奖通知书寄到了家里,看着看着,留下了长久以来的第一滴眼泪。

  这一刻,我明白,任何人都能成功,只要你经过蚕蛹的包裹,孕育自己的能量,一定能破茧而出,绽放自己的美丽。我平凡的练习书法的经历,让我完成了一次美丽的绽放。

  美丽的绽放话题作文篇2

  我正坐在阳台上复习。忽然,一片云遮住了太阳。不一会儿,太阳又露出脸来。一片小小的花影投到了书页上。我抬起头,发现了一抹淡淡的色彩。白里透着点粉,还有那么一丁点若有若无的紫色,在阳光下倚窗而立,显得柔弱却又有力。

  它的绽放完全出乎我的意料。那个花盆本来是种的一株兰花,但是没过多长时间,兰花就被移栽到了另一个稍微大一些的盆子里。满满的一盆土就和盆子一起静了下去。可是,就在几天前,我正在给阳台上的盆栽浇水,却意外发现空盆里竟抽出了几点嫩绿。很想看看它们长大后会是什么样子,就也为它们浇了点水。

  然后,我也就没怎么在意。甚至可以说再一次把它们给忘了。也许因为深知自己的使命,这几个小芽长得飞快。才过了几天,它就有近十厘米高了。更让人想不到的是,它居然开了花。那清爽淡雅的色彩,令人叫绝。我又为它浇了点水,几粒晶莹的水珠“停”在花瓣上。看,有一滴水珠正“挂”在花瓣的边缘上,一束阳光照射着这株花,水珠折射出了耀眼的光芒。慢慢地,又是一滴水珠落了下来,恰好和先前那一滴水珠融为了一体,一起滴进了土壤里,渗了进去,悄然无声地滋养着这几株坚强美丽的生命。这几朵绽放枝头的花儿在春风的轻抚下轻轻地颤。再转身看看盆里的玫瑰,没精打采地举着几朵裹得很紧的花苞。兰花却也翠绿,只是也还没有抽出枝条。阳台上,只有这几朵小小的花儿在轻诉春语,呢喃低唱。在春风中,它们微微地颤,好像是白衣女子在枝头凝望。在微风中,她们轻歌曼舞,优美而坚强,犹如柔软的绸带中又带着几份刚强。

  凝望着这几株微微摇曳的花儿,我不禁想到了自己身边的同学、朋友。我们都是正在生长的嫩芽,还没有开出足以让别人关注自己的花儿。但是,我们没有其他选择,只能义无反顾地坚信自己的力量,坚信自己一定会有“花开时”,坚信自己会像那几株花儿一样在属于自己的春天里,在属于自己的阳光下美丽绽放!

  美丽的绽放话题作文篇3

  在教室不起眼的角落,我抬头仰望“花园”中绽放嫣然的花朵,熟记着自己的平凡。直到那一次,音乐老师挑选着合适的人选进入合唱团参加比赛。还记得老是笑语盈盈地对我说:“你入选了。”“我?……”我不行的,我想要拒绝,话语却凝在嘴边,不知为何,却有想要一试的心理。

  接下来便是不停的训练和纠正,反反复复。我坐在椅子上,拿着歌谱,一脸虔诚地记着每一句歌词,每一个音符,老师钢琴上流淌出的每一个旋律都在心中默默地将它们记熟。虽然有时会跑调,但平日里有些懦弱的我却有着一股不知从何而来的坚持与努力。也许是想证明自己,证明自己也能在那一片花园美丽的绽放。

  每每放学在家,我总会在镜子前练习着动作,挥手、屈膝,镜子中的女孩眼神专注而坚毅。睡觉前,总要亲亲吟唱几遍,旋律从刚开始的怯怯渐渐变得自信优美,声音中带着希望与期待。

  过了近月的练习,终于要演出了。五彩的灯光柔和的洒在身上,摄像机的镜头对准了我们,数百双眼睛看着我们。老师的手指在琴键上飞快跳跃,我松开被攥出褶皱的裙角,抛开以前的胆小懦弱,唇角扬起一个甜美的微笑,自信地望着评委,唱起轻快优美的旋律,双手随着音乐摆动,双脚轻快变换着步子。刹那间,我忘记自己正在比赛,忘记面前还有评委,我仿佛就在自己的青春舞台上,用自己的歌自己的舞,谱写着我的青春乐章。

