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小学我的乐园四年级满分作文十篇

宋佳2分享

每个小朋友都有一个属于他的自己很喜欢的地方。而心中的这样一个地方同时也是我们最美的回忆了,那么关于小学我的乐园四年级满分作文内容要怎么写好呢?以下是小编为大家准备了小学我的乐园四年级满分作文素材,欢迎参阅。

小学我的乐园四年级满分作文十篇

小学我的乐园四年级满分作文一

我的乐园,不是在游乐场,不是在俱乐部,也不是在歌舞厅,我的乐园是在我的书房里面。

我喜欢呆在自己的书房里,由于自己喜欢看书,所以我每次要妈妈带我去图书馆里买书。我的书房大约有90平方米,一屋子的粉色,墙上还有一些色彩斑斓的图画,这看起来十分温馨!窗户旁有一个书桌,上面有一盏台灯,他是一个小猪形状的,可爱极了!身旁还放着一盆玫瑰花和一盆仙人球,它们是我的好搭档,他们能够帮我减少一点对眼睛的疲。我的墙上,还挂着一个钟,它也十分的漂亮。

我的书房是我失败的加油站!还记得上一次期末考试后,由于自己的数学不太理想,一回家就跑进了书房里,趴在桌上哭。当我想起自己的成绩时,一种想退缩的想法出此刻我的脑子里。我也不明白自己怎样会有这样的想法!正当我想放弃时,我望见了书柜里的一本书,那束我最喜欢看的书,上面写着3个名人在失败中战胜困难的故事,我想起了他们,又联想到了自己,相比起来,我所遇到的困难跟他们比起来,真的是小巫见大巫,无法比!而我呢,遇到一点点挫折就想放弃,我决不能被挫折和困难所压倒,我要坚强起来,从失败中站起来。哪里跌倒的就要从哪里爬起来!他们能,我也能!

于是我擦干了眼泪,打开试卷,一个一个的对着答案认真的分析起来。

我亲爱的乐园,我爱你!是你鼓励着我,让我走上成功的道路。

这就是我的乐园!一个学习知识的天地!

小学我的乐园四年级满分作文二

我们的校园里有很多的树、很多的花,这就是我的乐园!

当你走进我们的校园,穿过长廊,靠右边有一颗很大梧的梧桐树。春天,梧桐树上冒出了一个个嫩绿的小嫩芽儿,就像是枝头上长出了一个个小春笋。过了一段时间,小春笋一点一点的变大、变肥。最后最后转成一片片小手掌一样的小叶子了!它们就像一个个小婴儿,鲜嫩、可爱。无论是春夏秋冬,梧桐树都挺立在校园之中,它就像是一位保镖,忠实地守卫着我们的校园。

在梧桐树的右边种着一排红枫,这些红枫叶子鲜红鲜红的,就像刚用红颜料染过一样。它们就像一个个矮小的同学,梧桐树就是和蔼可亲的老师,正在无私地教导着学生。

梧桐树左边种着一颗海棠树,满树都长着含苞待放粉红色的海棠花。海棠花就像一个个的小铃铛。一阵春风吹来,它们似乎发出了“叮叮当当”的声音。

海棠花身旁的花坛中种着不少杜鹃花,杜鹃花从热闹了一阵的海棠花谢了之后,杜鹃花就闪亮登场了。五角星形的杜鹃花有红色的、有白色,又娇嫩又秀丽。一阵阵微风吹来,杜鹃花随风摇摆着,就像是一个个小喇叭在奏响春天的乐曲。

这就是我们的校园一角,是我们校园最美的地方,一个同学们都很爱到那里玩耍的地方。

小学我的乐园四年级满分作文三

我的家乡是一座山青水绿的城市,如果说西湖是一个旅游胜地,那家乡的颐湖就是我的乐园。

颐湖之所以被称为我的乐园,那也要感谢五光十色的天空。每当清晨,朝霞总是会早早地给天空铺上一层黄红相间的绸缎,让天空去迎接朝霞哥哥。中午,晴空万里,这时的天空就好似一个用蓝宝石做成的圆盘。天上飘着一朵朵洁白的云朵,当云朵倒映在水中央时,就像一条条小鱼在游动。夜晚的景色也美,星星在天上淘气的眨着眼睛,可漂亮了!

