描写雨天的六年级优秀话题作文五篇
下雨了，当雨点落到池水中的时候，雨点就在水面上画出了一个一个的音符。这些音符是雨点在水面上击出的圈，你听它们正在演奏着一首首歌曲，以下是小编整理的描写雨天的六年级优秀话题作文五篇，希望你能够喜欢！
描写雨天的六年级优秀话题作文五篇1
每当下雨的时候，总有一双手将我紧紧地拥抱，可她的肩膀，却已暴露在伞的边缘之外，被大雨无情拍打着……
岁月冲刷着她的面庞，原本清秀的脸早已变得黄斑点点，可她无时无刻不在陪伴着我，守护着我。是谁在我生病时为我担心操劳，是谁在我烦恼是为我排忧解难，又是谁在我快乐时与我一起度过，是她——我的母亲。
总是忘不了那一幕幕，忘不掉那个漆黑的雨夜……
“叮铃铃”放学了，我缓缓走出学校，原本晴朗的天空转眼间变得乌云密布，终于忍不住寂寞，将满满的雨水倾盆倒下。我止住了步伐，抬头望向天空，面前那无形的水帘挡住了我的去路，在我一筹莫展之际，一个熟悉的身形渐渐出现在我的视野里，是母亲！我顿时喜出望外，母亲带着那把蓝色小伞来接我了！我快步走上前去，却突然发觉母亲的身影变得单薄了。近了，那咳嗽声何事变得接连不断；近了，母亲头上已有了丝丝银发；近了，那双原本炯炯有神的双眼现在却变得如此深沉……
我走到母亲身边，可就在并肩的那一刻，我猛然发觉，我早已和母亲一样高了，可我却要让母亲冒着大雨来为我送伞，我拿过伞柄，我和母亲的手互相搂着，只不过这次不是母亲搂着我，而是我牵着母亲。我主动退到伞沿之外，为的只是不再让母亲受到风雨的“袭扰”。站在伞的外面，我顿时感受到了风雨的寒冷，牙齿不停地在发颤，这么多年来每当下雨的时候，母亲总是躲到伞沿之外忍受着这样的寒冷，让我获得更大的空间。我不自觉的将母亲的手搂得更紧了。小时候，是母亲保护着我，现在就让我来守护母亲。
当下雨的时候，我用自己的手搂着母亲，让她感受到我给予的温暖。
描写雨天的六年级优秀话题作文五篇2
“滴嗒”“啪嗒”几滴雨水沿房檐落到地面，清灵而动听的音乐，甚得我欢喜。空气中溢满了大自然的气息……下雨的感觉真好！
清晨，天空中竟飘起了丝丝细雨，一根犹如制衣的银针，又是轻柔的牛毛。我刚起床，走进老家的小院。伸出手，清清凉凉的雨便落到手中。几分凉意，将体内的困意驱散。抬起头，嫣然的笑了。
深吸一口气，大自然草木的气息顺着鼻腔进入体内，真是令人神清气爽。蝉在枝头鸣叫，鸟儿在树枝间歌唱，我不为这场雨奏乐。聆听大自然的音色，走进雨的仙境……这种境界，使我深深着迷，只觉岁月静好，愿这场雨延伸到永远……
不知怎的，“尝雨”的念头在我心中萌发。仰起头，微微张开嘴。立刻，几滴雨珠沿脸颊落入口中。凉凉的，绵绵的，犹如吃了雪糕，给身心带来了清爽。只是，这雨无色，无味，与那大千世界的彩色饮料不同。它更像一位隐居深山的道士。透明的雨水，更给人视觉上的放松，朦胧中的小清新……
穿梭雨水中，感受雨的滴滴坠落。不经将夏季的闷热散去，更是将心中的忧愁吹走。不禁多了份自由，多了份愉悦。
我靠在秋千上，躺在摇椅里，站在草坪中。任凭妹妹的声声唤，仍是沉浸在雨的世界中不能自拔。它从天空洒下落入人间潇洒。无意间也能将人心里的黑暗抹去，还人间一片光明。
“滴哒”
“啪嗒”
满世界都是雨满世界都是自由的气息。
描写雨天的六年级优秀话题作文五篇3
今天早上，我一睁开眼睛，用耳朵一听，有打雷的声音，心想：是不是就要下雨啦！
我赶紧穿上衣服，下床拉开窗帘，一看---啊，天上乌云密布，马上要下雨了。我赶紧把窗户打开，一阵凉风吹来，我打了一个寒颤，我看见空中上有一颗一颗的雨点落下，原来已经开始下雨了。我赶紧把妈妈叫醒，说：“妈妈，下雨了。”妈妈一听，马上起来，透过窗户可以看到，外面已经有雨点了。我说：“妈妈，我可以打着雨伞下去玩会吗？”妈妈说：“行。”我的心里简直乐开花了，我拿起雨伞飞快的往楼下跑，到了楼下我一看下的是小雨，风吹着斜斜的，过了一会，路面上有积水了，我找到了一个有积水多的地方，我走过去，踩到上面，开始又蹦又跳，水花溅到地面上，真好玩儿。雨越下越大，积水也多了起来，我跳啊跳，一直跳到我不愿玩的时候我才停下来。我来到了一个石阶上玩“水瀑布”，水从石阶上流到我的脚上真凉，也真好玩。我想了一个很好玩的游戏，就是用泥堵住水流，等水攒多了再把泥巴打开，水就更多了。经过这个游戏，我可以把水攒的多多的，把水放开，再抹泥巴就成了泥巴水了，真好玩。
