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成长需要正能量的九年级作文

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身边的正能量,其实就是一件件小事,帮助同学、为贫困的孩子们捐钱、扶老人过马路……这都是我们能做的一件件力所能及的小事。帮助别人不是为了上电视、上报纸,而是真正打心里想帮助别人,只有真心才能打动人。这里给大家分享一些关于成长需要正能量的九年级作文,供大家学习。

成长需要正能量的九年级作文1

大雨滂沱中,她为世界画上一道绚丽的彩虹。

题记

阳光被乌云强硬的挤走,雨水大滴大滴的砸落向滚烫的地面,又很快被蒸发掉。这一阵狂风过后,雨更大了,水流成河。瞬间,夏日清晨的天空便被雨水吞噬了。

我站在书店门口,着急地四处张望,灰蒙蒙的世界硬是冲不出一个车影。夏季的天气总是这样变化多端,前一秒的汗水浃背,后一面可能就是雨水浃背了。天空被乌黑色笼罩着,阳光吝啬得一丝都不肯透出来。抱着刚买的辅导资料,我坐在书店门口,脚边的雨水哒哒哒地与台阶砸出一道光华灿烂的水花,在空中勾勒出一段完美的弧线,落在了浅浅的雨水里。我感到头顶凝聚了层层的乌云,浓而密,压得我喘不过气来。

我僵直地坐在书店门口,被雨水挡住去路,我尤为烦躁不安。急促的雨水砸向水泥路面,一次又一次,像是砸在心上一般。心也似乎支离破碎。水花四处飞溅,冰冷了每一次心田。突然感到身后有笑声响起,如银铃般清脆。“你也是赏雨的吧?哈哈哈我们真是好幸运啊!”我愣了一下,回头看见一个同我一般大的女孩,正含笑看向雨水落下的世界,外面风狂雨骤,却掩不住她的春风满面。“真走运,终于等到雨天了啊!”她小跳过来,马尾辫一左一右地甩动,百褶裙摆动,如同枝头欢快的小鸟。她紧靠我身旁蹲下,眼睛眯缝着,伸手接住了少许雨水,拍打在自己水蜜桃般甜美的小脸上,好像在享受这雨的清凉。看着她滑稽的模样,我立马就被逗笑了,刚才的忧愁一扫而光。

雨渐渐停下了,世界变得格外明亮,阳光毫无顾忌地洒在每一个人身上,尤为温暖,牵动人心。“雨后不就天晴了吗?”她笑着对我说道,这时,我分明看见阳光窜进了她的瞳孔。天上明灿灿一片,没有彩虹。可我明白,彩虹,就在身边。

在后来的很多个雨天,水花再也不会冰冷我的心田,它们只是如少女的百褶裙般,妩媚动人。我开始怀着一颗明亮的心去看待这个世界,开始学会在人眉头紧锁时为他画上一道彩虹,开始懂得如何去传达这份正能量。从此,我会在周围点起数不清的光亮。我想,只要每个人都能传递正能量,世界将不再冰冷。

成长需要正能量的九年级作文2

毕业证的圆滑边角硬得硌手,我似乎有些恍惚,双眼无神地盯着超市出口,却没看到她早已出来,偷偷绕到我背后,一把将手中刚从冰柜里拿出的饮料贴在我颈上,我一哆嗦,转头瞪她,她一手抄走我手中的毕业证,一手将冰凉的饮料递到我眼前:“来来来,快喝吧。”“哦。”我接过饮料,又不怀好意地贴上了她的脖子。

幼时的我自尊心极强,或许也可以说是容不得批评,这种性格无疑给我带来了极大的麻烦:我由于一次回答问题的错误而再不主动举手回答问题,被叫起时也会变得声音尖细,浑身发颤。

还记得那时我们刚刚成为朋友不久,一次语文课上,我被叫起回答问题,我的指甲抠进手心,声音尖细地回答完问题,满是湿汗的手按住桌子刚准备坐下,却意外地听到背后传来的清晰掌声,我扭头看,她坐在离我不远的教室一角用手肘支着桌子为我鼓掌,见我扭头便对我报以一个灿烂的笑容,大大的眼睛弯成一弧新月,眸中映着明亮的光泽,颊边小痣随着绽开的笑容调皮地摆动。

