老师我想对您说作文600字最新
无论什么时候，老师对学生总是十分的关心与耐心，那么你知道老师我想对您说作文该怎么写吗?下面给大家分享关于老师我想对您说作文600字最新5篇，欢迎阅读!
老师我想对您说作文600字【篇1】
老师，我天天在您的教导下学习，您对我的帮助很大，但有些事情因为胆小，我不敢说。今天，就借助这次的作文，讲讲我的心里话。
不久前，中央发出“减负”的号召，大部分学校的老师都遵守中央政策，减轻了学生的课业负担。唯有您，还是老样子，我们知道您是为了我们成才，才这样做，可是，您知道吗，看课外书也能增长知识呀。您布置的作业太多了，记得有一次，那天晚上的作业特别多，我从6点就开始做作业，只听见笔在沙沙地写着、写着……啊，我抬眼看表，已经10点了。“小欣，快睡吧!明早还得上学啊!”妈妈在催我睡觉。可她哪里知道，我还有6篇作文没抄呢!我急的六神无主，夜更深了，已经到了12点了，还剩一篇作文没抄完，我的上下眼皮都打架了，于是草草完成作业就倒在床上呼呼大睡了。第二天，由于睡得晚，我迟到了，老师将我骂了个狗血喷头，并说：“我罚你抄一遍学过的课文，可您怎么知道做作业才晚睡的。
又有一次，我又做到12点，还有最后两题没做完，当时我已经很困了，本子上的字模糊了，于是我便睡下了。第二天来到学校，老师检查作业后，将我叫到办公室。我说：“今天我没有迟到，您叫我来有事吗?”老师生气地说：“对，我叫你来是有事的，你把没做完的题抄100次。”那时，我真伤心，想：老师，您可知道您布置的作业有多少吗?昨天晚上我可做到12点啊，您那时可能已经进入梦乡了。 老师，您小时候上学也有这么多作业吗?假如您的作业没完成也要抄100遍吗?也做到12点吗?
我真不明白您们到底有没有过这样的童年?哎，我觉得真是不公平，休息时间比做作业的时间还要少，我们小孩子的身体能支持的住吗?我多么想娱乐一下呀，可一直没有时间;我多么想看一看动画片呀，可作业太多了;我多么想看一看《十万个为什么》呀，可作业还没完成;我多么想骑着单车融入大自然中，可……有些同学因为作业太多唉声叹气，怨声载道，您听见了就叫他自己掌嘴，然后就罚抄500遍他刚才说的那些话。
哎，您以前的老师叫您掌过嘴吗? 听妈妈说，北京有一所小学，放学后和星期六、日都不布置家庭作业，我真的很羡慕那些在那里学习的学生，我建议老师以后不要布置家庭作业，星期六、日也不要留作业，让我们在课堂上把这些作业做完吧，把时间给我们，让我们在星期六、星期天里做自己想做的情。
好了，我的话全都说出来了，老师，您听了我的话会想些什么呢?
老师我想对您说作文600字【篇1】
老师,您知道吗?我有很多话要对您说。
老师，自从我来到三(三)班以后，期中、期末考试我都能考两个双百了。可以前我一次也考不了，每次总让我感到失望。我的进步多亏了您的教导，是您让我一天天地自信起来，是您不断地鼓励我，引导我。
老师，您把自己的休息时间都给了我们。周末的休息日，当别的老师都休息了，可您却没有，您一个一个地去学生家家访。了解我们在家的情况、学习的环境、家庭环境，您都一一记在了心里，您对我们班每个人都了如指掌，当我们犯错时，您会根据各自的情况对我们教育。您身体不好，又那么瘦弱，我们多想您能好好休息。每次您生病的时候，总让我们感到内疚，是我们让您费心、劳神了。对不起，老师，请相信我们，我们会让您省心的。
老师，您对我们是那么地好，就像我们的父母。有时您会像孩子似的和我们一起做游戏，打沙包，打雪仗，堆雪人。您玩得是那么地开心，您爽朗的笑声感染着我们。每次有同学忘写作业了，您都没发脾气，您会用亲切的话语告诉他下次要记住;当有的同学没完成作业时，是您陪着他写，您都顾不上回家,您忘了自己的儿子还饿着肚子呢.