雨越下越大，路上积水都没过我的脚了，幸好我穿的是凉鞋，我看了看下水道都堵了，怪不得积水这么多呢。雨已经下大了，我急急忙忙跑回家，我到家门口敲门的时候，发现楼道里很潮，我回家告诉妈妈“外面的雨已经转成大雨了。”
我们开始吃早饭了，吃完了以后，妈妈开车送我上课外班，我们下了地下车库，车库里很潮，我们出了车库，外面的雨打在洗车玻璃上，像要打破玻璃一样，上完课外班以后，雨终于停了。外面阳光明媚，像是没有下过这场雨一样。
描写雨天的六年级优秀话题作文五篇4
我朝窗外看去，那一丝丝细雨在微风中飘散，只为了寻找可以让自己滋润的土地。我看着看着，眼眶湿湿的。
那天，下着暴雨。妈妈冒着那大雨，送来了伞和衣服，叮嘱我：换上干衣服，回来要打伞啊，别淋着自己。我点点头，看着雨幕中妈妈匆忙远去的背影。
铃声响了，下课了。我们班里的学生不甘闷在教室，一窝蜂地跑出教室，呼吸空气。不知是谁闯进了雨中，顿时浑身湿透，上来还不停地说真爽啊真爽啊。这一下子，一些男生为了所谓的“英雄气概”跑进雨中，又匆忙地跑进教室，在女孩子羡慕的眼光中甩甩头发，一脸骄傲神态。不久，一个男生大声说着：“女生就是胆小，连雨都不敢淋，以后能做出什么事情来啊!”我听了，咬牙切齿，怒火中烧，大声说：“你凭什么这样说我们，你又是谁啊!”“那你有本事淋啊!”那男生一脸奸笑。我捏紧了拳头：“你以为我不敢?哼!”不蒸馒头争口气，抱着这样的想法。我冲进了雨幕中，看着那男生惊讶的表情，我像个胜利者，大摇大摆地走进教室。
放学了。我故意不打伞，逞强地和男生说：“这下你服输了吧!”那男生无奈地说：“服了。”我笑了，笑得开心，笑得忘了妈妈的叮咛。
回到家，妈妈看我那一身湿淋淋的，什么也没说，冷冷地把衣服拿过来，叫我换上另外一套。我沉醉在开心中，没理会妈妈那脸上的失落。吃了饭，妈妈说了句话：“你知道，我一直在家等你回来。”我心颤了一下，说：“哦。”走到妈妈面前，说：“妈妈，我以后再也不逞强了。”妈妈摸摸我的头：好了，去写作业吧。”
“叮玲!”电话响了，是妈妈打来的，她叫我去她工作的地方。我拿起伞，撑好，慢慢走进了雨中，以后，每下雨我都会打伞，因为，妈妈在家等我。
描写雨天的六年级优秀话题作文五篇5
一声雷鸣把我惊醒了，我赶忙跑到窗前，噢！下雨了！
你瞧！雨点落下来，细细的，密密的，仿佛是银线纺成的纱，又似乎是冰点串成的项链，却又像珍珠织成的珠帘，它们落到地上。偶尔溅起两朵水花，却又悄悄落下，荡出一波波粼粼的涟漪，此起彼伏，美妙绝伦，恐怕是巧夺天工的能匠也打造不出如此引人遐想的意境。正当你欣赏的津津有味时几个调皮的水泡又扰乱了你的视线，它们随着水流的方向不知是在游泳，还是在打水仗，有时候又似乎在潜水，消逝在水面上。真是一幅如烟如絮的佳作啊！噢！下雨了，下春雨了！
你听！雨点落下来，像是音乐家在演奏但声音却有又清脆。它们高兴地投入大地妈妈的怀抱，“唰唰唰”诉说着一路的奇闻；有时又“飞上枝头”，变成晶莹的宝石，“滴滴滴”的往下跳，滋润着幼苗；还有几颗跳到伞面上，“嗒嗒嗒”可爱极了！那柔丽清新的旋律，温情脉脉的音乐语言，犹如潺潺的清泉，融入大地，融入春天，融入了每个人的心灵。噢！下雨了，下春雨了！
轻轻一嗅，润湿的空气中夹杂着几分青草幽幽的香，繁华丝丝的甜，还有春雨的香气，沁人心脾。噢！下雨了，下春雨了！
伸出双手，感受断线珍珠般的细雨在手心里打滚，还有那在掌中轻轻流窜的风。噢！下雨了，下春雨了！
河边一游，绿叶没有了一丝尘意，细腻的脉络让人心生留恋，落水的柳絮也给河面增添了生机！噢！下雨了，下春雨了！
春雨沙沙的下着，这是他在演奏，他奏化了冰封的积雪，他奏醒了沉睡的幼芽，他奏回了飞春的燕子，他奏出了人们新的希望。噢！下雨了，下春雨了！
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