“啪,啪,啪”响起的掌声在静可落针的教室中显得极为突兀,她却毫不在意,随后,许是被她的掌声感染,我的身边又多出几双不断开合的手来,“啪啪啪啪”,最后,我看到全班同学都纷纷鼓起掌来,我坐下的动作僵了一下,右手更使劲地握住桌沿,我想起了很久前那个令我难堪的场景,与现状的情形如此相似,却又截然不同,我缓缓坐下,冲她感激一笑,手依然紧紧握住桌沿,但手心已然变暖。

这样的掌声像是温暖柔和的阳光,驱散了笼罩在我头顶的灰暗云层,赶走了阴霾的颜色,露出了明朗的晴空,正如她带给我的温暖力量,驱散了我的窘迫和紧张。

犹记那时我父母刚刚离婚,我窝在床角哭的眼眶通红,抓紧手边的床单,眼泪浸湿了屈起膝盖上的布料,我像一头困兽一般不安和无助。

我打电话向她寻求安慰,却不想她直接赶到了我家,门发出咔哒的轻微声响,把手转动,她步子轻缓地走进来,似乎是怕加重我的不安,她轻轻抚平床单被我握出的'褶皱,然后将一只手搭在我背上,像是在安抚一直炸毛的猫一般小心和温暖,柔柔的指尖带来阵阵暖意,也带给我沉静的力量。

即使我们就要在此分离,她带给我的那些积极力量,却永远是我心中金色的阳光。

成长需要正能量的九年级作文3

姥姥坐在阳台的摇椅上,悠悠地扇着蒲扇,霞光穿过窗缝,斜斜地照在姥姥身上。如同光辉四溢的霞光,姥姥是我的正能量,时刻温暖并感染着我。

姥姥的故乡是古都洛阳。与家乡阔别几十年,姥姥说话可依旧操着乡音。她常对幼时的我讲述洛阳城的故事:城门盘踞的老树根,被雨点浸湿的青石板街,烟雨中娇艳婀娜的盛期牡丹每每讲到这里,姥姥都会止住手中的蒲扇,目光呆呆地望着远方,偶尔眼里也会有闪闪的泪光;平素铿锵的音调竟柔软了下来,轻抚着仅存的一张洛阳城的老照片这照片她经常擦拭,不留些许杂尘捧在手中仔细地端详,又小心翼翼放回原位。年幼的我不解:平日里坚强开朗的姥姥竟又这样脆弱的一面。原来,姥姥的情感诠释了一个道理:人是有根的。我忽然找到了一种前所未有的归属感,也许这就是乡愁吧,但它却化作正能量,打动着我,告诉我什么是归宿。

渐渐地,我留意到姥姥的省吃俭用,我不明白,为什么姥姥的衣服上总打着几块补丁;我不明白,为什么姥姥总是吃前顿的剩饭但我知道,姥姥时常给院里的流浪猫喂狗食;但我看见,姥姥在四川大地震时捐献了平时攒下的所有角票时间证明,姥姥的俭,是为了更多的生命活的更好。这又何尝不是一种感动人心的正能量呢?

近来,姥爷身体状况不太好,住进了医院。前去探望,正当我惊诧于为什么不见姥姥时,病房的门把手轻微地转动,姥姥的身影从渐敞的门缝里探进来:姥姥捧着一盅汤药,慢慢走到姥爷面前。姥姥欠着身,轻轻掀开盅盖,一片热气便氤氲开来,扑鼻而来的是一片苦涩。

大姨说,姥姥每天奔波于家和医院之间,为姥爷煮汤做饭。病床上方,药水顺着点滴瓶一滴一滴落下;病床一隅,姥姥捧着药一口口地喂姥爷。温馨充满了整间病房,让我的鼻子酸酸的。我注视着姥姥的脸,她分明憔悴了许多;从前高挑的个子,如今仿佛也有点驼背了,姥姥与姥爷半生的恩爱,经过六十年风风雨雨显得平静了很多,也许就像是这暖人心扉的汤药吧。泪水终于还是落下了,为的是姥姥诠释了一个我本以为只有童话里才有的词永恒。姥姥的爱,化作正能量,感动着我,使我为之一振。