老师,我的那篇<<讲文明,迎奥运>>获得了全国小学生金牌作文大赛一等奖,那是因为您呀!没有您平时细心地指导,没有您给我的鼓励和自信,我不会获奖。我要谢谢您，谢谢您对我的辛勤教育，使我越来越优秀。老师，遇到您这样的好老师，真幸福。
老师，我想对您说，您太辛苦了，希望您注意身体，别再生病。告诉您，我们全班同学都那么喜欢您。
老师我想对您说作文600字【篇3】
假如我能飞上蓝天，那是老师的爱给了我腾飞的翅膀;假如我是勇敢的斗士，那是老师的爱给了我拼搏的力量;假如我是不灭的火炬，那是老师的爱给了我绚烂的光芒。
老师的爱藏在作业本的红勾中。夜深了，大家都在呼呼大睡了，而您还在用那双粗糙的手批着那叠得如小山的作业。每当您看到作业本上一个个鲜红的勾勾，您深情而满足地笑了。因为您为我们而自豪，您知道您的心血没有白费。在您的精心培育如太阳般温暖的拂照下，我们犹如一颗颗幼苗，一天天的茁壮成长。
老师的爱蕴藏在那双炯炯有神的眼睛里。上课时如果有人不认真听讲，您就会用眼睛去告诉他，那位同学明白了，之后您就会朝他笑一笑，您的眼睛好像在说：“上课要认真听讲，才是好样的。”这时眼睛里流露出一丝丝的关切。考试时有些同学写好了就在一旁玩了，您就用眼睛告诉他认真检查，争取考一个好成绩。这时眼睛里流露出一点点责备。
老师，我知道您不忍心批评我们。因为您，爱我们。有时我们实在太过分了，您就会叫我们反省。但是，这时您的脸上总会显出伤心难过的神情。有些同学没写作业时，您就会语重心长地对他们说：“快点补起来，这次就原谅你们了，下一次再这样，就要罚抄了哦……
老师，您的爱在那作业本的红勾中;老师，您的爱在那语重心长的话语中;老师，您的爱在那炯炯有神的目光中……
“静静的深夜，群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的光照耀我心房啊!每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。”耳畔传来了稚嫩的童音，悠扬的歌声让我也禁不住地同哼起来，我在心里也默默地告诉自己：“老师，我们一定会好好学习，用勤奋和努力来回报您的爱。”
老师我想对您说作文600字【篇4】
唐老师，我知道您是个善良的好老师，我在这里要谢谢您这几您来对我的关爱。
人们都说：“老师是祖国的园丁，学生是祖国的花朵。”是的，您就是一位辛勤的原定。我记得有一次，我肚子疼，您不顾三七二十一，就背起我，向您的办公室走去。边走还边问我：“还疼吗?还疼吗?”“没有那么疼了。”我虽然这么故作镇定的回答，可是我眼里却含满了泪花，我强忍着没哭，可我真的想说：“老师，谢谢您!”
我是一个跳级生，在班里边我可以算是很小了，可您还是给了我一份属于自己的“大礼”，原来，我只是一个普普通通的数学组长。在一年级时，虽然我很胆小，连站着回答问题的勇气都没有，但是我很爱当班干部。可我只是一个数学组长，我一直觉得以后的发展很没有当上班干部的前途。可是，那天您真的给了我一份“大礼”。那天，我正在位子上坐着，我们班原来的学习委员走上讲台，我不记得究竟是为什么，您让我当了学习委员，那时，您好像在原来的学习委员的耳旁说了几句话，然后原来的学习委员就“变”成了数学组长，而我“变”成了学习委员。那天我真的很高兴，虽然那份礼物不是蛋糕，可这礼物就像发光的金子照在我以后的人生道路上。
四年级下册那时，市里评“三好学生”，您竟然选了我和另外一给同学，要知道，我可是从来没当过市“三好学生”啊!我在四年级上册时才考得全年级第十九名，我知道，您让我当“市三好”是因为您想让我好好发展，成为品学兼优的学生。我真的很想哭!所以四年级下册那时我想好好学习，报答您!
唐老师，您在我眼中比任何老师高大，比每位老师善良!唐老师，我想对您说：“谢谢您，唐老师，谢谢您给我大礼，谢谢您给了我机会，更谢谢您给了我童年最辉煌的时刻!