颐湖不仅天空美,湖面更美。美丽的颐湖在阳光的照射下闪闪发亮,就像一块镶嵌在大地上蓝宝石。湖上有一些芦苇丛,野鸭们三三两两地在一起嬉戏。我和妹妹向它们扔小石子,可它们却满不在乎,有时还把头伸进水里捉小鱼呢!颐湖虽不是洞庭湖,但也有“白银盘里一青螺”的美称。大家可能想问“青螺”是什么,其实,颐湖和洞庭湖一样,中间有一个美丽的小岛。春天,岛上的小草钻出土地,好奇的打量着这个美丽的世界。夏天,绿树成荫,金光从树梢间穿过,照射在肥沃的土地上。深秋时节,浓浓的秋月洒在岛和湖面上,多像“湖光秋月两相和”啊!冬天,鹅毛大雪铺天盖地,到处一片朦朦胧胧。这么美丽的景色,颐湖真可以成为我的骄傲。

颐湖的湖岸也可以和湖面媲美。岸上有一片草地,草地上开着一朵朵五颜六色的小花,有趣极了。有的长得像一只粉蝴蝶;有的有一张像鸭子一样的嘴;有的花园溜溜的;身上长满了柔软的绒毛。各种各样的小花拥簇在一起,让草地像一座美丽的大花园。

颐湖,你不仅仅是我的乐园,也是美丽和奇妙的象征。

小学我的乐园四年级满分作文四

我家住在山上,那里风景优美,景色宜人,是我的乐园。

每当太阳公公开始工作的时候,雾姐姐和乌云哥哥就害怕的逃跑了!蓝蓝的天空就出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在我们家门前的草地上。草地上,那高高的竹子似乎顶破了天。我们家门前是一大片竹林,竹子各种各样的,有的像分枝的鹿角,有的像美丽的珊瑚。

爷爷告诉我:“嫩竹子熊猫可以吃,竹叶可以吹出动听的响声,粗一点的竹子可以做成竹笛,而竹根可以做草药…”听了爷爷的话我很好奇,于是,周末爷爷奶奶就带我去了竹林。来到了竹林爷爷就开始给我讲解关于竹子的知识,我还知道了有些种类的竹笋可以食用,做成美味的竹笋肉片,哈哈哈!我都馋的流口水啦!听完爷爷的讲解我就去玩了,想要亲自感受一下大自然的美。

我站在一棵又高又大的竹子前吃着香甜的面包,忽然几只小鸟欢蹦乱跳的来到我面前,叽叽喳喳地叫个不停,好像在说:“可以给我们吃点吗?”我从包里又拿出一个面包掰开撒在地上,小鸟们就向我走来了。

中午我和爷爷奶奶就在竹林里吃我们带来的“大餐”,美餐后爷爷奶奶就准备回家了,可是爷爷又说:“如果你还想玩,就多玩一会儿吧!”我高兴的跑到旁边竹林开始观察地面,果然看见地面有数不清的“小芝麻”在成群结队的抬美丽的“珊瑚”。我跟着“小芝麻”的队伍来到了他们的巢穴,我在洞口使劲儿跺脚,吓得这群蚂蚁大军到处乱窜,都扔了它们搬运的“珊瑚”。

我家门前的竹林带给我很多欢乐,我相信随着竹子的长大,这片竹林一定会变得更加美丽!

小学我的乐园四年级满分作文五

河底有许许多多的砾石和沙子,我还曾经在里面找到过像雨花石一样的石头呢!小鱼儿、蝌蚪还有青蛙爱河里嬉戏,几个小黑点从河底涌到水面上,变成了几个在水面上打旋儿的水虫

我家附近有一条叫‘白沙滩”的小河,那条河的下游,便是我以前的乐园。

小河的位置在我家东面的一个小土坡下面。那里有许多白杨树,可以称得上是一个小树林了,而我和我的小伙伴经常来光顾这片小树林。

小树林里有许许多多奇怪的植物和虫子。比如说有一种蜘蛛,不在树上织网,却总是呆在河边。我觉得很奇怪,于是便想找机会观察一下这种小蜘蛛。

终于机会来了,有一天我又发现了这种小蜘蛛。于是,我便赶紧告诉旁边的刘华仁,我们两个便开始跟踪观察这只小蜘蛛。只见这只蜘蛛“嗖嗖嗖”几下便爬到河面上,它竟然可以浮在水上,真让我吃惊!也许是它脚上有特殊的装置吧。我们继续一动不动的观察着。只见它轻轻的用脚敲打着水面,浮起一阵阵波纹,便有一条小鱼游过来了,我心里一惊:难道它在送死吗?如果小鱼游过来,它就遭殃了!谁知,蜘蛛非但没有逃走,反而用嘴似乎咬了鱼儿一下,这是怎么回事?我有点迷惑了。接着我惊奇的发现小鱼似乎被弄晕了似的,任由蜘蛛拖上了岸。“天哪,还有会捕鱼的蜘蛛吗?刘华仁吃惊的叫了起来,可是蜘蛛好像听到了动静,愣了一下,便急急忙忙的拖着小鱼跑掉了。后来,我在书本上看到,的确有这样的捕鱼蜘蛛存在。

除了蜘蛛以外,河边还有各种奇特的蘑菇。比如有一种蓝色的蘑菇,如果用手碰它一下的话,便会“嘭”的一声喷出一股蓝色烟雾,还有的如果弄破的话,还会流出乳白色的汁液呢!