  我倾尽之前所进的一切努力,拼尽全力,在舞台上绽放出我最美的花,台下掌声同时响起,我低头便看见了自己彩色的裙角,似花的花瓣,用着最动人的色彩。不知何时我的眼中竟噙满了泪水,模糊泪花中,我看到老师满意的点头。

  那一刻,我才明白,花并非不开,只是花期未到,唯有用所有积蓄的力量,才能有最美的色彩,最美的绽放。

  美丽的绽放话题作文篇4

  像泉水流经碧野,像蜂蝶穿越花丛,我即将吹灭生日蛋糕上的 16 根蜡烛,迎向高中生活热情的双臂。回眸成长的道路,我惊异地发现,原来我也不无荣耀的瞬间。

  镜头一

  “是谁打破了客厅茶几上的小花瓶?”妈妈下班回来,一脸怒气地问道。

  “我……我不知道,可能是邻居家的小黑猫吧!”

  我心中七上八下,像敲响了一面小鼓,脸烫得如同火烧一样,然后一头钻进小卧室,惴惴不安地翻看起连环画。

  “哦,罗盛教小时候也曾有过放牛吃别人庄稼的过错,但是他很诚实,敢于主动登门认错。妈妈不是经常嘱告我说‘好孩子不能撒谎’吗?”我扪心自问,顿时平添了一股勇气,便飞快跑到客厅里……

  那一年,我 7 岁,虽然很小,却发现了自我,领略了诚实。

  镜头二

  考场上静静的,能清晰地听见笔尖在纸上划动的沙沙声。

  攻克前面的题目势如破竹,距成功只有一步之遥。然而,最后一道题却成了障碍,我那鼻尖上渗出的汗水诠释着内心的无限焦虑。

  蓦地,邻座飞来一个小纸团,凭直觉,我知道那一定是解题的“锦囊”。

  正准备打开,爸爸严厉的训斥似乎又在耳畔响起:“无论成败如何,你都应该做一个真实的自己。”

  于是,打开一半的纸团重被揉成一团。铃声响起,那道题目下面仍留着一大片“空白地”。

  那一年,我 12 岁,参加的是全省数学竞赛,虽然最后名落孙山,却坚守了自我,拥有了实。

  镜头三

  市大礼堂内,人头攒动,气氛热烈“向‘感动仙桃’的优秀学生文涛颁奖!”霎时掌声雷动、鲜花簇拥,市长亲手将一枚金质奖章佩戴在我的胸前。

  此前,我的光辉事迹已被各大媒体炒得沸沸扬扬——

  “武汉至广州的动车上,广东燃气集团有限公司董事长不慎将一个放有数万现金和各种证件手提包遗失于车厢内,某中学学生文涛拾得后立即报警,最终物归原主。”

  其实,我当时的灵魂深处也经历了一场激烈的交锋,最终天使驱除了恶魔,才有此义举。

  那一年,我 14 岁,刚入初二,却挑战了自我,彰显了诚实。

  记得泰戈尔有句名言说:“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。”展望未来的人生,可能不会轰轰烈烈,但我也曾有过如此美丽的绽放。

  美丽的绽放话题作文篇5

  三个镜头,三个板块,结构清晰。

  文章体现出两大特色:主旨深刻,形式新颖。作者用“诚实”一词串起全文,以“蒙太奇”的手法架构全篇,撷取人生中三个有代表性的镜头,表现自己在成长过程中是如何克服缺点,最终绽放出美丽品质的。

  结构严谨,线索分明。文中三个主要镜头,既按时间顺序排列,又以“成长”一线贯串。

  镜头一:发现了自我,领略了诚实;

  镜头二:坚守了自我,拥有了诚实;

  镜头三:挑战了自我,彰显了诚实。结构

  逐层深 入,井然有序,而且行文多变,富有立体感。

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