小学四年级写景作文范文:桂花
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编者按：按由远而近顺序，小作者仔细观察了桂花，抓住特点写出了花朵的形态，比喻生动而形象，令人赞叹。更加难能可贵的是，小作者挖掘出了桂花无私奉献的精神，体现了自己的独特思考。下面让我们一起来看看这篇桂花。
桂花
作者：海光小学四(5)班 邵明杰
最近几个早晨，我都是在浓浓的花香中醒来。那花香令我神清气爽、心情舒畅，妈妈说那是桂花的香味。
今天是星期天，我决定去找一找。妈妈说：“小区里就有，我带你去。”到了下面，妈妈指着几棵树说：“那就是桂花树。”可我一看没有桂花啊，但我走近一看，树上有一些淡淡的金黄色，那就是桂花。我走近闻了一下，可香啦!真好闻。都说八月桂花香，能十里飘香，我看，这一点也不夸张。
桂花不像其它的花那么鲜艳，它一点也不显眼，从远处都看不出有花朵，只能看到绿叶中露出的点点金黄色。风一吹，它们摇摆着身子，就像一只只小精灵躲在树叶丛中，对我眨着眼睛。近看，桂花是一簇簇、一团团的，聚在一起，像一个个黄色的小绒球。再仔细看，淡黄色的小花有四个小花瓣，花瓣之间是连在一起的，中间有两个小花蕊，像两只小触角，时不时地伸出来，感受一下外面新奇的世界。
桂花的叶子是深绿色的，每一片桂花叶子都是椭圆形，叶子的边上有一圈细细的锯齿。桂花的枝干是细细的。虽然细，但是他都是向上生长的，给人一种积极向上的感觉。
听妈妈说，桂花有提神醒脑的功效，人们用桂花来泡茶、泡酒，还用来做桂花糕。
我要赞美桂花无私奉献的精神，它为我们带来好闻的香气，还能供人们观赏和食用。
啊，我爱桂花!
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