小河的河底也有很多有趣的东西。河底有许许多多的砾石和沙子,我还曾经在里面找到过像雨花石一样的石头呢!小鱼儿、蝌蚪还有青蛙爱河里嬉戏,几个小黑点从河底涌到水面上,变成了几个在水面上打旋儿的水虫。翻开水中的石头,有时会遇到螃蟹或小虾,幸运的话还能捉住几个在小伙伴面前炫耀一番呢。

这就是我的乐园,一个带给我快乐、宁静祥和的地方。

小学我的乐园四年级满分作文六

祖父有一间书房,它充满书香,是个美好的地方。它,能够让我得到全新的释放,能够让我拥有一种快乐的心情,它就是我的乐园。

打开那扇雕刻着橄榄枝的木门,便可看到两个书架,上面摆放着各种各样的书籍,在地上还摆了几盆花,祖父常常坐在那把古老的大摇椅上,风儿吹拂着祖父的脸颊,祖父依然看着他那永远也看不完的书。

有一次,我悄悄地钻进他的书房,拿出了今天在树下捡的树叶,用线把他们串连起来,我把那串做好的“项链”挂在祖父的脖子上,可祖父依然没有察觉到,我蹲在地上,笑到肚子疼,站都站不起来。而祖父还沉浸在书的世界里。

我常常在书房里玩,祖父在那里看书,虽然我还大字不识几个,却总是拿起书来装模作样。祖父每次都笑眯眯地看看我,拉着我的小手,把我揽在摇椅上,给我讲故事,就这样,我一直是在祖父的故事中长大的。

祖父总是给我讲着古老的故事,开天辟地的盘古;冒着严寒卖火柴的小女孩;创造人类的女娲;还有为国牺牲的英雄人物。这些故事虽然已讲过百遍,但我还是听得津津有味,回味无穷……

这就是我独一无二的乐园,那里不仅给了我欢乐,还让我懂得了许多知识。我便成了一个小书迷。

渐渐地,书房、祖父和我缺一不可。

小学我的乐园四年级满分作文七

我的童年是绿色的,绿色代表欢乐。而我欢乐的聚集地是我家后面的一个小菜园,那是我快乐的源泉,是我童年时的乐园。

我在一个阳光明媚的早晨径直来到菜园,“呀。”只见那群偷菜的盗贼们又来了,他们正在津津有味地吃着我的蔬菜呢。我岂能眼睁睁地看着他们破坏我的菜园?我冲过去,对着他们又吼又叫,那黑压压的一片麻雀像慌了神一样,向那棵大槐树逃窜。这时我没有法子对付它们了。它们居高临下,形势对我非常不利呀。正当我准备放弃时,我发现我脚边有一些石块,顺手捡起一块朝它们扔去,麻雀们似乎发现了危险,都转身飞走了。我的菜园得救了,我高兴的又蹦又跳。在接下来我就要去拜访我的朋友了。

“你好,我的萝卜们,你们还好吗?”

“什么?麻雀们飞走了吗?飞走了,你们很安全。”

“什么?谢谢?不用谢,这只是举手之劳而已。”

你好,大白菜们,你们长得还好吗?水量足吗?光照度够吗?养料够吗?

“什么?够?那以后就会有一个好收成了。”

你好,蚯蚓大叔们,你们在干什么?能教我两招吗?

“什么?可以?那还是算了吧,等我钻下去,那得有多大裂缝呀。”

你好,蜗牛们,你们在比谁跑的快吗?那我来给你们当裁判好了,赢了的蜗牛就给它封一个“刘翔蜗牛”吧。

“你好……”

太阳一会儿就爬到顶来了,现在是中午了,我要回家吃饭了,我依依不舍的告别我的朋友们回家去了。

小学我的乐园四年级满分作文八

从我家的阳台拾级而下有一座小花园,园不大,只有四十多平米,但那却是我的乐园。

也就是在三年前,当我计划要买新房的时候,心里已经算计好了,得加一个休闲娱乐的场所,毕竟,可以使沉寂的城市生活变得活泼灵动。于是,东挑西选,没费多大的功夫就选中了现在的地盘。交了定金,就又四处打探,打探的结果很让我得意,那就是再也没有第二块地方比这里更令我称心如意的了。