姥姥源源正能量给予我的,并不仅是力量,它如同朝阳,如同火炬,永远点亮我的心。

成长需要正能量的九年级作文4

我们生活的时代中有善的因子、爱的种子广布民间。没有豪言壮语,但每天都在给世界发送温暖。没有怨天尤人,总是给社会传递正能量。这样的人数不胜数,就存在于我的身边。

某年某月某日,本小姐正背着包悠哉悠哉的登上一辆公交车。外面风和日丽,小鸟欢快地啼鸣,啊,多么美丽的一天!不巧的是公交车上人多极了,挤来挤去,我很快就被挤到了一边。正当我心情跌到了低谷时,又稍稍有点兴奋。原来,我身边竟有一位美丽的女孩,白皙的皮肤,灵动俏媚的大眼睛,还有一头如瀑似的长发。在我的眼里,她即使与克里奥帕特拉女王相比也毫不逊色。正当我瞎想时。

她突然扭过头来,天籁般的声音响起。“你踩着我脚了。”“啊?啊!不,不好意思。”她却得理不饶人,“你有没有长眼啊,不看路的吗?”“我——”“这儿地方那么多,你干嘛非站我身边啊。”她面显愠怒地吼道。我也生气了,踩到你赔个理就得了嘛,还闹起来了!我气冲冲地甩包,走人。

我瞥她一眼,她竟笑眯眯的,还哼起了小曲。我心里更火了,啊啊啊啊,以为漂亮就可以欺负人了吗。不,她可一点都不漂亮。那皮肤像死鱼的脸,眉毛像两把破扫帚,头发简直像一只破拖把。天啊,我刚才简直是瞎了眼,怎么会觉得她漂亮呢?

终于挨到了下车,我拼命跑下了车。啊,新鲜空气诚可贵,不受欺负价更高。啊!啊?那女孩怎么也下了车?只见她满面春风,快步向我走来。怎么,还想数落我一通吗?我冒火的简直想揍人。但为了保持淑女形象,我还是尽自己最大努力,平静地说:“有事吗?”她抿嘴笑道:“不好意思啊,你看看你的包吧。”我疑惑的扭过头去,呀,我的包被拉开了一条缝,几张百元大钞露了出来。那可是我积攒多年的积蓄呀!“我看到有人拉你的包,所以跟你争吵来吓跑小偷。”我的脸有些发烫,想起了当时的想法,我怎么会。

女孩笑笑,转身走开。视线逐渐模糊,她的背景逐渐消失在夕阳深处。多么美丽的女孩!希望她的美丽化作春风,给其他人带来更多的温暖。

成长需要正能量的九年级作文5

在我们的成长中,从我们第一次步入幼儿园,到我们成年后步入大学,一路上都会有无数帮助过我们的人,他们有着相同的职业,他们一再的付出,不辞劳累,将他们的一生,都奉献给我们,他们就是我们无数次相识的人——老师。

老师不仅传授给我们知识,在最危险的那一刻,他们会不顾自己的安危,保护着我们的安全。在我们遇到困难的时候,老师总是尽可能的帮助我们。在我的脑海中,至今还深刻记着电视上的那一个画面,张丽莉老师为了保护学生,而自己去却陷入车底,当看到张丽莉老师躺在重症监护室,当摄像机拍的她的每一个学生,几乎每个人的脸上都挂着泪珠。正是因为她的保护学生的勇气,而赢得了无数人的赞扬,一天之内张丽莉老师的事迹传遍了中国的大江南北,她是全国人民心中的“最美女教师”。

而第二次令我感动的就是谭千秋老师,08年汶川大地震,几十万人受灾,通信中断,死亡人数急速上升。每天我们最关注的就是地震的最新动态,当我们看到一个个人被救出,我心里也充满了重建的希望。当我第一次看到地震中谭千秋老师的照片,我再一次被震撼了。在地震时,谭千秋老师为了保护学生,张开双臂,将四名同学揽入怀抱,那四名同学因此获得了重生,但谭千秋老师却永远的离开了我们。我相信谭千秋老师会一直活在我们心中,我们一定会记住他的事迹。

在谭千秋老师和张丽莉老师身上我们也发现一种东西,爱!老师对我们的爱!他们都为了学生的安全,而不顾自己的安危。在我心中,我被谭千秋老师和张丽莉老师深深所震撼,正是他们给了我奋发向上的力量,始终坚持不懈。

“春蚕到此丝方尽,蜡烛成灰泪始干”从小学开始,我们便用这句话来形容老师,我想我长大后也要做像谭千秋老师和张丽莉老师一样的人。正因为这些在我们身边的正能量,我们的生活才因此而丰富多彩。我相信,在未来,会有更多的正能量在我们身边,我们的生活也会因此而美丽!


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