老师我想对您说作文600字【篇5】
心情是一张白纸，手指一划即破;它又像一片黄叶，秋风一吹即落;它又似一缕薄雾，朝阳一现即散。
夜已深了，宁静的夜空依旧点缀着微弱的星辰，每一颗都在眨着慵懒的眼睛，和人一样，它们也已经筋疲力尽了吧。人们都已进入了梦乡，只有冷月凄风与我为伍，稀稀路灯传送着我对您无尽的祝福。外面，一切都已停止了喧哗与吵闹，零时的钟声却阻止不了我内心的激情。望着那轮惨白的冷月，心中的热血再次掀起阵阵狂澜……
那次，我失败了，心里很难过，觉得空荡荡的，眼里的泪珠顺着脸颊滚了下来。我擦擦眼泪，走出教室，望着对面的小学教学楼出神。小学，多么令人怀念呀，班里的老师和同学对我是那么的关心，使我的内心充满了动力，每次考试都拿第一，而现在，我却……泪水再次涌了出来，我觉得自己是那么的脆弱，那么的不争气。于是，一遍又一遍地自问：“我的路啊，在哪里?”心开始麻木，变得苍白，我闭上了眼睛……
那次，我失败了，心里很难过，觉得空荡荡的，眼里的泪珠顺着脸颊滚了下来。我擦擦眼泪，走出教室，望着对面的小学教学楼出神。小学，多么令人怀念呀，班里的老师和同学对我是那么的关心，使我的内心充满了动力，每次考试都拿第一，而现在，我却……泪水再次涌了出来，我觉得自己是那么的脆弱，那么的不争气。于是，一遍又一遍地自问：“我的路啊，在哪里?”心开始麻木，变得苍白，我闭上了眼睛…… 恍惚之中，一阵轻盈的脚步声由远而近，我急急地睁开眼睛，擦干脸上的泪珠，定了定神。无需回头，我知道，一定是您——我的班主任。我也不敢回头，因为此刻的我一定是一副颓丧的样子。当时，我是多么地希望您能从我的身后走过。
但，您最终还是走到了我的跟前，然后把我拉到走廊的尽头。
我不得不抬起头，没想到迎来的是一脸甜甜的微笑，是那般柔和、那般轻盈、那般真诚，这给了我一些安慰，脸稍稍放松，但心依旧很乱，头，不由得再次低下，心中的千言万语，却不知该说什么。
突然，一只大手伸到了我的面前，“来，握个手吧!”话很轻，似轻风拂过琴弦，满载着真诚掠过心田，搅动心中那潭沉寂的死水，泛起圈圈涟漪。我抬头再望，只见您的那双水灵灵的大眼睛里放射出坚毅而温柔的光芒。我缓缓地把手伸出。
于是，一只大手紧紧地握住了一只小手。虽然只是那短短的一刹那，可那紧握的手却给我注入了足够的坚强与自信。您始终没再说什么，但，您所要说的都已经通过这诚挚的握手，以一种默默的方式传给了另一只手，又通过手掌向全身扩散，最后传入心中，发出令人警醒与震撼的回音：“前方的路并不可怕，你的拼搏和努力一定会换来美好的明天!相信自己一定能行!我相信你，所有的人都会相信你!”
紧握的双手，就在那一刹那，产生了巨大的能量。这能量射像四周，照亮了那无边的黑夜，我的路，不正在前方吗?
从此，我不再我为失败而难过，因为我已懂得了，“山外青山楼外楼，强中自有强中手”，只要我尽力了，其实，失败也是一种收获。
老师，谢谢您!谢谢您在黑夜里给我指明了前进的方向，谢谢您在我失败时给予我的真诚与帮助。是您的真诚使我这颗幼小的心灵得到了抚慰，是您使我这个不安的灵魂得到了镇静，是您支持着我坦然地面对人生的风雨!
老师，我爱您，我敬您!请您记住着永恒的声音，“待到山花烂漫时”，我一定会捧着累累硕果，回来报答您的。
狂风在咆哮，时钟在警报，我不得不收笔了，但那颗幼小的心却依然波涛澎湃，千言万语融成一句话：“老师，我爱您!”