几个月之后,乔迁了新居。最让我舒心的不是小巧别致的书房、素淡温馨的卧室,更不是宽敞明亮的客厅,而是那座站在阳台可以尽情观赏的小花园。

说来好笑,从严格意义上来说,那时的花园还不能被称作花园,仅仅用一圈铁艺栏杆围起来的建筑垃圾而已。但这并没有使我扫兴,反倒兴致勃勃地请来亲朋好友,一个劲儿地忙活,把垃圾挖走,然后填上新鲜的熟土。做完这一切,就计划着下一步该如何,在这计划的空档,总也不能让这片泥土闲着呀。于是弄来草种子,撒进土里,用铁耙子整平,再用草苫子苫上,每天不定时浇水。三天之后,就忍不住掀起草苫来看,毫无迹象,但还是忍不住每天来瞅好几次。过了十多天,才看到有的地方泥土鼓起来,用小棍棍一挑,竟出现白白的嫩芽了。这时,就不再是一天几次,而是有空就守在这里,仿佛等待着昙花的绽放。

越急越感觉它好像没动静了,心也便又缓了下来。然而,一个艳阳高照的早晨,当我掀起草苫一看,不觉惊呼起来:已是满地一片白了,而且,小草的尖尖上已经呈现出淡淡的绿。于是,我把草苫全掀掉,就那么盯着它,看它的颜色越变越深。又只是一个夜晚,到第二天早上,整个花园里已经绿绒绒一片了。

三年之后,那些绿早已成为了过去。其实,我早就知道它们注定不能陪伴我太久。那之后不久,我又在铁艺栏杆上面增加了竹篱笆,为的是增加一点安全感。有了竹篱笆,便不自觉地记起陶潜先生那句“采菊东篱下,悠然见南山”,我知道,在这样的地方,注定是见不到南山的,但“悠然”还是颇吸引我。再加上,篱笆的外面就是大片的绿地,跟小园里的绿地一模一样,起不到相映生辉的作用。于是,锄掉一块草皮,撒上了菊花种子,不久,另一片更浓的绿出现在小园里,又过了一段时间,绿顶上冒出了硬硬的小疙瘩,几天下来,骨朵越来越大,有的已开始露出笑脸了。居然是各色各样,红的、黄的、紫的……凡我所能想到的都具备了。常常,掇一条小凳,静静地体味陶先生当年的心情。噢,怕还是会有区别,陶先生是“不为五斗米折腰”的,我却只能折着腰在这里欣赏,可见少的并不仅仅是南山,还有那份淡然的心境。

随着菊花的凋落,冬天来临了。春暖花开之时,地里又冒出了细细的嫩芽,但我不再理会,因为这时,小园里已经有了别样的景致。紧贴篱笆边缘的三株杏树已到了扬花时节,两棵柿树也露出了毛绒绒的细芽,另有两株石榴尽管个头尚小,枝桠处也已有了蠢蠢欲动的迹象。跟树连成一条线的,还有十几株浑身带刺的月季,它们都已陪伴我度过三个年头了。每当月季花开时节,满园的鲜艳令我目不暇接。常常,携一把小剪刀,把拥挤在一起的花瓣除掉,即使这样,各色不同的花还是你争我夺地竞相开放着。随着这些新贵的地位越来越高,那绿草也就无心打理了,甚至,嫌弃它们有碍观瞻,逐步让它在我面前消逝了。但它们给我带来的乐趣,是永远也不会忘的。

就在写这篇文章之前,我又到小园里溜了一圈。虽说还不到桃红柳绿的时节,可毕竟,天暖和些了,每每从阳台上看着杏花一天天浓密,就身不由己地打开阳台通往小园的门,拾级而下,轻轻触摸它。呵,真的,现在外面阳光灿烂,它们有的含苞待放,有的已经伸出粉红色的花蕊,空气里弥漫着杏花淡淡的芳香。

我想,今年应该接出更多的果实了吧?也就是在去年,这三姐妹也是开了一树树的花,但只有一株结果,而且,浓密的绿叶覆盖中,也只有仅仅的九个。呵,九,的确算不得太多。但这令我想到了《周易》中说的:“九,阳之极也”。这个它们自己也不解其意的数字,是不是给自己带来一个好兆头?其实,这兆头已经有一点了,因为就那九个熟透了的果子,甘甜微酸,正合我的胃口。正因如此,没好意思独享,我、太太、女儿各得三枚,算是三年辛苦的劳动果实有了实质性的回报了吧!

我想,今年这满树杏花很快就该招蜂引蝶了,随着这些可爱的小动物们的翩翩起舞,这满树的杏花总该少飘落一些了,也就预示着可以多得几个果子,那种味甘微酸的感觉啊,不久又会降临了吧!

只不过,这样的口福也只能在短时间内享用呢。其实,我的乐趣并不止此,或者说,这只是我的乐趣的一种点缀。我之所以称这里是我的乐园,是因为有足足半年的时间可供我在这里留连,也只有在这里,才有属于我自己的天地,让我摆脱尘世的一切,进入到真我的境界。偶尔,在欣赏这些的同时,还可以见到一些友好的小动物,虽说它们会惧怕我,见了我就仓皇逃跑,但我并没有伤害它们的意思。偶尔的虫鸣,还让我的思绪回到了真正的田园生活中去。那种只有我的童年才有的感觉得以出现了在这茫茫水泥森林里,又怎能不说是一种特别的享受呢!

窗外的杏枝在微风的挑逗下得意地摇晃着脑袋,我内心里急切地要跟它们亲密接触了。于是文章便就此打住,请读者诸君也与我一起,到我的乐园里分享我的快乐!

小学我的乐园四年级满分作文九

也许有人会喜欢清澈见底的小河,有人会喜欢欢声笑语的广场,还有人喜欢生机勃勃的菜园……而我,却喜欢奶奶房后的小树林。

春天,小草露出脑袋,花儿绽开笑脸。这让小树林充满了乐趣。小鸟在树上唱着悦耳的歌,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蝉在树上高兴地唱着歌,仿佛它是一位很好的音乐家。这里芳草鲜美、落英缤纷,真是风景如画。如果说春天是一组欢快的四季曲,那么阳光便是灵动跳跃的节奏。春天,绿色的使者,希望的象征;阳光,温柔的使者,光明的向往,有了春天,繁花似锦,心情舒畅。我爱你!小树林!

夏天,炎热的象征。这时候,小树林里的“打伞”就起了作用。它可以遮挡炎热的阳光,又可以在这里下棋、打牌、玩麻将……夏天,绿树成荫,它们好似一把把绿色的大伞,支撑着天和地。我爱你!小树林!

秋姑娘就这样到来了。这时候,爷爷和奶奶种的梨树和苹果树的果实终于“诞生”了。它们个个都向我招手,好像在跟我说:“快来摘我吧!快来摘我吧!”就在这个果实累累的季节里。怎能没有小动物来偷吃呢?我爱你!小树林!

冬天,银装素裹,白雪茫茫。雪花就如一只只白蝴蝶在天中翩翩起舞。而我呢?就在这个“天堂”里翻滚、跑来跑去、堆雪娃娃。大多的树木都己经脱去了绿装,而松树却翠绿坚强地“站”在这里。我爱你!小树林!

这就是我的乐园——奶奶家房后的小树林。我爱你!永远的爱你!

小学我的乐园四年级满分作文十

要问我的乐园在哪里,我肯定会毫不犹豫地告诉你,我的乐园在我家附近的海边,因为我觉得那里十分秀丽。

那里有蓝色的天空和海洋,真是水天一色呀!那金色的沙滩仿佛是用金子的粉末堆积而成的,蓝色的海洋上边还有海鸟在浅蓝色的天空中自由自在的翱翔。人们的欢笑声也在大海中回荡,最美的要数沙滩上的贝壳!那贝壳有的像一把小扇子;有的像刚出生的小鸟;还有的像小房子……

之后我们又去了大海深处潜水,我们背上氧气瓶,戴上潜水镜,快速跳下海。一下海,我们望见了许多鱼,有比目鱼、银鱼,还有许多稀奇古怪的鱼,有一种奇怪的鱼,身子一半红一半蓝,海底还有珊瑚礁,有的是红的,有的是粉紫相间的……珊瑚礁的身旁还有小鱼围着它游来游去。

我置身于大海,仿佛自己也转成了一条鱼,快活的窜来窜去,那些鱼仿佛在说:“你是谁呀?”我仿佛也听懂了小鱼的话,说:“我也是一条小鱼,我们是好朋友,我们一齐玩吧!”小鱼快乐的点了点头。我觉得大海的海面和海底都蕴藏着搞笑而又神秘的事情。比如:人为什么沉下去?鱼为什么会发光?带着这些稀奇古怪的问题,我恋恋不舍地游到了岸边。

阿!大海是一个秀丽而又神秘的地方,这就是我爱去大海的原因!我爱蓝天,我爱大海!

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